高考志愿填報(bào)中，專業(yè)的選擇能夠決定考生未來(lái)的發(fā)展，是志愿填報(bào)中不可忽視的核心環(huán)節(jié)。然而高校所開(kāi)設(shè)的文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)等各類專業(yè)數(shù)量非常多，很多家長(zhǎng)和考生對(duì)專業(yè)內(nèi)容一知半解，往往通過(guò)“望文生義”的方式來(lái)了解專業(yè)，進(jìn)而造成志愿填報(bào)時(shí)的專業(yè)選擇失誤，影響考生一生的發(fā)展。本書(shū)對(duì)…

《漫畫(huà)趣讀物理 進(jìn)階篇 》是專為9歲以上孩子打造的學(xué)科啟蒙繪本大書(shū)，致力于從小培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)，積累學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)其全面發(fā)展。本書(shū)依照《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》中“推動(dòng)科普全面融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)”精神，全面深度培養(yǎng)孩子的科…

《漫畫(huà)趣讀生物 進(jìn)階篇》是專為6歲以上孩子打造的學(xué)科啟蒙繪本大書(shū)，致力于從小培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)，積累學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)其全面發(fā)展。本書(shū)在內(nèi)容上以生物學(xué)科知識(shí)為藍(lán)本，從事物發(fā)展規(guī)律和常見(jiàn)事物認(rèn)識(shí)引入，知識(shí)深度與廣度逐步上升，使孩子進(jìn)一步了解相關(guān)的生物學(xué)科知識(shí)，并學(xué)會(huì)將其與日常生活、…

《漫畫(huà)趣讀物理 基礎(chǔ)篇》是專為7歲以上孩子打造的學(xué)科啟蒙繪本大書(shū)，致力于從小培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)，積累學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)其全面發(fā)展。本書(shū)依照《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》中“推動(dòng)科普全面融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)”精神，全面深度培養(yǎng)孩子的科學(xué)…

《漫畫(huà)趣讀語(yǔ)文》是專為7歲以上孩子打造的學(xué)科啟蒙繪本大書(shū)，致力于從小培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)，積累學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)其全面發(fā)展。本書(shū)在人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)上尤為重視新課標(biāo)要求的邏輯思維培養(yǎng)，整體內(nèi)容按照字、詞、句、段、文章、詩(shī)、詞、曲、文言文、名著閱讀的順序展開(kāi)，每一主題中又以事物發(fā)展或事…

《漫畫(huà)趣讀化學(xué) 基礎(chǔ)篇》是專為6歲以上孩子打造的學(xué)科啟蒙繪本大書(shū)，致力于從小培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)，積累學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)其全面發(fā)展。本書(shū)順應(yīng)化學(xué)學(xué)科作為自然科學(xué)課程的發(fā)展規(guī)律，其內(nèi)容的安排具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性，深度匹配學(xué)科內(nèi)容，主要講解多種生活常見(jiàn)現(xiàn)象及其中蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)，使孩子慢慢…

《漫畫(huà)趣讀數(shù)學(xué)》是專為7歲以上孩子打造的學(xué)科啟蒙繪本大書(shū)，致力于從小培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)，積累學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)其全面發(fā)展。本書(shū)含有數(shù)十幅精美大圖，并一—對(duì)應(yīng)文字，文圖交融，融匯啟蒙階段數(shù)學(xué)學(xué)科全部基礎(chǔ)及重要知識(shí)點(diǎn)，以經(jīng)典數(shù)學(xué)問(wèn)題和生活中常見(jiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題為基礎(chǔ)展開(kāi)內(nèi)容，如濃度問(wèn)…

《漫畫(huà)趣讀生物 基礎(chǔ)篇》是專為9歲以上孩子打造的學(xué)科啟蒙繪本大書(shū)，致力于從小培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)，積累學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)其全面發(fā)展。本書(shū)在內(nèi)容上以生物學(xué)科知識(shí)為藍(lán)本，從事物發(fā)展規(guī)律和常見(jiàn)事物認(rèn)識(shí)引入，知識(shí)深度與廣度逐步上升，使孩子進(jìn)一步了解相關(guān)的生物學(xué)科知識(shí)，并學(xué)會(huì)將其與日常生活、…

的教學(xué)成果對(duì)于推動(dòng)高等教育教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量具有積極的促進(jìn)作用。近年來(lái)，北京市名學(xué)校繼承了辦學(xué)傳統(tǒng)和教育理念，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，精心培育 教學(xué)成果，人才培養(yǎng)質(zhì)量有效提升。書(shū)稿以“雙減”背景下的新教學(xué)、新思考為主體，匯集各類各級(jí)學(xué)�！半p減”政策下的育人成果，具有一…

《賣炭翁》是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng)作的組詩(shī)《新樂(lè)府五十首》中的第三十二首詩(shī)。此詩(shī)以個(gè)別事例來(lái)表現(xiàn)普遍狀況，描寫(xiě)了一個(gè)燒木炭的老人謀生的困苦，通過(guò)賣炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質(zhì)。全詩(shī)描寫(xiě)具體生動(dòng)，歷歷如繪，結(jié)尾戛然而止，含蓄有力，在事物細(xì)節(jié)的選擇上和人物心理…

《歸去來(lái)兮辭》是中國(guó)第一位田園詩(shī)人陶淵明最著名的代表作，他在詩(shī)文中描繪的田園生活令無(wú)數(shù)人心向往之，影響了王維、杜甫、蘇軾等眾多大詩(shī)人。此篇目入選部編版高中語(yǔ)文課本。文本講述了陶淵明最后一次出仕，辭去彭澤縣令歸隱田園的故事，描繪了無(wú)拘無(wú)束的田園鄉(xiāng)間生活。陶淵明以文言志，寄托了…

十二點(diǎn)鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響，那位身穿華麗水晶鞋的公主，瞬間變回了灰姑娘的模樣；而青蛙王子，也終于蛻變成英俊瀟灑的王子。我們見(jiàn)證了白雪公主多次從惡毒的王后手中驚險(xiǎn)逃生，小紅帽智斗狡猾兇惡的大灰狼，以及睡美人歷經(jīng)百年沉睡后的蘇醒……格林兄弟以天馬行空的想象力，塑造了一個(gè)個(gè)經(jīng)…

我們每個(gè)人都在尋找自己的青鳥(niǎo)，也許青鳥(niǎo)就在身邊。在一個(gè)奇妙的平安夜，一個(gè)仙女從天而降，請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。于是，兩個(gè)孩子便開(kāi)始了一段奇異的旅程。他們穿越迷霧森林，在回憶國(guó)中見(jiàn)到了已經(jīng)故去的親人；他們勇闖夜宮，為了找到青鳥(niǎo)開(kāi)啟一扇扇恐怖的大門(mén)；而在…

堅(jiān)持總有收獲，但這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而困難的。《老人與�！氛宫F(xiàn)了人類與大海的對(duì)抗，引導(dǎo)我們?cè)诠陋?dú)的航程中堅(jiān)持堅(jiān)韌與希望。讓我們堅(jiān)信困境并非終點(diǎn)，而是成長(zhǎng)和自我超越的機(jī)會(huì)。這部短小而不渺小的杰作，以大海般深厚的內(nèi)涵、電報(bào)式的簡(jiǎn)潔語(yǔ)言，詮釋了生存的意義、生命的尊嚴(yán)和精神的崇高。…

湯姆一口氣跑到一片茂密的樹(shù)林里面，郁悶地坐在一棵有著茂盛枝葉的橡樹(shù)底下。樹(shù)林里面非常悶熱，寂靜，一風(fēng)也沒(méi)有，兒的叫聲也沒(méi)有湯姆的身上藏著所有男孩們的秘密。他魯莽、貪玩，又多愁善感；他大膽、好奇，又迷信膽怯……他是一個(gè)復(fù)雜、立體的形象，也正因?yàn)槿绱�，他變得如此栩栩�?/p>

小姑娘愛(ài)麗絲追逐著一只會(huì)說(shuō)話的懷表兔子，意外跌入神秘的地下世界。在這里，她奇遇連連，不斷探險(xiǎn)，追問(wèn)自我。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，她逐漸認(rèn)清自己，蛻變?yōu)榇蠊媚�。然而，�?dāng)一切結(jié)束，她猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。一個(gè)夢(mèng)幻般的故事，其中不包含說(shuō)教，也沒(méi)有多少嚴(yán)肅的諷刺規(guī)勸…

《西游記連環(huán)畫(huà)》彩繪版 將原著精心縮編為12冊(cè)，配以近千幅精美的國(guó)風(fēng)彩繪插圖，既保留了原著的精華，又力爭(zhēng)在傳統(tǒng)閱讀方式的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)全新的精準(zhǔn)、便捷式閱讀，讓人們重溫“小人…

《水滸傳》彩圖注音版（全12冊(cè)），將原著100回精心縮編為12冊(cè)，配以近千幅精美的國(guó)風(fēng)彩繪插圖，既保留了原著的精華，又力爭(zhēng)在傳統(tǒng)閱讀方式的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)全新的精準(zhǔn)、便捷式閱讀，讓人們重溫“小人書(shū)”的美好�！�

《紅樓夢(mèng)》彩圖注音版 連環(huán)畫(huà)分12冊(cè)，以連環(huán)畫(huà)的形式講述了“賈、史、王、薛”四大家族的榮衰，展示了廣闊的社會(huì)生活視野，森羅萬(wàn)象。情本書(shū)配以近千幅精美的國(guó)風(fēng)彩繪插圖，既保留了原著的精華，又力爭(zhēng)在傳統(tǒng)閱讀方式的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)全新的精準(zhǔn)、便捷式閱讀，讓人們重溫“小人書(shū)&rdq…

《小王子》是一本小孩子和大人都可以看的童話。在外星球的小王子與他高傲美麗的玫瑰發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他一氣之下離開(kāi)了家園，開(kāi)始了孤獨(dú)的星際旅行。在旅途中，他遇到了各種奇特的人物，如傲慢的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、頹廢的酒鬼、忙碌的商人、盡職的點(diǎn)燈人和固守教條的地理學(xué)家。終小王子抵達(dá)了地球，…

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《三國(guó)演義》彩圖注音版將原著精心縮編為12冊(cè)，配以近千幅精美的國(guó)風(fēng)彩繪插圖，既保留了原著的精華，又力爭(zhēng)在傳統(tǒng)閱讀方式的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)全新的精準(zhǔn)、便捷式閱讀，讓人們重溫“小人書(shū)”的美好�！�

《柳林風(fēng)聲》是以動(dòng)物為主角的英國(guó)經(jīng)典童話，講述了發(fā)生在鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾四個(gè)好朋友之間的故事。四只動(dòng)物性格迥異，但仍建立了堅(jiān)實(shí)的友誼。他們?cè)诮?jīng)歷了很多波折后，都獲得了成長(zhǎng)，并贏來(lái)了圓滿的大結(jié)局�！�

本書(shū)作為家庭教育類圖書(shū)，提出了給孩子愛(ài)和自由的養(yǎng)育理念，倡導(dǎo)通過(guò)不打罵、不嬌慣的方式，溫和而堅(jiān)定地教育孩子。本書(shū)通過(guò)大量真實(shí)的育兒場(chǎng)景，闡述了如何運(yùn)用溫和的語(yǔ)言與孩子對(duì)話、如何建立良好的親子關(guān)系、如何輕松應(yīng)對(duì)從幼兒期到青春期的孩子，以及如何通過(guò)正面管教的方式讓孩子改正不良習(xí)…

《蜀道難》是李白的代表作。襲用樂(lè)府舊題，以浪漫主義手法，展開(kāi)豐富的想象，藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道崢嶸、突兀、強(qiáng)悍、崎嶇等奇麗驚險(xiǎn)和不可凌越的磅礴氣勢(shì)，借以歌詠蜀地山川的壯秀，顯示出祖國(guó)山河的雄偉壯麗�！�

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本選題從《史記》中收錄386個(gè)成語(yǔ)，根據(jù)每個(gè)成語(yǔ)在原著中的出現(xiàn)順序，依次編寫(xiě)成271個(gè)成語(yǔ)故事。大部分故事里只包含一個(gè)成語(yǔ)，有的故事里則包含兩個(gè)或兩個(gè)以上成語(yǔ)。本選題對(duì)每個(gè)成語(yǔ)進(jìn)行釋義解讀、原句摘錄、故事敘述并附“知識(shí)小貼士”，讓讀者在理解成語(yǔ)、了解其背景故事的同時(shí)，對(duì)這本文史巨…

魯賓遜漂流記 小學(xué)生兒童文學(xué)三四五六年級(jí)8-9-10-12歲課外閱讀書(shū)籍青少年世界名著童話故事書(shū)�！�

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《搗蛋鬼日記》這本充滿幽默和童真的日記里，加尼諾以一個(gè)孩子的視角，展現(xiàn)了一件件生動(dòng)活潑的童年趣事。他用稚嫩的筆觸，描述了自己如何巧妙地捉弄家人、朋友，以及在學(xué)校的種種趣聞。從惡作劇不斷的頑童到善于觀察思考的小小思想家，加尼諾的每一個(gè)搞笑瞬間都讓人忍俊不禁，而他的成長(zhǎng)也給讀者…