《路痕》這部詩集用一個(gè)字道出世界的原初、生命的本質(zhì), 這就是“愛”。分為四篇: 第一篇: 尋路篇、第二篇: 行路篇、第三篇: 自然篇、第四篇: 童真篇�！�

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本書共分九章，內(nèi)容包括：大學(xué)適應(yīng)——開啟生涯發(fā)展新旅程、自我探索——發(fā)掘與眾不同的自我、職業(yè)認(rèn)知——全方位探索職業(yè)世界、生涯決策——我的生涯我做主、生涯藍(lán)圖——讓夢(mèng)想落成行動(dòng)計(jì)劃、自我提升——職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練等。…

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簡(jiǎn)??愛自幼父母雙亡，投靠舅母，寄人籬下，備受虐待。隨后簡(jiǎn)被送進(jìn)了環(huán)境惡劣，教規(guī)森嚴(yán)的孤兒院，但簡(jiǎn)頑強(qiáng)地生存了下來。成年后的簡(jiǎn)受聘到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與莊園主人羅切斯特互相吸引，不顧身份和地位的巨大差距相愛了。但正當(dāng)他們舉行婚禮時(shí)，簡(jiǎn)才得知莊園里還關(guān)著羅切斯特的瘋妻。痛…

一場(chǎng)鼠疫猝不及防地席卷了一座普普通通的小城，不斷增加的死亡人數(shù)打破了市民們平凡的生活：恐慌擴(kuò)散，謠言瘋長(zhǎng)，混亂取代平靜成為日常…… 四月的一個(gè)晚上，里厄醫(yī)生走出診所，忽然被一只死老鼠絆了一下，一開始沒有在意。幾天之后，上萬只的老鼠集體死亡，排水道里躺滿了死老鼠，一股恐慌的…

這是一本足以讓您永葆童心的不朽經(jīng)典。
遙遠(yuǎn)星球上的小王子，與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走，在各星球漫游中，小王子遇到了傲慢的國(guó)王，一個(gè)任性的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)死守教條的地理學(xué)家，而后來到地球上，試圖找到治愈孤獨(dú)和痛苦的良方。這時(shí)，他遇到一只渴望被馴養(yǎng)的狐貍，…

19世紀(jì)初的英國(guó)，伊麗莎白在舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了英俊富有的達(dá)西先生，但聽說他為人傲慢，不由得對(duì)他心生排斥。隨后，兩人之間產(chǎn)生了一系列誤會(huì)。他們的感情幾經(jīng)周折，伊麗莎白能否消除對(duì)達(dá)西的偏見，達(dá)西又是否會(huì)放下自己的傲慢？…

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本書共八章，內(nèi)容包括：工藝美術(shù)的本質(zhì)、工藝美術(shù)的屬性、工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)系、當(dāng)代中國(guó)工藝美術(shù)應(yīng)與藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)新的結(jié)合、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的美學(xué)特征、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的審美創(chuàng)意、工藝美術(shù)審美的當(dāng)代價(jià)值和發(fā)展方向、工藝美術(shù)鑒賞。…

本書共分為五章，內(nèi)容包括：太陽能熱水技術(shù)研究背景、太陽能熱水系統(tǒng)簡(jiǎn)介、太陽能熱水系統(tǒng)的施工、太陽能熱水系統(tǒng)常見問題分析、太陽能—地源熱泵工藝與發(fā)展。…

本書內(nèi)容包括：數(shù)控銑床及加工中心的認(rèn)識(shí)、數(shù)控銑床及加工中心的加工準(zhǔn)備、板類零件加工、孔類零件加工、配合件加工、三維曲面零件加工、數(shù)控銑床及加工中心加工操作、校企合作典型零件數(shù)控加工中心實(shí)訓(xùn)八個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目又分若干個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)以FANUC系統(tǒng)為例提供了教學(xué)實(shí)例，每個(gè)任務(wù)的內(nèi)…

本書共分六章，內(nèi)容包括：基于網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展下圖書館信息化管理、高校圖書館信息資源建設(shè)的組織管理、現(xiàn)代圖書館信息管理及服務(wù)概況、現(xiàn)代圖書館信息采集管理、現(xiàn)代圖書館信息加工管理、現(xiàn)代圖書館信息管理及服務(wù)的創(chuàng)新�！�

本書分為李商隱無題詩的審美內(nèi)涵、李商隱無題詩集解、李商隱無題詩宋代典型接受共三章。內(nèi)容包括：無題詩的審美意象、無題詩審美特點(diǎn)、對(duì)后世的啟發(fā)和影響、吳文英詞對(duì)李商隱無題詩的接受等�！�

本書分八章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代林業(yè)基本理論、現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展與實(shí)踐、現(xiàn)代林業(yè)與生態(tài)文明建設(shè)、現(xiàn)代林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)與管理、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)服務(wù)體系、森林資源管理、現(xiàn)代林業(yè)實(shí)用技術(shù)組成部分�！�

本書包括統(tǒng)編教材的學(xué)習(xí)與初探、語文課堂的實(shí)踐與探索、教育教學(xué)的感悟與思考、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的策略探究四部分。詳細(xì)介紹了統(tǒng)編小學(xué)語文教科書與教科版教科書的比對(duì)研究概述、統(tǒng)編教材與教科版教材習(xí)作板塊比對(duì)與教學(xué)建議、在課堂爭(zhēng)論中師生共同成長(zhǎng)等內(nèi)容。…

本書為教育文集。《教藝人生》共分為歷程篇、芻議篇、作品篇三個(gè)主要板塊，總結(jié)了作者從教的經(jīng)歷，精選了部分教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例，“作品篇”包含了可行性報(bào)告、散文、詩歌等內(nèi)容。全書內(nèi)容涵蓋歷程回眸、教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、經(jīng)驗(yàn)交流、心得體會(huì)、有關(guān)教育教學(xué)講話發(fā)言稿等。作者…

本書共分10章，內(nèi)容包括：出入段線盾構(gòu)超淺埋下穿棚戶區(qū)關(guān)鍵技術(shù)、超淺埋大跨度地鐵隧道懸吊法施工關(guān)鍵技術(shù)研究、河漫灘富水砂層區(qū)域懸掛式止水帷幕應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)研究等�！�

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本書兩位作者一直致力于研究青少年欺凌的原因和后果，他們十分清楚教育工作者面臨的挑戰(zhàn)，非常注重與學(xué)校教育工作者和社區(qū)家長(zhǎng)進(jìn)行密切合作，隨時(shí)了解應(yīng)對(duì)欺凌和網(wǎng)絡(luò)欺凌的經(jīng)驗(yàn)以及成功和失敗的案例。書中并沒有用冗長(zhǎng)的內(nèi)容來羅列信息，而是用一系列簡(jiǎn)短的章節(jié)指出如何解決一個(gè)個(gè)具體的欺凌問題…

本書共有五章。第一章探討今天的家長(zhǎng)以及在學(xué)校引起誤解的關(guān)鍵性問題。第二章講述各種應(yīng)對(duì)易怒、不安、神經(jīng)緊張、歇斯底里的家長(zhǎng)的對(duì)策。第三章解釋了許多有用的探索和行動(dòng)策略。第四章為“營(yíng)造健康的校園氛圍”。讀完這一章，你就可以分析校園環(huán)境，判斷你的教職工隊(duì)伍是否在創(chuàng)建一個(gè)健康、快樂…

本書分為七個(gè)部分，包括：校長(zhǎng)的多重角色、實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵技能、尊重學(xué)校的使命、為創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)而一起努力、校長(zhǎng)的職業(yè)世界與個(gè)人世界等�！�

本書通過“學(xué)生的視角”指出了教師的態(tài)度和表現(xiàn)對(duì)城區(qū)孩子學(xué)習(xí)的影響。書中有許多鮮明的反面例子，引導(dǎo)讀者思考城區(qū)教師如何以不同方式對(duì)待城區(qū)學(xué)生�！�

本書把學(xué)生放在正確的位置上，在一切事務(wù)上引領(lǐng)他們參與，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。全書倡導(dǎo)讀者和學(xué)生一起努力，提高參與度，最終消除差距�！�