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本書(shū)主要內(nèi)容包括：動(dòng)物防疫基本知識(shí)；動(dòng)物免疫技術(shù)；動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品的檢疫技術(shù)；動(dòng)物疫病診斷與監(jiān)測(cè)技術(shù)；主要?jiǎng)游镆卟〉姆揽丶夹g(shù)�！�

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　　《稻田重金屬鎘污染農(nóng)藝修復(fù)治理理論與技術(shù)》主要內(nèi)容包括湖南省稻田土壤與稻米鎘污染現(xiàn)狀、外部條件對(duì)水稻鎘吸收的影響研究進(jìn)展、肥料運(yùn)籌對(duì)水稻鎘吸收積累的影響、水分管理對(duì)水稻重金屬鎘吸收的影響研究進(jìn)展、葉面控制對(duì)水稻鎘吸收的影響研究、溫度變化對(duì)水稻生長(zhǎng)發(fā)育及重金屬植物有效性的…

本書(shū)針對(duì)非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn), 從廣大民眾的視角著手精選課程內(nèi)容, 將現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)的知識(shí)和技能用圖文并茂的形式, 通俗易懂地分類(lèi)介紹, 并配有38個(gè)操作示范視頻二維碼, 加強(qiáng)了操作實(shí)踐的教學(xué)力度�！�

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本書(shū)內(nèi)容包括: 導(dǎo)語(yǔ) ; 生死之島 ; 啟航 ; 大航海時(shí)代 ; 沉沒(méi)之島 ; 傷造之島 ; 近期發(fā)現(xiàn)不存在的島嶼 ; 發(fā)現(xiàn)不存在的其他島嶼�！�

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本書(shū)是當(dāng)今世界最新的、最前沿的有關(guān)科技、創(chuàng)造、發(fā)明的信息匯總，書(shū)中有相關(guān)知識(shí)介紹和專(zhuān)家評(píng)說(shuō)。本書(shū)由湖南省老年科技協(xié)會(huì)的專(zhuān)家學(xué)者對(duì)世界科技新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新探索信息整理匯編而成，立足現(xiàn)實(shí)，也憧憬未來(lái)，對(duì)青少年了解科技的發(fā)展并跟上科技前沿很有意義，讓青少年以樂(lè)觀、積極的心態(tài)看待…

本書(shū)重點(diǎn)介紹了豆類(lèi)作物中大豆、綠豆、蠶豆、豌豆的耕作栽培、病蟲(chóng)防治、品種成果、收獲貯藏等實(shí)用技術(shù)�！�

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本書(shū)由全國(guó)著名生態(tài)學(xué)專(zhuān)家黃璜教授主編, 介紹了稻田養(yǎng)魚(yú)、稻田養(yǎng)憋、稻田養(yǎng)泥鰍、稻田養(yǎng)黃鱔、稻田養(yǎng)青蛙、稻田養(yǎng)小龍蝦、稻田養(yǎng)鴨等養(yǎng)殖模式和養(yǎng)殖技術(shù), 收錄了作者“梯式栽培”和“鍥耕栽培”兩項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利技術(shù), 是作者多年從事生態(tài)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié), 實(shí)用性很強(qiáng)�！�

本書(shū)結(jié)合當(dāng)前高等教育發(fā)展和現(xiàn)行的就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)而編寫(xiě)的, 旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)和擇業(yè)、就業(yè)全程指導(dǎo), 具有內(nèi)容新、實(shí)用性和可操作性強(qiáng)等特點(diǎn), 是高等院校開(kāi)設(shè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教育的課程教材, 也可作為從事職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)工作人員及其他擇業(yè)人員的培訓(xùn)教材和自學(xué)參考書(shū)�！�

還記得那個(gè)勵(lì)志的阿甘嗎？從小就把人生當(dāng)作一塊巧克力，永遠(yuǎn)也不知道下一口是什么味道，在他眼里，一切很美好。智商報(bào)告只是參考，高情商才是制勝之道。

看過(guò)《霍金傳》嗎？科學(xué)家霍金苦心孤詣地思考著宇宙*深邃的秘密，卻是困于輪椅的囚徒。他是一名“漸凍癥”患者，卻用用充滿(mǎn)激情的…

《大五金手冊(cè)》從行業(yè)應(yīng)用出發(fā)，以科學(xué)、先進(jìn)、實(shí)用性為編寫(xiě)原則，力求內(nèi)容新穎、準(zhǔn)確、實(shí)用，結(jié)構(gòu)層次分明，敘述簡(jiǎn)明扼要，形式以圖表為主，廣泛收集工程中常用的各種五金的品種、規(guī)格、性能數(shù)據(jù)，各類(lèi)常見(jiàn)材料牌號(hào)的使用條件、性能特點(diǎn)、應(yīng)用范圍，以及應(yīng)用實(shí)例等。 內(nèi)容翔實(shí)、取材實(shí)用、資料…

人為什么會(huì)做夢(mèng)？為什么眼見(jiàn)的不一定為實(shí)？為什么國(guó)民男神一換再換？大腦為什么是很大的性器官？為什么一孕傻三年？ 你與你的大腦之間的關(guān)系也是個(gè)細(xì)思極恐的問(wèn)題。 到底是你在控制大腦，還是大腦在控制你呢？ 無(wú)論你是誰(shuí)，從哪里來(lái)，又往哪里去，無(wú)論你在不在乎大腦的存在，你與你的大腦都密…

　　《中醫(yī)古籍珍本集成：內(nèi)科卷·丹溪心法（套裝上下冊(cè)）》是由教育部、科技部及國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)立項(xiàng)、南京中醫(yī)藥大學(xué)領(lǐng)銜全國(guó)多所中醫(yī)藥院校及中醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)共同編纂的一套高起點(diǎn)、高要求和高水準(zhǔn)的中醫(yī)古籍叢書(shū)，并對(duì)中醫(yī)學(xué)術(shù)薪火傳承將有重要影響。誠(chéng)如國(guó)醫(yī)大師周仲瑛教授所說(shuō)：“《中…

      每種動(dòng)物都有一些你不知道的事情；一套激發(fā)孩子們了解動(dòng)物的興趣讀物；小學(xué)生必選的科普讀物。       書(shū)中介紹了動(dòng)物界中各種的奇聞趣事；作者文風(fēng)趣味樸實(shí)；關(guān)于動(dòng)物的趣味問(wèn)答題和知識(shí)小貼士�！�

作品具有“把知識(shí)變成故事，把講解變成聊天”的鮮明風(fēng)格。 　　這本書(shū)的章節(jié)與《時(shí)間簡(jiǎn)史》一一對(duì)應(yīng)，所闡述的思想也完全一致。不同的是，沒(méi)有任何物理基礎(chǔ)的孩子，也能夠完整、明白地看懂這本書(shū)里的每一個(gè)章節(jié)、每一段文字。 　　這本書(shū)將孩子帶入一個(gè)完全可以理解，又能夠激發(fā)想象的宇宙時(shí)空�！�

作者馬拉奇•泰萊克通過(guò)《島嶼傳說(shuō)》帶領(lǐng)我們踏上一趟迷人的冒險(xiǎn)，探索世界上那些神秘的、被人遺忘的角落。書(shū)中收集了世界各地二十四座不存在的島嶼的故事，這些島先是被人發(fā)現(xiàn)，但后來(lái)又被證實(shí)根本不存在，有些出現(xiàn)在地圖上長(zhǎng)達(dá)上千年，*終又被抹去。作者將這些島嶼分為六類(lèi)：存在于傳說(shuō)故…

　　本書(shū)剖析了當(dāng)前中國(guó)12位成功企業(yè)家的發(fā)展歷程，凸顯了他們的不斷創(chuàng)新、堅(jiān)持、有責(zé)任心和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。在書(shū)中可以看到：在中國(guó)創(chuàng)業(yè)，是什么支撐他們從過(guò)去走向未來(lái)？——為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，或者將自己的財(cái)富還于社會(huì)！ 　　這不是一本傳統(tǒng)的描繪企業(yè)家財(cái)富路徑的財(cái)經(jīng)讀物，而是一本企業(yè)家…

《到底要不要撒謊》內(nèi)容簡(jiǎn)介：懸疑劇是犯人和警察的“捉迷藏游戲”。在懸疑劇中，警察總是掌握著“必勝戰(zhàn)略”，并且最后都以警察的勝利而告終，但千篇一律的必勝戰(zhàn)略會(huì)在很大程度上減少觀眾的樂(lè)趣�！�

蘇格蘭牧羊犬的高貴，哈士奇犬的冷酷，杜賓犬的敏捷，金毛犬的機(jī)智，狗狗們這些與生俱來(lái)的特質(zhì)使得它們當(dāng)仁不讓地成為了人類(lèi)最愿意去親近的一種動(dòng)物。
本書(shū)則主要向你介紹了這些大型犬的馴養(yǎng)方法。
如果您想把自己的狗狗打造成一只身心健康、氣質(zhì)優(yōu)雅的“明星狗”，不妨仔細(xì)閱讀…

電針療法是在中醫(yī)傳統(tǒng)針灸療法的基礎(chǔ)之上發(fā)展起來(lái)的一種新奇療法。其獨(dú)特的針刺通電法、穴位皮膚電刺激法等，臨床應(yīng)用安全可靠、簡(jiǎn)便易行，且療效相當(dāng)顯著，受廣大的臨床醫(yī)生和患者的青睞和歡迎。
書(shū)中簡(jiǎn)要淺述了電針療法的基礎(chǔ)知識(shí)、操作方法等，著重對(duì)電針療法適用的常見(jiàn)疾病作了較為詳…

這套叢書(shū)讓我的心有些震撼。是因?yàn)�，在色彩絢爛、筆趣童真的漫畫(huà)，充滿(mǎn)情趣想象力的故事以及詼諧幽默的語(yǔ)言的背后，透露出了我們對(duì)于孩子教育的太多的遺憾。書(shū)中的孩子們和父母仿佛在說(shuō)：“你早該回家吃飯了！”
　　時(shí)下，我們常常一味要求孩子學(xué)知識(shí)、考高分、進(jìn)名校，卻忽略了他們心智的成…

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