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本書精選古今中外影響深遠的一百多位科學家的經(jīng)典故事,如泰勒斯預言日全食、胡克發(fā)現(xiàn)微生物、莫爾斯發(fā)明有線電報、普朗克提出量子假說、華佗與顱腦手術、李四光創(chuàng)建地質(zhì)力學、陳景潤挑戰(zhàn)哥德巴赫猜想等,帶領讀者穿越科學簡史,重走科學發(fā)現(xiàn)之路。 故事中的科學家涉及天文、地理、數(shù)學、…
本書搜集了流傳在江西省武寧縣關于太平山祖爺章哲的許多故事。包括章哲出生的故事,以及四處拜師訪的經(jīng)歷,還有到武當山拜師學藝的經(jīng)歷,然后是遇上呂洞賓,得到點化,最后得道飛升肉身成圣的傳說。還有一部分是祖爺肉身成圣后,坐鎮(zhèn)太平山護國祐民的傳說。本書講述了章哲從一個普通的農(nóng)家子弟,…
他出身官宦世家,卻屢遭戰(zhàn)火摧殘和親人離世之苦。入仕之后,他同情“永貞革新”,結交革新志士,抨擊藩鎮(zhèn)巨宦,勤政為民,造福一方百姓,深得愛戴。本書作者用唯美的文字,用全新的視角,對白居易的詩與人生進行解讀,挖掘人生沉浮背后的內(nèi)心情懷!
曾親歷南京大屠殺的英國記者田伯烈說:“日軍占領南京后,日本報紙很少記載,或者簡直可以說沒有什么記載。翻閱日本出版的英文報紙,關于日軍在南京及其他城市的種種暴行,也看不出什么痕跡。日本報紙卻想把南京粉飾為太平的地方!彼鴮⑺娝劦娜哲姳┬,擬成電稿拍發(fā)孟卻斯德導報,不料被…
獨孤信是歷史上具有傳奇色彩的風云人物,這不僅體現(xiàn)在他能征善戰(zhàn)、屢立奇功上。最重要的是他生了三個貴為皇后的女兒,分別是北周明敬后、唐元貞后和隋文獻后,這在歷史上實屬罕見。本書在評述傳主獨孤信的生平時,還介紹了西魏北周的政治軍事以及社會狀況!
王陽明是明代“心學”的集大成者,他的智慧和才能在明朝那個時代達到常人難以企及的很好。在他看來,心是身體和萬物的主宰,當心靈安定下來,不為外物所動時,本身所具備的巨大智慧便會顯露出來,正所謂“此心虛靈不昧,眾理具而萬事出”,一切都是渾然天成,不假思索的!
慈禧太后,大清晚期的實際掌權者。她從“辛酉政變”到逝世,總攬同治、光緒兩朝軍政大權長達47年,是中國歷史上實際掌權時間最長的女人。其一生,接楔著中國近代擁有風云的時代動蕩。站在新舊交替的轉(zhuǎn)折點上,歷史將慈禧太后推上了前臺,在深刻而無奈的現(xiàn)實面前,她別無選擇。本書以外國人的視角…
本書的作者歷時數(shù)年,幾易其稿,根據(jù)史料詳細考據(jù)蘇軾的詩文、著作,解讀這位傳奇人物的跌宕人生,探究他是如何在逆境中努力尋找寄托自己崇高理想的精神家園的!
很多人在表達時,很容易出現(xiàn)這些問題:想說的似乎有很多,但是又說不出來;想寫的東西也很多,但是不知道如何下筆;不論是說話,還是書面表達,很容易前言不搭后語,讓人抓不住重點。這些問題的關鍵就在于,這些人的思維沒有邏輯性。因此,不論是說話,還是文字呈現(xiàn),學會有邏輯地表達自己的想法…
達·芬奇是意大利偉大的藝術家、文藝復興時期的領軍人物,同時也是雕塑家、建筑師、解剖學家、自然科學家。本書以達·芬奇的一生為主線,結合時代背景,介紹了他的人生經(jīng)歷和在藝術創(chuàng)作和科學研究上的成長與發(fā)展,同時對他的經(jīng)典作品《蒙娜麗莎的微笑》《巖間圣母》《抱銀鼠的女子》《 的晚餐》…
愛情到底是什么樣的?溫暖的,激烈的,平淡的,隆重的。在不同的人身上,愛情以不同的方式呈現(xiàn)。最終不過是,于平淡生活點滴,窺見滾滾愛意。 本書講述了一些與愛情、與人生有關的故事。既有那些最初的期盼與美好,也有一些人生的失意與無助,希望這些小故事,讓我們想起我們最初的模樣,讓那…
女將軍:西北邊境戰(zhàn)火不斷,元帥突然病逝,少年將軍臨危受命,帶領飛羽營上陣殺敵,屢建戰(zhàn)功。 原是感嘆女子命運不易,主動求娶長公主,卻不知她只是棋盤一子,失去自由成了斷翅的鷹。 得知真相后,又該何去何從…… 長公主:朝堂之上動蕩不安,她以婚姻為籌碼,將眾人算計于棋局…
本書匯編的范例來自校本研修中本校師生開發(fā)的、并將其中一些范例進行濃縮和提煉的典型案例。大致分為三部分:第一部分,研究性學習,包含考察探究、社會調(diào)查、實驗探索;第二部分,設計制作,側重工具制作、民間工藝、土特制造、科技活動等;第三部分,職業(yè)體驗,側重軍訓體訓、勤工儉學、勞動教…
小女孩祖里的媽媽是一位專門教人美發(fā)的網(wǎng)絡主播,她的視頻專題名為“發(fā)之戀”,網(wǎng)上有上百萬人喜歡媽媽的發(fā)型教程。每次媽媽錄制這些視頻時,祖里都會在一旁協(xié)助媽媽。然而在今天,女兒在日歷上標記出來的重要日子里,媽媽卻沒有幫助女兒梳頭發(fā),這是為什么呢?笨手笨腳的爸爸能搞定女兒的頭發(fā)嗎…
培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,為孩子的人生發(fā)展奠基。 本書聚焦兒童行為,揭秘兒童行為背后的心理動機,讓父母更懂孩子,同時展示良好行為習慣養(yǎng)成的方法,幫助父母矯正孩子的不良行為習慣,塑造孩子良好的行為習慣,引導孩子健康地成長和發(fā)展。…
全書共分為五章。第一章主要是思想政治教育概論,內(nèi)容包括思想政治教育與模式創(chuàng)新的理論依據(jù),思想政治教育與模式創(chuàng)新的必要條件。第二章主要介紹的是現(xiàn)階段思想政治教育的現(xiàn)狀及困境,梳理出高校思想政治教育及模式創(chuàng)新過程中存在的突出問題及面臨的難題。第三章主要介紹了新時代思想政治教育工…
本書第一章為高校三全育人概述,主要介紹了三個方面的內(nèi)容,依次是高校三全育人的內(nèi)涵和特征、高校三全育人的理論依據(jù)、高校三全育人的體系建構。第二章為高校三全育人機制——服務育人,主要介紹了四個方面的內(nèi)容,依次是高校服務育人的相關概念、高校服務育人的功能分析、高校服務育人的現(xiàn)狀分…