《中國現(xiàn)代藝術(shù)與設計學術(shù)思想?yún)矔肪幦肭迦A大學美術(shù)學院（原中央工藝美術(shù)學院）的著名教授自20世紀以來關(guān)于藝術(shù)與設計的思考；他們雖然在一個學院工作，但其思想?yún)s胸懷整個中國和世界，在中國現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的歷史史以“為民生而藝術(shù)”獨步于世，并且前赴后繼蔚成大觀。 有許多先生的著述…
本書以文字為主，配以珍貴的歷史照片與作品圖片，后附年表與著述目錄，由山東美術(shù)出版社付梓出版。這其中，許多先生的著述還是首次整理結(jié)集，填補了以往藝術(shù)史的空白，而這一套文集也記錄下了新中國所美術(shù)設計學院五十五年的不尋常道路。張黎編著的《王家樹文集》為其中一冊�！�
《中國現(xiàn)代藝術(shù)與設計學術(shù)思想?yún)矔肪幦肭迦A大學美術(shù)學院（原中央工藝美術(shù)學院）的著名教授自20世紀以來關(guān)于藝術(shù)與設計的思考；他們雖然在一個學院工作，但其思想?yún)s胸懷整個中國和世界，在中國現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的歷史史以“為民生而藝術(shù)”獨步于世，并且前赴后繼蔚成大觀。 有許多先生的著述是首次…
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繪畫是一門獨立的藝術(shù)，題材種類繁多，是中國文物收藏與鑒賞中的一個重要門類�！吨袊奈锸詹匕倏迫珪L畫卷》所收繪畫作品時代自先秦至清末，種類囊括壁畫、巖畫、畫像石、國畫等，均是從全國各級國家博物館藏品中精選的，囊括了中國繪畫發(fā)展史上*代表性的名家名作，可以說，從這些作品即…
《張遷碑》全名《漢故谷城長蕩陰令張遷表頌》，有碑陰題名。東漢中平三年（一八六）立，隸書十六行，行四十二字，碑陰尚完好�，F(xiàn)存山東泰安岱廟。張遷碑文記載了張遷的政績，系故吏韋蔭為頌揚他而刻立的。碑文書者失其名字，篆刻者為孫興。此碑書法樸厚勁秀，用筆方整多變，碑陰尤為酣暢，其結(jié)體…
通常的繪畫史，其構(gòu)成基本上不離開不開作品、流派、思潮（畫論）等幾個部分。而其中比較重要的是作品和流派，前者是區(qū)別于其他（如文學史、思想史等）的視覺藝術(shù)史特有的基礎文本，后者則突破了個體而著眼于群體的影響。 以趙孟頫為首的“吳興畫派”，形成并活躍于元代蒙古貴族統(tǒng)治下的…
這套《鑒定入門百家談》叢書的選題創(chuàng)意，就是立足于盡量向讀者提供鑒定實物、鑒定過程與鑒定結(jié)果，同時，在思維程式上，要求作者的思路向其他領(lǐng)域發(fā)散，以求將讀者引到更為廣闊的知識領(lǐng)域中去。如果讀者在閱讀中，真的能做到如同飲食營養(yǎng)攝取一樣的全面而寬闊，瓷、玉、雜不分家，那么，一定會在…
張望教授是我國著名的當代水墨人物畫家，在人物速寫寫生方面有著豐富的教學經(jīng)驗，他的人物速寫作品早已在美術(shù)教育領(lǐng)域得到了廣泛的社會認同。 張望編著的《張望人物速寫臨摹范本》所選范畫針對性強，實用價值大，對人物速寫的臨摹與學習，無疑具有很好的實用價值與啟迪價值。…
近年來，隨著中國藝術(shù)品市場的發(fā)展，各種藝術(shù)形式百花齊放.人們把收藏的視角伸向了藝術(shù)門類的每個領(lǐng)域。這期間，有繁榮，也有浮躁：有欣喜，也有不安；有感動，也有沮喪。 在這亂花漸欲迷人眼的時代里，有一個古老的畫種——鋼筆畫，在一群為了藝術(shù)理想甘愿忍受寂寞的畫家的努力下…
本書收入了我國陶瓷藝術(shù)、現(xiàn)代壁畫、現(xiàn)代工筆重彩的開拓者祝大年先生的理論文章，包括傳略、自序、陶瓷設計與研究、裝飾藝術(shù)與壁畫創(chuàng)作、教學語錄等，也包括他人評述、年表、著述目錄、作品目錄，其中很多珍貴的手稿是首次結(jié)集出版。相信此書會幫助多方位讀者了解這位出色的藝術(shù)家�！�
樹木的年輪，記錄著它生命的歷程；歷史的遺跡，折射著一個民族文明發(fā)展和變遷。時光荏苒，星移斗轉(zhuǎn)，今天，我們翻開中國繪畫發(fā)展史的每一頁，不難發(fā)現(xiàn)那些凝結(jié)著先人智慧的遺跡。當我們用真心去體驗、去感悟那些看似平淡的作品時，不禁為其精湛的技藝所折服�；蛟S那些先人留給我們的輝煌，恰恰源…
王羲之，字逸少，祖籍瑯琊臨沂（今山東臨沂），十一歲時隨叔父王虞南渡，抵達建康。官至右軍將軍、會稽內(nèi)史，所以后世稱為“王右軍”、“王會稽”。王羲之是中國古代偉大的書法家，素有“書圣”的美稱。王羲之少時隨衛(wèi)夫人學習書法，后轉(zhuǎn)從叔父王廙，全面學習了楷書、行書、草書、飛白…
《中國文物收藏與鑒賞書系•中國文物收藏百科全書——青銅器卷》基本涵蓋了青銅器收藏的主要領(lǐng)域，包括器類、器形、代表器、工藝、紋飾、遺址及相關(guān)的研究著作、人物等，且選器廣泛，圖片精美，文字精當，兼具知識性、趣味性與學術(shù)性，是青銅器收藏工作者、愛好者案頭的參考…
印譜始于何時？世稱宋徽宗時《宣和印譜》為其肇始，持此議者眾多，故《辭�！芬嘁乐�。二十世紀八十年代初，有學者考證，《宣和印譜》為官修印譜，此不謬也。然于此之前，徽宗即位前后，已有楊克一之《集古印格》問世，此作實為印譜之權(quán)輿。稍后更有王順伯之《復齋印譜》，顏叔夏之《古印…
《中國歷代名家技法集萃：花鳥卷·花卉法》分人物、花鳥、山水三大部分。對各類技法的特征作了剖析研究。并選名家杰作為例。其中不乏稀世精品。《中國歷代名家技法集萃：花鳥卷·花卉法》圖解深入淺出；圖例以全圖與局部相結(jié)合，而以局部為主，編者這樣處理，意在使作品的表現(xiàn)方法及其表現(xiàn)特…
《這是，什么聲音？》是一套集立體、發(fā)聲、觸摸為一體的多功能繪本。每本書的第一頁都有立體場景，栩栩如生，每頁還有觸摸發(fā)音，共有6個主題，36種聲音。圖書內(nèi)文語言簡潔、節(jié)奏感強，讀起來朗朗上口，非常容易模仿。根據(jù)幼兒的認知和視力發(fā)育特點，對每一張圖片都反復推敲和優(yōu)化，力求圖形簡單…
本書主要講述自從改革開放以來，藝術(shù)事業(yè)空前地繁榮，藝術(shù)家的個性得到了重視和發(fā)揮，美術(shù)創(chuàng)作豐富多彩。我受到了強烈的感染，抑制不住的表現(xiàn)的欲望、沖動和激情，喚起我尋找童年那種真摯情感和磨滅不掉的強烈印象，追求以真誠自然的美來抒發(fā)我心靈的歌，體現(xiàn)我的審美理想�！�
倉頡造字以后，從甲骨文到楷書、行書，中華文明創(chuàng)造了人類文明史上最為豐富精彩的書法藝術(shù)世界。浩瀚、唯美的中國書法，是中國孩子認知華夏藝術(shù)進而解讀中華文明密碼的必修課�！渡倌晁囆g(shù)館——中國書法的故事》用貼合孩子心理的講述方式和生動有趣的環(huán)節(jié)設置，系統(tǒng)梳理中國書法史上最重要的書法…
如今古箏、二胡等已經(jīng)是孩子們進入器樂藝術(shù)的重要門徑，其背后流光溢彩的中國古代音樂卻依然鮮為人知。從制定音律的伶?zhèn)惖酱呵飼r代輔佐國王的盲人音樂家，從命途多舛的天才音樂家蔡邕、蔡文姬父女到史上第一個“音樂組合”竹林七賢，從富于創(chuàng)新精神的西漢宮廷音樂總管李延年到唐玄宗梨園第一樂…
《小學生300字作文》所用素材均來自于孩子們學習、生活中流行的、喜歡的、好奇的事物。范文都出自小朋友之手，字里行間充滿了童真和童趣。本書配有精美的插圖，并采用注意的形式，打破傳統(tǒng)作文書的枯燥刻板之感，是小學初級階段學習作文的好幫手。全書采用全彩四色印刷，裝幀精美，是小學一二年…
本書精析精評，深入解讀，就像老師在貼身輔導。提供各種寫作范本，門類齊全�？偨Y(jié)經(jīng)驗，提供準確思路，準備舉一反三的快速通道。結(jié)構(gòu)清晰，易學易記。分類詳盡，文章經(jīng)典。適合低年級小學生閱讀。這本學生作文所選的500字好作文，分為寫人、記事、描景、狀物等內(nèi)容，幾乎包含了學生作文所見常用…
作文，就是用筆說話!用筆說話和用嘴說話一樣，你想說什么，筆下就寫什么，你想說多少，筆下就寫多少。你的經(jīng)歷，你的觀察，你的發(fā)現(xiàn)，你的喜、怒、哀、樂都可以寫出來和朋友們分享。 本書按照小學階段常見的作文寫作類型分門別類，實用易學，選文分類清晰，讀者定位明確，點評針對性強，全面解析…
小學生的作文寫作是從詞、句、段開始練起的，它就像一座大廈的基石，只有基石鞏固了，大廈才能蓋得挺拔。本書就從這個目的出發(fā)，匯集了幾百篇優(yōu)秀好詞好句好段，是小讀者練習作文寫作不可多得的好幫手�！�
本書精選學生作文中的好開頭、好結(jié)尾進行系統(tǒng)分類，便于學生們在學習各類作文時使用。本書能夠有效積累寫作素材，對學生的寫作具有重要作用。本書用通俗易懂的語言講述最簡單實用的方法，用生動有趣的示例教你學會靈活運用。用最優(yōu)秀的范文達到最有效的示范作用，用最熟悉的課堂作文詳解如何學習…
現(xiàn)在許多學生害怕寫作文，一提起筆就犯愁，即便絞盡腦汁湊出一篇文章，也是內(nèi)容空洞、語言蒼白的平庸之作。為了緩解老師和家長的憂慮，為解決這一現(xiàn)狀，我們特組織各地名師，精心策劃編寫了此套叢書。在編輯的過程中，我們精心挑選同學們創(chuàng)作的以描寫熟悉的人、事、物、景等為主題的優(yōu)秀文章，這…
本書是以小學生競技作文為主導的輔導書。本書告訴你如何寫好競賽類作文，怎么寫才能獲獎，評委最喜歡的文章是什么樣的，每篇作文之后都有名師指導，是幫助孩子提高寫作成績的好工具。本書精心設計，名師參與，可以幫助孩子輕松掌握寫作技巧；精致選擇，精選優(yōu)秀范文；點燃你的寫作熱情。精細點評…
本書針對低年級的小學生，經(jīng)過自己對現(xiàn)實生活敏銳的觀察和細膩的感悟所寫的優(yōu)秀文章。本書特點是簡潔明了，讓小學生學習作文變得簡單容易、快樂無窮！針對低齡學生作文學習的要求和特點進行設計，非常適合孩子們的閱讀習慣和審美趣味。精美的插圖能夠吸引學生的目光，幫助學生理解文章內(nèi)容，活潑…
