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春節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華民族 隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。春節(jié)是集拜神祭祖、祈福辟邪、親朋團(tuán)圓、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。 繪本以春節(jié)傳說故事為主線，輔以真實(shí)的民間習(xí)俗，用圖畫的形式來演繹和講述春節(jié)特有的神韻和魅力，讓小朋友在閱讀中既能感受春節(jié)的神奇魅力，又能了解中…

端午節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)等，端午節(jié)日時(shí)候各地風(fēng)俗稍有不同，其中多地以集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。該書以端午節(jié)民間傳說故事為主線，輔以真實(shí)的民間習(xí)俗，用圖畫的形式來演繹和講述了端午節(jié)特有的神韻，讓小朋友在閱讀中…

清明節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，清明節(jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵。該繪本以清明節(jié)民間傳說故事為主線，將清明節(jié)江南一帶吃青團(tuán)的風(fēng)俗習(xí)慣，在春回大地一派生機(jī)時(shí)踏青的景象，祭拜先祖等傳統(tǒng)習(xí)俗，用圖畫的形式演繹出來�！�

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，時(shí)間為每年農(nóng)歷正月十五。元宵節(jié)習(xí)俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習(xí)俗為主。該繪本以元宵節(jié)民間傳說故事為主線，用圖畫的形式來演繹和講述元宵節(jié)特有的神韻，其樂融融的畫面躍然紙上，讓小朋友在閱讀中既能感受元宵節(jié)的神奇魅力，又能…

中秋節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)、思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。該繪本以中秋節(jié)傳說故事為主線，將節(jié)日中吃月餅、賞月、燃燈、觀潮、…

重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，節(jié)期在每年農(nóng)歷九月初九日，因此又稱為“重九”。古時(shí)民間在重陽節(jié)有登高祈福、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。傳承至今，登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽節(jié)活動的兩大重要主題。該繪本以重陽節(jié)傳說故事為主線，將節(jié)日中祭祖與敬老、登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸等傳統(tǒng)習(xí)俗…

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《禮記·典禮上》說：“往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也�！碑�(dāng)別人來家里做客后，我們也要安排時(shí)間回訪，在古代一般安排在客人來訪的次日�，F(xiàn)在社會人們生活節(jié)奏快，事情比較多，回訪時(shí)間可以靈活掌握。那么如何回訪或者到別人家里做客呢？怎么才能做一個(gè)受歡迎的小客人呢？到不同的人家去…

公共場所是人們生活中不可缺少的組成部分，也是一個(gè)國家和地區(qū)文明禮儀的重要窗口，個(gè)人在公共場所的舉止是其禮儀修養(yǎng)的真實(shí)寫照。公共場所人們的生活習(xí)慣、對環(huán)境的要求不同，因此在公共場所要注意約束自己的言行舉止，不干擾他人，不侵犯他人，應(yīng)遵守公共秩序，維護(hù)公共場所的和諧。 本書根…

吃飯前是否先請家里長輩入座，并先給長輩盛飯呢？在長輩未動碗筷之前，是否可以獨(dú)自先吃？吃飯時(shí)是否可以搶占自己喜歡吃的飯菜？吃飯時(shí)是否可以發(fā)出很大的響聲……禮儀的培養(yǎng)要從日常細(xì)微做起，而吃飯，不僅是要填飽肚子， 是體現(xiàn)一種文化，是培養(yǎng)良好禮儀的開始。所以吃飯不僅要雅觀， 要懂得尊…

中國傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，特別是節(jié)日禮俗，集中反映了中國人的生活習(xí)慣及情趣，包括人文精神、孝文化、宇宙觀、哲學(xué)觀、愛國主義、家族意識以及和諧、團(tuán)圓、節(jié)操等人生觀與價(jià)值觀等，均深深蘊(yùn)含在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中，并形成禮俗代代相傳。所以，保護(hù)和繼承我們的傳統(tǒng)節(jié)日是弘揚(yáng)民族…

古人說：“坐立有儀相，行走有姿態(tài)，言語有根據(jù)，居處有規(guī)矩�！比粘Ｉ�活中的一言一行，都反映了我們的外在形象、內(nèi)在修養(yǎng)。居家時(shí)，舉手投足要謹(jǐn)慎，不可有傲慢之心；做事時(shí)，無論事大事小，都要有恭敬之心，不可怠慢，這樣才符合日常生活禮儀。 本書根據(jù)孩子的特點(diǎn)，介紹了孩子在日常生活中…

小小的一桌席，凝聚著中華民族幾千年的文化積淀。我們現(xiàn)在用餐時(shí)雖然沒有古代那么多繁文縟節(jié)，但是必要的禮儀還是應(yīng)該注意和不可缺少的。只要我們多一些尊重和細(xì)心，中華民族的餐飲禮儀就一定能夠傳承下去，而我們的用餐心情也會 加快樂和諧。 本書根據(jù)孩子的特點(diǎn)，將孩子在用餐時(shí)應(yīng)遵守的餐…

人與人之間的交往，是需要利用電話、短信、郵件等溝通和交流的，這其中需要書信禮儀。在人際交往中，電話已經(jīng)成為人們情感和信息溝通的橋梁之一，運(yùn)用得當(dāng)，會使溝通順利，帶來成功；運(yùn)用不得當(dāng)，又會成為人們交往中的絆腳石。那么，打電話都有哪些值得學(xué)習(xí)的禮儀呢？繪本根據(jù)孩子的特點(diǎn)，介紹了…

《禮記》上說，學(xué)習(xí)禮儀中一定要尊敬老師。老師受到學(xué)生的尊敬，真理和知識才能得到敬重；真理和知識得到敬重，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度才能嚴(yán)肅，進(jìn)而才能認(rèn)真聽講、專心讀書，才能有良好的學(xué)習(xí)效果。所以培養(yǎng)學(xué)生對老師的尊敬，是學(xué)習(xí)的首要條件，應(yīng)該從一言一行認(rèn)真做起。繪本根據(jù)孩子的特點(diǎn)，將孩子應(yīng)…

儀容儀表在人際交往中 重要。我們在與人交往時(shí)，雖然“ 印象”并非總是正確，但卻是 鮮明、 牢固的，并且決定著我們以后交往的過程。當(dāng)我們拜見長輩時(shí)，一定要步履穩(wěn)重、聲調(diào)溫和、昂首挺胸、神色莊重、衣帽整潔。我們平時(shí)只有如此要求自己，才不失禮儀之道。 本書根據(jù)孩子的特點(diǎn)，介紹了孩子…

孔子說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？意思是說”有朋友、同學(xué)來家做客，這是多么開心的事情，所以一定要熱情接待，恭敬相應(yīng)“。作為家里的小主人，如果我們事先知道有客人來訪，除了要把房子收拾干凈，備好飲料、水果、玩具等，還有哪些具體禮儀規(guī)范呢？繪本根據(jù)小孩子的特點(diǎn)，介紹了孩子作為小主…

本書通過故事講述讓孩子們懂得浪費(fèi)一粒米都是可恥的，節(jié)約是一種美德，知道珍惜是很值得光榮的、值得大家學(xué)習(xí)和值得大家夸贊得事情。故事讓孩子們從小就懂得糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的，是每天辛苦勞作得到的果實(shí)。從而提高孩子們學(xué)會節(jié)約、學(xué)會合作、學(xué)會珍惜的能力。繪本是針對幼兒的閱…