本書匯集了筆者在六年時(shí)間內(nèi)分別對(duì)二十多位重要當(dāng)事人所做的訪談，從不同視角展示了這三項(xiàng)科研工作的立項(xiàng)背景、研究過(guò)程、榮譽(yù)分析，并對(duì)其科學(xué)價(jià)值進(jìn)行了重新審視。…

本書收錄了《辦一所影響學(xué)生一生的學(xué)校》《聚焦課程建設(shè)，培育核心素養(yǎng)》《弘揚(yáng)學(xué)校文化提升核心素養(yǎng)》《辦有“溫度”的教育》《弘揚(yáng)左公正能量，譜寫教育新篇章》《培育豪邁的中國(guó)人》《問(wèn)道新加坡建設(shè)十五中》《做“水一樣的教育”——以?shī)涞滓恢邪l(fā)展為例》等文章�！�

全書在布局上，打破了常規(guī)的文體或文學(xué)史的格局，將教學(xué)任務(wù)分成循序漸進(jìn)的與學(xué)生切身實(shí)際貼近的七個(gè)專題：“胸懷天下” 、“修身養(yǎng)性” 、“思辨求索” 、“人間至情” 、“藝術(shù)審美” 、“關(guān)愛(ài)生命” 、“詩(shī)意棲居” 。每個(gè)單元又按照經(jīng)典閱讀、拓展閱讀、藝海拾貝以及語(yǔ)文拓展活動(dòng)而展開(kāi)。全…

內(nèi)容簡(jiǎn)介：生養(yǎng)孩子，成為父母，無(wú)論對(duì)男性還是女性，都是一個(gè)自我發(fā)展和完善的歷程。在準(zhǔn)備做父母之前，夫妻雙方都要做好充分的身心準(zhǔn)備，科學(xué)備孕。懷孕后，媽媽面臨十月懷胎的重重考驗(yàn)，這是一段充滿期待又心懷忐忑的過(guò)程。寶寶發(fā)育正常嗎？媽媽的營(yíng)養(yǎng)跟上了嗎？如何看懂醫(yī)生的檢查結(jié)果？二胎…

2—3歲的孩子處于順從與執(zhí)拗并行的階段，這對(duì)父母的教養(yǎng)理念和方法提出了挑戰(zhàn)——要了解孩子并助力其成長(zhǎng)。本書通過(guò)理論與案例、觀念與技巧相結(jié)合的方式，介紹了2—3歲孩子身體、學(xué)習(xí)能力、情緒、社會(huì)交往等方面發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，充分探討了早期閱讀、尊重孩子、玩具、日常護(hù)理等重要的教養(yǎng)內(nèi)容…

本書為《20世紀(jì)中國(guó)科學(xué)口述史》系列之一。本書是我國(guó)著名的大地測(cè)量學(xué)和地球物理學(xué)家方俊院士的遺著，是一部不可多得的老一輩科學(xué)家回憶錄，具有十分重要的價(jià)值：忠于歷史事實(shí)，具有十分豐富的歷史信息；見(jiàn)證了20世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的坎坷歷程；其治學(xué)精神、治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及愛(ài)國(guó)主義情操，很…

本書主要內(nèi)容包括: 汩羅江、古井無(wú)言、山高水闊海上風(fēng)、斯人獨(dú)醒、山水立心、浯溪那些碑、千年問(wèn)道、明月船山、百年富厚、膽識(shí)才氣、朝向世界的閣樓等�！�

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本書是知名主持人張丹丹聚焦0-7歲孩子的育兒心得，已經(jīng)是兩個(gè)孩子?jì)屗�在書中分享了自己如何成為一個(gè)媽心路歷程，從職場(chǎng)與育兒的平衡、支持體系的構(gòu)建等方面給廣大媽媽們支招，對(duì)0-7歲孩子成長(zhǎng)過(guò)程中普遍會(huì)面臨的一些問(wèn)題，從習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理、性格塑造、入園適應(yīng)、能力培養(yǎng)、親子閱讀、生命教…

　 “人工合成結(jié)晶牛胰島素”，“胰島素晶體結(jié)構(gòu)測(cè)定”和“人工合成酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸”是中國(guó)早期分子生物學(xué)研究的三座里程碑，曾在當(dāng)時(shí)和事后得到廣泛的宣傳，長(zhǎng)期以來(lái)被引為中國(guó)在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的“驕傲”�！叭斯ず铣山Y(jié)晶牛胰島素”研究以“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)，另兩項(xiàng)研究則起步于“文…

《媽媽總是有辦法》是知名主持人張丹丹聚焦0-6歲孩子的育兒心得，已經(jīng)是兩個(gè)孩子?jì)屗�在書中分享了自己如何成為一個(gè)媽心路歷程，從職場(chǎng)與育兒的平衡、支持體系的構(gòu)建等方面給廣大媽媽們支招，對(duì)0-6歲孩子成長(zhǎng)過(guò)程中普遍會(huì)面臨的一些問(wèn)題，從習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理、性格塑造、入園適應(yīng)、能力培養(yǎng)、親…

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本書為幼兒園中班教育活動(dòng)的補(bǔ)充教材，以教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)編寫，分為八個(gè)板塊，每個(gè)板塊包括2個(gè)主題，全書一共16個(gè)主題，涉及“運(yùn)動(dòng)讓我快快長(zhǎng)”、“我是文明小天使”、“公共場(chǎng)所講安全”等內(nèi)容，每個(gè)主題從主題導(dǎo)入、主題價(jià)值、…

本叢書根據(jù)迄今踐行的實(shí)際情況，在大致統(tǒng)一編輯規(guī)范的基礎(chǔ)上，將書稿劃分為5種體例：
　　1.口述自傳以人稱主述，由訪問(wèn)者協(xié)助整理。
　　2.人物訪談錄以問(wèn)答對(duì)話方式成文。
　　3.自述由親歷者筆述成文。
　　4.專題訪談錄以重大事件、成果、學(xué)科、機(jī)構(gòu)等為主題。做群體訪…

本書根據(jù)波利亞的著作并結(jié)合當(dāng)前我國(guó)的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，從介紹數(shù)學(xué)教師波利亞本人的成就、怎樣解題、誘發(fā)靈感的探索法、解題計(jì)劃與思維、數(shù)學(xué)模式、合情推理以及教學(xué)與學(xué)習(xí)教學(xué)等方面入手，把處于發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的數(shù)學(xué)，照原樣提供給讀者，展示數(shù)學(xué)家創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的思維活動(dòng)過(guò)程。…

《十村記》采用獨(dú)特視角，運(yùn)用報(bào)告文學(xué)的形式，以十個(gè)村脫貧之路來(lái)講述這場(chǎng)波瀾壯闊的戰(zhàn)貧斗爭(zhēng)。叢書選取總書記就扶貧問(wèn)題視察（視頻連線）過(guò)的十個(gè)村落，結(jié)合其歷史文化和時(shí)代背景回溯其貧困的原因，聚焦幾個(gè)人物或家庭的生活變遷，用平實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的細(xì)節(jié)以點(diǎn)帶面地展現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的非凡歷程，…

中國(guó)社會(huì)的巨大變革充分證明了只有馬克思主義才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó)。在當(dāng)代中國(guó)，中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)不斷推進(jìn)的過(guò)程，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人生動(dòng)而具體地堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的過(guò)程。馬克思主義中國(guó)化**成果——中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是中國(guó)共產(chǎn)黨人在與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)馬克思主義與中國(guó)具體實(shí)…

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從身心發(fā)展來(lái)看，高三的孩子已經(jīng)比較成熟。但是，面對(duì)高考帶來(lái)的巨大壓力、沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和似乎無(wú)休無(wú)止的大大小小的考試，他們的心態(tài)復(fù)雜多變，時(shí)而興奮，時(shí)而沮喪，這一切在高三父母眼里可能都是無(wú)緣無(wú)故的。因此，本書首先就帶高三父母走進(jìn)高三孩子的世界，深入地理解他們。盡管高考非常重要…

《這樣愛(ài)你剛剛好，我的五年級(jí)孩子》劉秀英著 內(nèi)容介紹 孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)混亂—成長(zhǎng)—平衡發(fā)展不斷循環(huán)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中孩子會(huì)有相對(duì)平靜的階段，也會(huì)有因成長(zhǎng)而浮躁不安的時(shí)期。五年級(jí)的孩子就處于后一個(gè)時(shí)期：他們的自我意識(shí)增強(qiáng)了，他們反感被控制，開(kāi)始與父母作對(duì)了；競(jìng)爭(zhēng)是他們喜歡的…

本書包括：村與城、早期奠基、“火車頭”時(shí)代、社區(qū)與“特樓”四篇�！�

施雅風(fēng)院士是20世紀(jì)中國(guó)科學(xué)事業(yè)承前啟后的精英之一。他不但從無(wú)到有地開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的冰川研究，而且領(lǐng)導(dǎo)和開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的凍土與泥石流考察研究，他還參與過(guò)青藏高原綜合考察研究和西北水資源研究等，是一位卓有成就的地理學(xué)家。施先生早年加入中共地下黨，在從事科研的同時(shí)長(zhǎng)期擔(dān)任有學(xué)術(shù)行政職務(wù)…

　　位于北京西北郊的中關(guān)村，從前是一個(gè)人煙稀少、無(wú)人聞名的小村落。自中國(guó)科學(xué)院于1953年入住之后，一座“科學(xué)城”由此拔地而起，現(xiàn)在已成為北京中關(guān)村科技園區(qū)的核心構(gòu)成部分。中關(guān)村的巨變，是中華人民共和國(guó)科學(xué)事業(yè)發(fā)展史的縮影。本書通過(guò)親歷者的回憶，讓人們看到這里建筑物的布局、研究…

本書分為四個(gè)項(xiàng)目：項(xiàng)目一溝通概述；項(xiàng)目二口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)；項(xiàng)目三應(yīng)用文寫作；項(xiàng)目四寫作技巧�！�

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1.技法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)：根據(jù)習(xí)作教學(xué)界理論性不錯(cuò)的吳勇老師的教學(xué)設(shè)計(jì)編寫技法，內(nèi)容清晰、表述嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)節(jié)設(shè)置科學(xué)合理，兼具適用性和實(shí)用性、創(chuàng)新性。 2.提供豐富素材：從范文中提取具體的習(xí)作支架，并按照每單元習(xí)作內(nèi)容做精細(xì)分類，細(xì)分類下給出好句段，內(nèi)容豐富，參考性強(qiáng)。素材和支架配合，…

本書主要圍繞與大學(xué)生身心健康有密切關(guān)系的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面展開(kāi)。第一章從認(rèn)識(shí)心理健康入手，引導(dǎo)大學(xué)生打開(kāi)心靈之門；第二章至第九章，分別就完善自我意識(shí)、塑造健全人格、保持健康情緒、把握交往之道、讀懂戀愛(ài)心理、保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)耐挫品質(zhì)、追求健康生活等方面，做了知識(shí)和理論的…

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　　《20世紀(jì)中國(guó)科學(xué)口述史·從居里實(shí)驗(yàn)室走來(lái)：楊承宗口述自傳》自文藝復(fù)興以來(lái)，西方經(jīng)過(guò)宗教改革、世界地理大發(fā)現(xiàn)、科學(xué)革命和產(chǎn)業(yè)革命，建立了資本主義主導(dǎo)的全球市場(chǎng)和近代文明。在此過(guò)程中，科學(xué)技術(shù)為社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，其影響至20世紀(jì)顯著�！　≡趶膫鹘y(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型中…