本書(shū)講述了三個(gè)兄弟鼠住在同一棟房子里，他們古靈精怪，腦袋里常冒出很多異想天開(kāi)的想法：用花朵研制出香水；把彩虹攪拌出彩虹棒棒糖；甚至有一次，鼠兄弟們撿到一朵云，把它做成了云朵棉花糖，結(jié)果自己凍感冒了………

本書(shū)講述了一只花背小烏龜在城市里流浪，他認(rèn)識(shí)了窮畫(huà)家浣熊，并和浣熊成為兄弟。小花背為實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)而離開(kāi)了浣熊。他跟波斯貓“同臺(tái)演出”，卻遭到欺騙，差點(diǎn)兒丟了性命………

本書(shū)講述了小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友、好鄰居，小螃蟹每天都會(huì)在墻壁上“咚、咚”地敲兩下，來(lái)和小青蟹打招呼�？墒怯幸惶�，小青蟹要離開(kāi)小螃蟹去尋找更好的地方了。小螃蟹很孤獨(dú)，只能每天對(duì)著墻壁“咚、咚”地敲著，卻再也沒(méi)有人回應(yīng)他。小螃蟹在孤獨(dú)中做了很多很多事情：他遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，…

本書(shū)收錄了《買(mǎi)夢(mèng)》《小丑魚(yú)》《丁零零》《大葫蘆》等多篇童話(huà)作品�！�

本書(shū)收錄了《兔兔郵局》《凡尓醫(yī)生出診記》《蛤蟆的明信片》《青菜熊和蘿卜熊》等多篇童話(huà)作品。…

本書(shū)收錄了《蝸牛城的故事》《奶奶熊的幼兒園》《豆豆兵去打仗》《小女巫》等多篇童話(huà)作品。…

◆以史為鑒，送給孩子的人生智慧
《資治通鑒》是中國(guó)*部編年體通史，涵蓋十六朝、一千三百六十二歷史，宋神宗認(rèn)為此書(shū)“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡，有益于治理國(guó)家，所以定名為《資治通鑒》。
◆思辨的治學(xué)精神，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，樹(shù)立辯…

◆以史為鑒，送給孩子的人生智慧
《資治通鑒》是中國(guó)*部編年體通史，涵蓋十六朝、一千三百六十二歷史，宋神宗認(rèn)為此書(shū)“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡，有益于治理國(guó)家，所以定名為《資治通鑒》。
◆思辨的治學(xué)精神，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，樹(shù)立辯…

◆以史為鑒，送給孩子的人生智慧
《資治通鑒》是中國(guó)*部編年體通史，涵蓋十六朝、一千三百六十二歷史，宋神宗認(rèn)為此書(shū)“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡，有益于治理國(guó)家，所以定名為《資治通鑒》。
◆思辨的治學(xué)精神，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，樹(shù)立辯…

因?yàn)榉饴罚�段老倌一家不得不在�?zhèn)子上停留。他們決定遷往雨壺——一個(gè)梅花大片盛開(kāi)的地方。段老倌先行探路，路上遇到同樣去雨壺的屠宰場(chǎng)老板一伙人——他們是來(lái)盜獵巖羊的。段老倌用白青換下被他們役使的老馬花背，卻不料被屠宰場(chǎng)老板綁架了。龍雀和白銀河追趕上來(lái)，一聲槍響后，雪山崩塌了………

段老倌帶著龍雀，白青拉著馬車(chē)，追隨著花期一路遷徙。這期間他們飽覽了杜鵑花盛開(kāi)的美景、壯麗的雪山，也遭到了螞蟻的攻擊、大暴雨的洗禮、沼澤的拖陷，花背的身影始終若隱若現(xiàn)，而蜂蜜的儲(chǔ)備也一天天豐厚起來(lái)。秋冬來(lái)臨，原路返回的計(jì)劃擱淺，因?yàn)榘浊鄳言辛�。春天到�?lái)的時(shí)候，一匹灰白色的小馬…

少年龍雀喜歡一匹叫做白青的白馬。白青的主人老獸醫(yī)去世，屠宰場(chǎng)老板是它新的主人，他用傲慢踩碎了少年想擁有這匹白馬的夢(mèng)。一次山石滾落，白青意外地身受重傷，專(zhuān)享的用途似乎就是變成一堆馬肉了，男孩的心碎了………

本書(shū)是冰波童話(huà)作品集，收錄有:《恐龍魯魯》和 《南瓜村的龍》�！�

本書(shū)是冰波童話(huà)作品集，收錄有:《淚水小仙女》和 《愛(ài)美小仙女》《貪吃小仙女》等�！�

很多年前，紅草莓村長(zhǎng)滿(mǎn)了紅草莓，可是現(xiàn)在的紅草莓村卻連一顆紅草莓都沒(méi)有了！這是為什么呢？老野牛村長(zhǎng)、善良的小兔子、喜歡惡作劇的山貓還有愛(ài)美的蛤蟆小姐都在尋找著答案……紅草莓村的紅草莓還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)嗎？…

本書(shū)是冰波童話(huà)作品集，收錄有:《企鵝寄冰》 《機(jī)器巨人》《彩虹風(fēng)車(chē)》等�！�

如果就這么正常發(fā)展下去，恐龍和螞蟻的社會(huì)大概都不可能繼續(xù)進(jìn)化了。這兩個(gè)物種剛剛?cè)计鸬闹腔壑�火將在時(shí)間的長(zhǎng)河中漸漸熄滅，就如同在它們之前和之后的無(wú)數(shù)物種曾經(jīng)有過(guò)的那樣，只是地球歷史的漫漫長(zhǎng)夜中閃現(xiàn)的兩點(diǎn)轉(zhuǎn)瞬即逝的螢光………

★大圖美繪，適合小學(xué)中低年級(jí)兒童。 ★故事全，一本書(shū)囊括一個(gè)國(guó)家的全部經(jīng)典童話(huà)。 ★注音版，孩子可以自主閱讀。 …

本書(shū)集合了兩個(gè)故事：《彼得·潘》和《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。均為兒童必讀的經(jīng)典世界童話(huà)。文字由經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童文學(xué)作家編寫(xiě)，簡(jiǎn)潔優(yōu)美。圖畫(huà)由西班牙畫(huà)家繪制，精致細(xì)膩。本書(shū)是從世界童話(huà)中精選出的、最適合兒童閱讀的傳世佳作，每一個(gè)童話(huà)皆為享譽(yù)世界、影響深遠(yuǎn)的不朽之作�！�

海蒂 (Heidi) 是一只竹節(jié)蟲(chóng), 又高又長(zhǎng), 像一根小樹(shù)枝。這是她在蟲(chóng)子學(xué)校的第一天, 她希望在這里學(xué)到知識(shí), 交到新朋友�？墒菦](méi)有人與她講話(huà)……午餐時(shí)也沒(méi)有人跟她一起玩……甚至沒(méi)有人注意到她。也許她與小樹(shù)枝融合得太好了一點(diǎn)! 幸運(yùn)的是, 奧爾布小姐出現(xiàn)了, 她有一個(gè)辦法幫助海蒂走出困境�！�

作者秦文君老師是當(dāng)代*出色的兒童文學(xué)作家之一，作品兼具文學(xué)性與故事性； 本書(shū)故事生動(dòng)，情感真切，人物形象鮮明，富有鮮明的時(shí)代特色，并能給讀者以思考和啟迪； 本書(shū)配有手繪彩插，圖文并貌，使讀者在閱讀時(shí)具有代入感，增加了閱讀的趣味性； 本書(shū)裝幀設(shè)計(jì)精美，全彩印刷，增加了圖書(shū)的收藏價(jià)…

《彼得·潘》是英國(guó)作家詹姆斯·巴里創(chuàng)作的經(jīng)典童話(huà)，講的是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子彼得潘和孩子們?cè)谟罒o(wú)鄉(xiāng)歷險(xiǎn)的故事�！缎⊥踝印肥欠▏�(guó)作家圣-�？颂K佩里的經(jīng)典童話(huà)。一個(gè)從星星上來(lái)的小王子講述了他的經(jīng)歷和故事，故事里充滿(mǎn)了寓言啟示和淡淡的哀傷。…

《八十天環(huán)游地球》是法國(guó)著名作家凡爾納的代表作。本書(shū)的主人公是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)、積極樂(lè)觀(guān)的一個(gè)人物形象，這樣的主人公形象會(huì)對(duì)讀者有著積極的影響。雖然文中所描繪的八十天環(huán)游地球，與現(xiàn)在的交通科技相比已很落后，但結(jié)合當(dāng)時(shí)的情況讀起來(lái)仍讓人神往�！�

《百家姓》是我國(guó)家喻戶(hù)曉，廣為流傳的一本兒童啟蒙讀物。此書(shū)將常見(jiàn)的姓氏編成四字一句的韻文，像一首四言詩(shī)，念起來(lái)流暢和諧，朗朗上口，讓孩子在誦讀中輕松識(shí)字并了解中華民族的傳統(tǒng)姓氏。
這本《百家姓》是參照近年許多專(zhuān)家學(xué)者對(duì)姓氏族譜的最新研究成果編寫(xiě)的，從中選錄了當(dāng)今中國(guó)人…

《七彩陽(yáng)光小畫(huà)家叢書(shū)-百變戰(zhàn)神填色畫(huà)》，本書(shū)內(nèi)容是3-6歲的兒童學(xué)畫(huà)、練習(xí)填色為主。以不同的車(chē)輛為填色練習(xí)對(duì)象，內(nèi)容新穎、時(shí)尚、生動(dòng)，超大線(xiàn)圖并提供彩色范例，可以讓孩子自由填色�！�

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本書(shū)是專(zhuān)為學(xué)齡前寶寶設(shè)計(jì)的趣味認(rèn)知圖畫(huà)書(shū)。本套圖書(shū)的上下翻的折頁(yè)設(shè)計(jì)，可大大激發(fā)寶寶的閱讀興趣。本套圖書(shū)不僅有看圖認(rèn)物、學(xué)拼音的功能，還有拓展認(rèn)知能力的有趣的科普知識(shí)。通過(guò)閱讀可提升寶寶的想象力、觀(guān)察力、注意力、邏輯思維能力及推理能力等綜合能力�？刹捎糜H子互動(dòng)猜猜猜探究式的…

　　麥芬是一個(gè)六歲的小女孩，她喜歡扮演玩偶醫(yī)生。當(dāng)她的玩具聽(tīng)診器閃閃發(fā)光時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，每個(gè)玩偶都會(huì)活起來(lái)！麥芬醫(yī)生會(huì)把玩偶們破損的地方修補(bǔ)好。還會(huì)幫玩偶們解腆各種各樣的問(wèn)題。…

本書(shū)巧妙地把涂鴉和折紙結(jié)合起來(lái)，小朋友既練習(xí)了畫(huà)畫(huà)，還做了折紙，既鍛煉了小朋友的繪畫(huà)能力，又增進(jìn)了動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，可謂一舉兩得，是一本不可多得的好書(shū)。本書(shū)版權(quán)銷(xiāo)售到30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，累計(jì)銷(xiāo)量已達(dá)50多萬(wàn)冊(cè)。深受受小朋友的歡迎和喜愛(ài)�！�

你能找到蹦蹦跳跳的小青蛙在在哪里嗎？在草叢中玩耍的，是它嗎？不，那是毛茸茸的小鴨子！在池塘中劃水的，是它嗎？不，那是在整理絲滑羽毛的天鵝！孩子們通過(guò)每頁(yè)動(dòng)手推拉滑條，自己在閱讀過(guò)程中去尋找答案，找到那只蹦蹦跳跳的小青蛙！孩子們?cè)谟螒蛑�，尋找答案，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！本書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)單…