本書屬于艾麗絲·門羅作品研究方面的著作。全書以女作家艾麗絲·門羅作品敘事藝術為研究對象，從多個角度對艾麗絲門羅作品的敘事特點展開論述，分析了艾麗絲門羅其人及創(chuàng)作特點，對其敘事藝術從視角、結構、修辭等多層面進行解讀，對從事艾麗絲·門羅作品研究的從業(yè)人員和文學愛好者具有一定學習…
本書分析了隔行掃描成像的機理，構建了隔行掃描成像的單場圖像的數(shù)學模型。針對隔行掃描成像單場圖像缺少相鄰行原始信息的問題，提出了傅里葉變換去隔行算法，使單場圖像的隔行缺少信息獲得有效恢復，恢復圖像保持了單場對應的幀圖像的精度；這樣一幀動態(tài)場景的隔行掃描成像的圖像就可獲得不同時…
本書一共六章，第一章針對大學生的幸福觀及幸福觀教育進行了基礎性的論述；第二章解讀了大學生幸福觀教育的理論基礎；第三章立足于國外，分析了國外高校幸福觀教育中所具有的優(yōu)勢，并總結了幾點啟示；第四章站在大學生的視角，就影響大學生幸福觀形成的幾項主要內(nèi)容進行了系統(tǒng)的論述；第五章則進…
本書第一章，從戲劇的概念和起源、種類和特點、創(chuàng)作和演出三方面對戲劇的一般性質(zhì)和特點進行了概述，為下文的論述奠定了良好的基礎。本書第二章，從校園戲劇的概念及構成、校園戲劇的多重價值、中國校園戲劇發(fā)展簡述三個方面對校園戲劇的構成與價值進行了詳細闡釋。本書第三章，從校園戲劇類型綜…
《老年生活護理與康復勞動實踐教程》是在華北理工大學教學建設委員會五育建設專門委員會的整體策劃、設計、指導下完成的勞動教育類教材，旨在深化勞動技能課改革，豐富創(chuàng)新勞動實踐形式，以課程教育為主要依托，以實踐育人為基本途徑，與德育、智育、體育、美育相融合，以勞樹德、以勞增智、以勞…
本書分成醫(yī)學篇及經(jīng)管文法篇兩章，分析各學科的課程特點及其與思想政治教育的關系，挖掘課程所蘊含的思政元素契合點，將每門課程作為教學基本單元，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值塑造相統(tǒng)一的功能，根據(jù)不同的專業(yè)人才培養(yǎng)特點，融入豐富的德育元素，形成專業(yè)課教學與思想政治理論課教學緊密結合…
本書充分挖掘各部名著中蘊含的體現(xiàn)中華美育精神與民族審美特質(zhì)的心靈美、禮樂美、語言美、行為美、科學美、秩序美、健康美、勤勞美、藝術美等豐富美育資源，精心撰寫了每部名著的美育要點導讀，每篇要點導讀包括詳細的作品介紹，對名著的思想內(nèi)容進行簡述，對作者所傳達的思想價值進行凝練，并對…
本書是在華北理工大學教學建設委員會五育建設專門委員會的整體謀劃、設計、指導下完成的美育教育類教材，旨在將美育教育全面融入專業(yè)人才培養(yǎng)體系，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操、塑造美好心靈，通過對專業(yè)中蘊含的價值與美進行充…
本書為中醫(yī)藥相關勞動技能課教材，內(nèi)容包括藥用植物的辨認、標本制作，常用經(jīng)典方劑丸散膏丹制作，常用藥膳制作和基礎推拿手法等。意在使中醫(yī)學相關專業(yè)學生初步了解本專業(yè)的實用價值并掌握基本勞動技能，激發(fā)學生的學習興趣及專業(yè)自信；同時，幫助醫(yī)學相關專業(yè)學生了解中醫(yī)藥的基礎知識及中醫(yī)藥…
《初中英語基礎知識及考點突破》系統(tǒng)梳理整合初中英語的基礎知識，全面細致又詳略得當。書中包括基礎詞匯、基礎詞法、解題技巧三大部分，內(nèi)容囊括中考英語各個專題的考點，對易混淆、難理解的知識點，加以提示;同時又直擊重難點，化難為易，解析透徹，掃清學習障礙。本書為學生復習應試提供明確…
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本書內(nèi)容涉及愛國主義、集體主義、人生理想、人生態(tài)度、學習觀念、人際交往、道德品質(zhì)、友誼和愛情以及發(fā)展目標、自我修養(yǎng)等方面，培養(yǎng)學生高尚的理想情操和良好的道德品質(zhì)，樹立體現(xiàn)中華民族特色和時代精神的社會主義價值標準和道德規(guī)范�！�
《經(jīng)典常談》一書，寫作時間在1938到1942年間，于1942年出版。當時朱自清在昆明西南聯(lián)合大學任教。這本小冊子分十三個專題介紹了一些主要的古代經(jīng)典，分別是：《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、三禮、《春秋》三傳、四書、《戰(zhàn)國策》、《史記》《漢書》、諸子、辭賦、詩、文。這樣一…
本著作由美國小說家、評論家及教育家阿爾洛·貝茨著，全文由一系列講座、談話組成，包括什么是文學、文學表達、為什么要研讀文學文學研讀方法、文學語言、經(jīng)典的價值、當代文學、小說與生活、詩歌與生活等內(nèi)容。著者主要通過系列講座闡述文學研讀的重要性和方法，分別介紹了經(jīng)典閱讀、小說…
本書將精神分析五大主流學派“中短程心理咨詢模式”的主要理論精華作為認知理論，提出了適度結合過去、重現(xiàn)實分析、重資源利用，以人本支持技術為咨訪關系的基礎，以及用“疏導文”進行潛意識暗示強化咨詢效果的短程整合范式�！�
本書通過多個嚴謹、科學的實證研究，以積極心理的視角，融合社會階層心理學與教育心理學的研究發(fā)現(xiàn)，考察初中生的學業(yè)獲得。致力于回答“家庭情境、個體特質(zhì)以及教師因素如何交互影響青少年的學業(yè)獲得”，提出三者影響青少年學業(yè)獲得的心理機制模型，以期幫助低社會階層的青少年提升學業(yè)成績，對…
本書屬于理論經(jīng)濟學著作。本書嘗試著構建企業(yè)消費者責任治理機制，從理論層面來探尋企業(yè)消費者責任治理的一般規(guī)律。全書分三部分，采取"總—分一總”結構，從多維角度對消費和諧治理展開研究。第一部分為總論，闡述了本書的研究背景、理論綜述和文獻述評，企業(yè)損害消費者利益的一般分析以及企業(yè)…
本書從黃河流域民間音樂入手，對黃河流域的民間歌曲、戲曲以及曲藝進行論述分析。共分六章，第一章對中華民族的根與魂——黃河流域進行概述，包括黃河流域、黃河流域文明、黃河音樂文化等內(nèi)容；第二章講述中華民族聲與藝——民間音樂，包含民間音樂的發(fā)展與流變、界定與分類、特點與功能等內(nèi)容；…
西方哲學的主題在近代發(fā)生了認識論轉(zhuǎn)向，即哲學研究的對象從古希臘的自然本體和中世紀的上帝本體轉(zhuǎn)向了人自身的主體，并演繹出圍繞“自我”而展開的蔚為壯觀的近代“主體性形而上學”。它發(fā)端于笛卡爾的“我思”，終完成于德國古典哲學。于是，在德國古典哲學中，…
本書共七章，內(nèi)容包括：民間美術的發(fā)展與分類、民間美術造型分析與價值論、民間美術的傳承與應用研究、兒童美術教育、兒童美術教育的發(fā)展與基本理念等�！�
本書通過全健康理念的介紹，通過全健康相關衛(wèi)生政策、公共政策、法律法規(guī)、重點治理領域及海南海岸線治理實踐分析，把海南打造成具有人與動物、環(huán)境和諧共生的自貿(mào)港�！�
本書從大量文學經(jīng)典和研究論著中遴選出八個專題，從文學與哲學、歷史、藝術、科學、自然等緊密關系入手，引導讀者感受文學經(jīng)典的生命力，探索文學如何呈現(xiàn)人類的精神生活，審視文學在人類生活中的重要意義。每個專題附帶的多個討論題目既幫助讀者深入思考書內(nèi)所選文本的內(nèi)涵，也引導他們進行更為…
本書講解了英語音標、單詞、語法、口語，知識點全面，語言簡練明了，重難點突出，一本書講全講透英語知識點，適合零基礎者學習！ 書中通過漫畫圖解的方式將復雜、抽象的英語知識簡單化、形象化，易于讀者理解，讓英語學習不再枯燥，一看就懂，一學就會！ 每一章節(jié)后都設有針對性練習，題型…
從零起步，漫畫圖解，深入淺出，循序漸進，英語語法一學就會！ 1.語法知識點全面，重難點突出！ 本書講解了英語詞性、時態(tài)、句法，語法知識點全面，語言簡練明了，重難點突出，一本書講全講透英語語法，適合零起點學習者學習！ 2.生動漫畫，圖解英語語法！ 書中通過漫畫圖解的方式將…
《圖解小學英語單詞（快速記憶法）／劍生英語》列出的每個英語單詞圖解化、表格化，讓學生通過生動活潑、形象具體的呈現(xiàn)方式，力求加深記憶印象，牢固而又精準地記住每一個英語單詞。 為了讓同學們不僅記住單詞，而且視單詞情況的不同，通過“同（近）義”“反義”“搭配”“拓展”“用法”“…
