本書共分為兩個篇章，第一篇章為理論篇，主要涵蓋了高校私下寧政治教育的基礎(chǔ)理論與新時代高校思想政治教育工作的挑戰(zhàn)；第二篇章為創(chuàng)新發(fā)展篇，從理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、隊伍建設(shè)創(chuàng)新四個方面入手，深入研究了生態(tài)理念下高校思想政治教育的理念創(chuàng)新與實踐的可能性與策略；內(nèi)容創(chuàng)新層面則…
本書以新時代美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為研究基底，以鄉(xiāng)村文化振興為研究導(dǎo)向，對新時代鄉(xiāng)村文化振興現(xiàn)狀及實踐路徑等展開論述；介紹了鄉(xiāng)村文化振興的研究概況，引導(dǎo)讀者對鄉(xiāng)村文化振興有一個基本了解；論述了推進(jìn)新時代鄉(xiāng)村文化振興的價值；闡述了新時代鄉(xiāng)村文化振興的理論基礎(chǔ)；分析了新時代鄉(xiāng)村文化振興的…
本書分為四章。第一章內(nèi)容為高校輔導(dǎo)員工作，主要從兩個方面內(nèi)容來介紹，分別為高校輔導(dǎo)員制度的形成與意義、新時代高校輔導(dǎo)員的工作；第二章內(nèi)容為高校輔導(dǎo)員專業(yè)化的現(xiàn)狀分析，內(nèi)容分為三個部分，分別為高校輔導(dǎo)員專業(yè)化的概述、高校輔導(dǎo)員專業(yè)化的發(fā)展、發(fā)達(dá)國家和地區(qū)學(xué)生管理工作的比較與借…
本書以高校思政課程研究為基底，以新媒體時代思政課程研究為導(dǎo)向，對新媒體時代高校的思想政治教育與教學(xué)模式創(chuàng)新問題展開論述，介紹了高校思政教育概述，引導(dǎo)讀者對高校的思想政治教育有一個基本的了解；詳細(xì)論述了多個角度的思想政治課程。具體分析了新媒體時代下思想政治教育的知識，介紹了原…
全書共六章。第一章為思想政治教育理論述說，分為思想政治教育概述與基礎(chǔ)理淪、思想政治教育的本質(zhì)與價值兩部分；第二章為新時代思想政治教育的總體現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，主要闡述了思想政治教育的總體現(xiàn)狀、互聯(lián)網(wǎng)背景下思想政治教育的挑戰(zhàn)、社會轉(zhuǎn)型背景下思想政治教育的挑戰(zhàn)；第三章為新時代思想政治教…
本書以思想政治教育為基底，以新時代大學(xué)生思想政治教育工作為導(dǎo)向，針對大學(xué)生思想政治教育和教學(xué)實踐路徑的問題展開論述，介紹了大學(xué)生思想政治教育的概況，引導(dǎo)讀者對新時代大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀有基本的了解；詳細(xì)論述了思想政治教育的實踐路徑，試圖厘清思政教育和教學(xué)方式之間的關(guān)系；具…
本書是一本關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與旅游經(jīng)濟發(fā)展方面的書籍。主要研究鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和旅游經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)容。全書首先對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論進(jìn)行簡要概述，對鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展模式和規(guī)劃進(jìn)行梳理和分析。而且還闡述了鄉(xiāng)村旅游發(fā)展保障、鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)與保護(hù)的內(nèi)容．最后對鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品營銷、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及投資…
本書以“現(xiàn)代英語閱讀與教學(xué)研究”為選題，首先，從閱讀的內(nèi)涵、閱讀素養(yǎng)與閱讀動機、英語閱讀的理論依據(jù)、現(xiàn)代英語閱讀及其重要性等(或不同方面切人)，闡釋現(xiàn)代英語閱讀的基本理論，并對英語閱讀分層處方教學(xué)、英語閱讀中的交互閱讀法、英語閱讀中的體裁教學(xué)法、英語閱讀中的任務(wù)型教學(xué)法進(jìn)行分…
《現(xiàn)代教育學(xué)與中職英語課堂模式研究》由馬德俊,林小平,李麗著…
本書共五章：第一章闡述了高校思想政治教育的理論、價值與目標(biāo)等；第二章分析了新時代高校思想政治教育的內(nèi)容，包括基本內(nèi)容、主導(dǎo)內(nèi)容、拓展內(nèi)容；第三章探討了高校思政課程實踐教學(xué)模式；第四章就新時代高校思想政治理論課教學(xué)改革進(jìn)行了研究；第五章列舉了新時代高校思想政治理論課教學(xué)評價與…
王陽明是明代“心學(xué)”的集大成者，他的智慧和才能在明朝那個時代達(dá)到常人難以企及的很好。在他看來，心是身體和萬物的主宰，當(dāng)心靈安定下來，不為外物所動時，本身所具備的巨大智慧便會顯露出來，正所謂“此心虛靈不昧，眾理具而萬事出”，一切都是渾然天成，不假思索的�！�
李白，唐朝著名的浪漫主義詩人，他是名垂青史的“詩仙”是灑脫不羈的俠客，亦是資深的旅行家與探險者。他的一生，堪稱傳奇。本書從李白頗具神秘色彩的身世講起，以開闊的視野、細(xì)膩的筆觸介紹了詩人李白跌宕起伏、精彩絕倫的人生經(jīng)歷，側(cè)重于刻畫李白的蓋世奇才和豪邁性情，力求突出李…
本書匯編的范例來自校本研修中本校師生開發(fā)的、并將其中一些范例進(jìn)行濃縮和提煉的典型案例。大致分為三部分：第一部分，研究性學(xué)習(xí)，包含考察探究、社會調(diào)查、實驗探索；第二部分，設(shè)計制作，側(cè)重工具制作、民間工藝、土特制造、科技活動等；第三部分，職業(yè)體驗，側(cè)重軍訓(xùn)體訓(xùn)、勤工儉學(xué)、勞動教…
全書共分為五章。第一章主要是思想政治教育概論，內(nèi)容包括思想政治教育與模式創(chuàng)新的理論依據(jù)，思想政治教育與模式創(chuàng)新的必要條件。第二章主要介紹的是現(xiàn)階段思想政治教育的現(xiàn)狀及困境，梳理出高校思想政治教育及模式創(chuàng)新過程中存在的突出問題及面臨的難題。第三章主要介紹了新時代思想政治教育工…
本詩集是作者從一千多首詩歌中精選而出的。兩百多首作品中，有書寫愛情、親情及生命等各種題材的詩篇，抒情詩居多。作者運用了多種寫作方式，情感真摯，語言潔凈，展示了作者深藏于心的大愛。 有些詩寫完之后，作者徹夜無眠。多年來，詩人離群索居，用靈魂和文字竭力呵護(hù)自己的童話世界。這本…
《小鎮(zhèn)舊影》作者以故鄉(xiāng)寧波奉化北部的小鎮(zhèn)為背景，用散文的形式書寫的一部思鄉(xiāng)回憶錄�！ 缎℃�(zhèn)舊影》共分六輯，再現(xiàn)了上世紀(jì)七十年代奉化小鎮(zhèn)的真實模樣，不僅見證了小鎮(zhèn)的變遷，還通過描繪那個年代里發(fā)生的形形色色的故事，刻畫了小鎮(zhèn)上一個個平凡小人物，反映了他們復(fù)雜的心理狀態(tài)和生…
本書收錄了《新課程方案下普通高中教師評價原則初探》《高考化學(xué)新考點及其對化學(xué)教學(xué)的啟示》《新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中物理教學(xué)的實施探索與過程評價》《新課程背景下培育踐行歷史唯物主義的幾點思考》《復(fù)雜情境下交際作文的教學(xué)評價方式初探》等文章�！�
全書在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章，以高中生物教學(xué)的理論依據(jù)、高中生物教學(xué)的有效性思考、新課改背景下高中生物教學(xué)改革為切入點，重點探討高中生物高效課堂教學(xué)與效率提升、高中生物結(jié)構(gòu)化教學(xué)及其策略分析、翻轉(zhuǎn)課堂模式及其應(yīng)用價值體現(xiàn)、高中生物教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新、高中生物翻轉(zhuǎn)課堂…
本書旨在科學(xué)地詮釋大學(xué)生思想政治教育涵蓋的相關(guān)內(nèi)容，在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章：第一章是大學(xué)生思想政治教育概述，內(nèi)容包括大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵與特征、大學(xué)生思想政治教育的目的與任務(wù)、大學(xué)生思想政治教育的功能、大學(xué)生思想政治教育的主體與對象分析：第二章分析新時代大學(xué)生思想政治教…
市局刑警隊一隊來了一個神秘新人陸司語，沉默寡言的他表現(xiàn)驚人，隊長宋文卻對他心生警惕。南城市中一樁樁奇案接連發(fā)生，兩個人在破案的過程之中配合默契，成為完美拍檔。而在一樁陳年舊案重啟調(diào)查時，宋文也正一步步揭開深藏在陸司語身上的秘密………
本書專門為兒童編繪，可以幫助兒童正確表達(dá)自己的想法。本書對兒童成長中遇到的語言能力問題，比如怯于表達(dá)自己的想法、有說謊的壞習(xí)慣、不能控制說話的情緒、在說話的時候不懂得尊重別人等，這些問題都在本書內(nèi)有所體現(xiàn)，并得到了解決。本書用孩子們喜歡的風(fēng)格繪制，以各種小動物為主人公，可以…
在本書中，編者精挑細(xì)選了兩百多則充滿樂趣和智慧的小笑話，讓你在捧腹大笑之余，也能擷取智慧的花朵。書中還附有夸張、搞笑的精致漫畫，相信一定能帶給你愉悅的視覺感受。另外，編者在每則笑話的后面都特別添加了簡短的點睛之語，旨在開啟你的心靈之門。本書是一部幼兒版的插圖幽默故事，帶拼音…
熊神，在中國傳統(tǒng)文化乃至世界文明長河中，都是一個神秘的存在。 從生物學(xué)角度來講，熊是上古人類自然關(guān)系中，非常親近的大型哺乳類陸生物種。從精神層面來看，熊又是文化意象中的頂級神獸。人類與熊的微妙關(guān)系，正如吉安弗蘭科·波洛尼亞在《美麗生靈的最后樂章——瀕臨消失的野生動物》一…
本書內(nèi)容包括：《論語》篇、孔子篇、教學(xué)篇、學(xué)生篇、人生篇、處世篇、影響篇、凡人篇、周游篇、價值篇。從學(xué)生視角來了解孔子其人，解讀儒家思想�！�
王陽明是明代“心學(xué)”的集大成者，他的智慧和才能在明朝那個時代達(dá)到了常人難以企及的。在他看來，心是身體和萬物的主宰，當(dāng)心靈安定下來，不為外物所動時，本身所具備的巨大智慧便會顯露出來，正所謂“此心虛靈不昧，眾理具而萬事出”，一切都是渾然天成，不假思索的�！缎耐荆和蹶柮鞯膫髌妗�
《西游記》是一部中國古典神魔小說，名列中國古典四大名著之一，是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會矛盾的巨著。書中主要描寫的是孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，行程十萬八千里，最終到達(dá)西天大雷音寺取得真經(jīng)，四人終成正果的傳奇歷險故事。表現(xiàn)了懲惡…
《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實的事。大約距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627），年僅25歲的青年和尚玄奘離開京城長安，只身到天竺（印度）游學(xué)。他從長安出發(fā)后，途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦，歷盡艱難險阻，到達(dá)了印…
本書是中國古典四大名著之一, 是由明代小說家吳承恩所完善中國古代第一部浪漫主義的漢族長篇神魔小說。主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng), 沿途遇到八十一難, 一路降妖伏魔, 化險為夷, 最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事�！�
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教育部新編語文教材指定閱讀書系？《格列佛游記》（七年級下），針對初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點，為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本！針對初中語文教材特點，進(jìn)行貼心的“名著閱讀課程化配套設(shè)計”：閱讀導(dǎo)引？閱讀進(jìn)度指導(dǎo)？閱讀方法指導(dǎo)？專題討論？延伸閱讀，多管齊下，破解全國普遍存在的中…
