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本書是了解以章太炎革命思想和學(xué)術(shù)路徑的不錯(cuò)選本，分三編：編，早期變法思想的形成，如《儒術(shù)真論》《客帝匡謬》；第二編，“《蘇報(bào)》案”及《民報(bào)》時(shí)期革命理論的系統(tǒng)闡發(fā)，如《駁康有為論革命書》《中華民國(guó)解》；第三編，辛亥革命后的反思，如《駁建立孔教議》�！�

本書內(nèi)容包括：信息檢索，編輯工作，書刊整體設(shè)計(jì)，書刊校對(duì)工作，書刊印刷，出版物發(fā)行，編輯應(yīng)用文寫作七章。…

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典是一個(gè)民族精神的函封，無(wú)論何時(shí)，打開這個(gè)函封，我們就能讀出那些閃爍著智慧的文化密碼。因此，了解民族文化，傳承民族文化，好的途徑就是閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典�！冻缥膰�(guó)學(xué)經(jīng)典普及文庫(kù)平裝》共60本，精選了中華傳統(tǒng)文明中內(nèi)涵豐富、經(jīng)久流傳的國(guó)學(xué)經(jīng)典，包括史學(xué)的經(jīng)典，文學(xué)的經(jīng)典，哲學(xué)…

1923 年8 月，《吶喊》由北大新潮社初版印行，距今已近百年。
初版的《吶喊》由魯迅先生編輯定稿，收錄了他1918 年至1922 年間發(fā)表的15 篇小說(shuō)（在1930 年《吶喊》第13 次印刷時(shí)，作者將《不周山》抽去，后改名《補(bǔ)天》收入《故事新編》中）。 該書的封面和版式由魯迅先生親手設(shè)計(jì)，甫一上市…

1926 年8 月，《彷徨》由北京北新書局初版印行，距今已近百年。 初版的《彷徨》由魯迅先生編輯定稿，收錄了他1924 年至1925 年間創(chuàng)作的11 部小說(shuō)。該書的封面由魯迅好友、藝術(shù)家陶元慶設(shè)計(jì)而成，甫一上市便得到廣大讀者的喜愛，時(shí)至今日仍是不可替代的經(jīng)典版本。 本次重版我們著力于為讀者重現(xiàn)…

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本書是“作家走進(jìn)校園·彩繪版”叢書中的吳然卷，收錄了吳然入選各種版本的中小學(xué)語(yǔ)文教材的諸多散文和散文詩(shī)，包括《太陽(yáng)花》《和花朵說(shuō)悄悄話》《走月亮》《民族小學(xué)》等經(jīng)典篇目。全書以語(yǔ)文課的形式呈現(xiàn)，分為媽媽教我一個(gè)字、童年的風(fēng)箏、校園的鐘聲、人與自然等二十四堂課，每堂課后均附有…

本書收錄了吳然入選各種版本的中小學(xué)語(yǔ)文教材的諸多散文和散文詩(shī)，包括《金黃的樹葉》《星星和花》《白馬 黑馬》等24堂課。…

“教育部新編初中語(yǔ)文教材指定閱讀書系”是根據(jù)教育部新審訂的初中語(yǔ)文教材指定閱讀書目結(jié)集而成，專為初中生量身定做。書目選擇類別有經(jīng)典名著、名家名作和國(guó)學(xué)經(jīng)典等，全本呈現(xiàn)，隨書附贈(zèng)導(dǎo)讀手冊(cè)和能力訓(xùn)練手冊(cè)，激發(fā)青少年的閱讀興趣，掌握閱讀方法，引領(lǐng)青少年閱讀經(jīng)典，愛上經(jīng)典。 《聊…

“教育部新編初中語(yǔ)文教材指定閱讀書系”是根據(jù)教育部新審訂的初中語(yǔ)文教材指定閱讀書目結(jié)集而成，專為初中生量身定做。書目選擇類別有經(jīng)典名著、名家名作和國(guó)學(xué)經(jīng)典等，全本呈現(xiàn)，隨書附贈(zèng)導(dǎo)讀手冊(cè)和能力訓(xùn)練手冊(cè)，激發(fā)青少年的閱讀興趣，掌握閱讀方法，引領(lǐng)青少年閱讀經(jīng)典，愛上經(jīng)典。 《儒…

　　上世紀(jì)*唯美、*文藝男神的經(jīng)典詩(shī)作。 　　苦逼、逼仄的現(xiàn)實(shí)，*需要讀徐志摩詩(shī)作，像涓涓溪流滋潤(rùn)心田，像江南煙雨中春燕喃呢，喚醒沉悶的世界。 　　小清新，文藝男青年，不，文藝女青年值得擁有！不是林徽因，而是徐志摩。因?yàn)槎�得，所以收藏�?…

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　　◆戴望舒的《雨巷》《斷章》《印象》等詩(shī)作深受讀者喜愛，廣為流傳。被譽(yù)為“雨巷詩(shī)人”“現(xiàn)代新詩(shī)的尤物”，開啟了中國(guó)無(wú)數(shù)讀者心目中的“丁香情結(jié)”。 　　◆葉圣陶極力推薦，盛贊他“替新詩(shī)開創(chuàng)了一個(gè)新紀(jì)元”。戴望舒上承中國(guó)古典文學(xué)之光澤，如晚唐溫庭筠、李商隱；旁采法國(guó)象征詩(shī)派之…

《小學(xué)生必背古詩(shī)詞168首》根據(jù)部編版最新教材要求掌握的古詩(shī)詞精心選編，并適當(dāng)增加適合學(xué)生閱讀的課外古詩(shī)，共有168首。本書針對(duì)古詩(shī)詞的特點(diǎn)，對(duì)課內(nèi)古詩(shī)詞朗誦、意義、思想情感、藝術(shù)手法等方面進(jìn)行解讀分析，并融合當(dāng)前考試要求進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，力求給學(xué)生提供一本學(xué)習(xí)古詩(shī)詞更簡(jiǎn)單、更…

《閃閃的紅星》講述紅軍長(zhǎng)征北上抗日以后，留在當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)紅軍后代的孩子——潘冬子堅(jiān)忍奮斗的生活歷程。冬子的父親隨紅軍轉(zhuǎn)移，母親為了掩護(hù)同志壯烈犧牲。冬子在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里歷經(jīng)風(fēng)雨，在革命先輩的引導(dǎo)下，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)為一名英勇的紅軍戰(zhàn)士。父親臨走時(shí)留下來(lái)的一顆紅五星，溫暖著冬子幼小的心靈…

　　《戰(zhàn)國(guó)策》主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士游說(shuō)各國(guó)諸侯或相互辯論時(shí)所提出的政治主張和斗爭(zhēng)策略，以及相互傾軋的陰謀詭計(jì)等。在一定程度上反映了上起三家分晉，下至楚漢之爭(zhēng)二百多年中，各諸侯國(guó)之間和各國(guó)內(nèi)部各階級(jí)、階層之間尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)，展示了當(dāng)時(shí)的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌，為研究戰(zhàn)國(guó)史…

　　詞是中華文學(xué)的瑰寶，也是極美的藝術(shù)形式。在我剛開始接觸它的時(shí)候，就被它獨(dú)特而深厚的魅力所感動(dòng)。而一本好的詞的選本，應(yīng)該不僅作檢索的工具書，更可以是閑時(shí)翻看、遣懷娛興的文學(xué)作品集。詞從晚唐“花間派”始，一直走的是婉約的路子，并不斷涌現(xiàn)出各具特色的大家。在詩(shī)、文正統(tǒng)的古代，…

　　產(chǎn)生于印度的佛教是世界三大宗教之一，自傳人中國(guó)以來(lái)，對(duì)中國(guó)人的思想意識(shí)、民族關(guān)系、文化藝術(shù)、生活習(xí)慣等方面均產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。佛教何時(shí)傳人中國(guó)，至今尚無(wú)定論。但傳人漢土可信的史實(shí)，當(dāng)推魚豢所撰《魏略·西戎傳》所載：“昔漢哀帝元壽元年（公元前2年）博士弟子景盧，受大…

　　格言，作為一種能夠給人以告誡、勸勉、激勵(lì)的名言警句，是中國(guó)文化的一種特殊形式。它們大都是經(jīng)歷了長(zhǎng)期實(shí)踐的驗(yàn)證、得到廣大群眾公認(rèn)的某種帶有哲理性的文字。格言，具有言簡(jiǎn)意賅、韻味雋永的特點(diǎn)。寥寥數(shù)字，卻包含著豐富的思想內(nèi)容，能夠給人以深刻的啟迪。用宋朝大詞人蘇軾的話來(lái)說(shuō)，叫…

　　《忍經(jīng)》《勸忍百箴》分別為元朝學(xué)者吳亮、許名奎所著。他們博學(xué)多聞、識(shí)見甚廣，尤善修身養(yǎng)性，并將平生的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟，總結(jié)為一個(gè)“忍”字，賦予“忍”以極高的精神境界。在他們看來(lái)，人生在世，所業(yè)不同，但都離不開“忍”。居家要忍，處世要忍，為人要忍，做官要忍。“忍”是人生福禍…

　　健康是人生寶貴的財(cái)富。健康教育和健康意識(shí)的培養(yǎng)，是我們對(duì)廣大青少年進(jìn)行素質(zhì)教育的重要一環(huán)�；�于這樣一種認(rèn)識(shí)，我們從浩如煙海的中醫(yī)古籍中，精選了《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的一些篇章，并將其譯成通俗易懂的現(xiàn)代文。希望廣大讀者朋友能夠通過閱讀和學(xué)習(xí)，從中得到教益和啟發(fā)，追求并享受一種健康…

　　《大學(xué)》總結(jié)了先秦儒家的倫理政治思想，系統(tǒng)闡發(fā)了儒家修身致道的原則和步驟，是一套“治國(guó)平天下”的理論。文中提出了三條基本原則（三綱）和八個(gè)方法步驟（八目），其中的“三綱”指的是明明德、親民、止于至善，八目則指“格物”“致知”“誠(chéng)意”“正心”“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天…

“教育部新編初中語(yǔ)文教材指定閱讀書系”是根據(jù)教育部新審訂的初中語(yǔ)文教材指定閱讀書目結(jié)集而成，專為初中生量身定做。書目選擇類別有經(jīng)典名著、名家名作和國(guó)學(xué)經(jīng)典等，全本呈現(xiàn)，隨書附贈(zèng)導(dǎo)讀手冊(cè)和能力訓(xùn)練手冊(cè)，激發(fā)青少年的閱讀興趣，掌握閱讀方法，引領(lǐng)青少年閱讀經(jīng)典，愛上經(jīng)典。 《鏡…

《二十四詩(shī)品》將詩(shī)歌意境分為雄渾、沖淡、纖秾、沉著、高古、典雅、洗煉、勁健、綺麗、自然、含蓄、豪放、精神、縝密、疏野、清奇、委曲、實(shí)境、悲慨、形容、超詣、飄逸、曠達(dá)、流動(dòng)二十四品，用生動(dòng)的具象來(lái)顯示各品之美。中國(guó)美學(xué)史上不朽的名著。二十四種風(fēng)格，二十四種美景。千古傳頌的絕唱…

《千家詩(shī)》是明清兩朝流傳極廣、影響深遠(yuǎn)的兒童普及讀物。它從一開始就受到廣大讀者的青睞，而“千家詩(shī)”這個(gè)書名更是廣被采用，例如清代有《國(guó)朝干家詩(shī)》、《續(xù)干家詩(shī)》，民國(guó)問有《醒世千家詩(shī)》，當(dāng)代又出現(xiàn)《官?gòu)d湖畔千家詩(shī)》、《嶺南千家詩(shī)》、《當(dāng)代江蘇千家詩(shī)》、《五朝千家詩(shī)》、《少兒現(xiàn)…

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