認識拼音 寫漢字 用詞語 學說簡單句 語言應(yīng)用 快樂閱讀 看圖寫話.…
理解100以內(nèi)數(shù)的意義，能認讀寫。理解符號《》=的含義并運用。熟練口算20以內(nèi)的加減法。認識人民幣，了解元與角的關(guān)系。認識鐘表。能辨認長方形正方形三角形圓形等簡單的圖形，可以拼圖。…
《快樂的幼小銜接訓練營 入學準備：口算》十以內(nèi)加減法-數(shù)手指、順次接數(shù)。二十以內(nèi)-順次接數(shù)、湊十法。二十以內(nèi)減法-想加算、破十法、平十法。…
讓孩子了解漢字的基本筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)及基本含義，初步感受漢字的形體美。…
《快樂的幼小銜接訓練營·入學準備:思維》將開發(fā)幼兒左右腦的練習潛移默化地融入到生動有趣的游戲中，培養(yǎng)孩子對知識的探索欲望，使他在愉快的游戲中獲得分析比較能力、觀察思考能力、邏輯推理能力、記憶力、專注力、想象力、創(chuàng)造力等綜合能力的全面提高，做到“寓教于樂”。在練習的過程中，要…
《最經(jīng)典大字口袋書：知識故事（美繪本）》將帶領(lǐng)孩子進入到一個充滿誘惑與神秘的知識殿堂，在這里，孩子會知道：雨水是怎樣形成的（《小雨點》），天上為什么會出現(xiàn)彩虹（《神奇的彩虹橋》），為什么會發(fā)生地震（《誰推倒了房子》）……這些充滿智慧的名篇佳作，給孩子帶來了驚奇，帶來了探…
《學前國學誦讀準備：成語故事》正是根據(jù)孩子的需要編輯而成，它是從成千上萬條的成語大全中精選出來的，又以故事的形式來對成語進行詮釋。因為這些成語考慮到孩子的年齡特點，照顧到他們階段性學習的需要，具有適用性；因為這些成語經(jīng)常被人們所運用，具有廣泛性。所以，這本《成語故事》必…
《最經(jīng)典大字口袋書：美德故事（美繪本）》將孩子帶到了一個充滿愛的世界里，在這里，孩子可以看到：大雪天，一群小動物互相救助的感人場面（《雪地上的小紅帽》）；小動物們使用禮貌用語逗得老奶奶合不攏嘴，一個勁兒夸獎它們（《甜甜的嘴巴》）……一篇篇美德故事，如同一縷縷清泉流進孩子…
安徒生童話給每一個孩子打開了認知世界的窗口，并為他們插上幻想的羽翼，讓他們在快樂中自由翱翔，同時也讓他們在愛不釋手的閱讀中，受到人性美、藝術(shù)美、幻想美的熏陶，使思維和語言得到不斷發(fā)展。讀著它，會讓孩子從獨特的審美中，感受生活的美好；從幽默的語言中，獲得快樂和鼓舞；從神奇…
《古詩150》是由權(quán)威教育2+1早教研發(fā)中心的專家們聯(lián)合國內(nèi)著名童書插畫家共同打造，選取了150首耳熟能詳?shù)墓旁�，加之精美傳神的手繪插圖生動的詮釋，每首詩還附有簡單的文字來闡明古詩中道理，幫助孩子更好的理解古詩意境，收獲智慧果實！…
《學前國學誦讀準備：寓言故事》選取了50余篇我國歷史上流傳較廣的寓言，有以歷史人物反映人生哲理的，如《紀昌學射》《傷仲永》等；還有以動物為喻，教會人們做事道理的，如《猴子撈月》《中州之蝸》等。一篇篇形式多樣、言簡意賅的寓言故事將會讓孩子認識社會，懂得為人處世的道理。在不變…
《百家姓》是一本關(guān)于中國姓氏的書，成書于北宋初。原收集姓氏411個，后增補到504個，其中單姓444個，復(fù)姓60個。它是人人必讀，家家必備的常用書�！ 肚ё治摹烦蓵�1400多年前，為南朝周興嗣撰寫。它由隔句押韻的四字短句構(gòu)成，內(nèi)容包含天文、地理、政治、經(jīng)濟、社會、歷史、倫理等，且…
人們一直在探尋恐龍的情況，恐龍是由什么演變的，恐龍作為遠古時代最巨大的生物又是如何沒覺的。而孩子們對消失的恐龍更加感到好奇，他們想了解恐龍長得什么樣子，想了解恐龍生活的世界。好奇心是孩子求知欲望的源動力。本書為孩子們講述了恐龍的盛世興衰，帶領(lǐng)孩子回到遠古時代，讓孩子切身感受…
霍克，那只穿著潛水衣的大公雞，到底是怎樣讓鯊魚寶寶們早上準時起床的？ 霍克有一副熱心腸，嘴里念念叨叨，手里敲敲打打、縫縫補補忙活個不停，累得滿頭大汗。他冥思苦想后卻發(fā)現(xiàn)——成功的還是最簡單的辦法。 鯊魚寶寶們上學再也不會遲到了…… 除此之外，還有發(fā)生在戴假發(fā)的海鱔姆利，吃素…
仰望星空，星星為什么會不停地對我們“眨眼睛”？為什么寬闊的馬路上會有紅、綠、黃三種不同顏色的交通指示燈？琳瑯滿目的商品包裝上的條碼是做什么用的？為什么夏天人們愛穿淺顏色的衣服而不愛穿深顏色的衣服？這些都是我們身邊的常識，孩子們雖然知道這樣的現(xiàn)象或做法，但是從來沒有人給孩子們…
微童話是網(wǎng)絡(luò)時代誕生的童話新形式，傳承童話原有故事性、幻想性、情感性、游戲性等特征。優(yōu)秀微童話應(yīng)小身材大空間，更凸顯短小的篇幅、精妙的構(gòu)思，能快速、簡明、形象地傳遞作者對生活的理解、情感的領(lǐng)悟，并留給讀者思考、情感回味和想象空間。2012年3月30日19點25分，冰心兒童文學獎大獎獲…
近來，微童話作為從微博中滋生出來的文學體裁，在網(wǎng)上以不可阻擋之勢迅速成長，一下子將人們久疏于關(guān)注的童話情結(jié)再次召回。極具商業(yè)嗅覺的網(wǎng)絡(luò)則趁勢跟進，借勢推出2012首屆微童話大賽，一個半月以來已收到1萬多篇微博來稿。更有甚者，一些敏銳的出版人已經(jīng)嗅到了微童話背后的商機，紛紛找主辦…
為什么說但丁是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)？誰是英國最偉大的劇作家？誰是歐洲啟蒙運動后期最偉大的作家？為什么說拜倫是歐州文學的旗幟？為什么說海涅是杰出的抒情詩人？誰是俄羅斯文學的太陽？為什么說雨果是法國文學的先驅(qū)者？是誰給我們的童年編制了童話？……翻開由崔鐘雷主編的這本《跨越國界的…
