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本書以“健康第一”為指導思想，以增進身心健康，增強體質，發(fā)展素質，提升綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身堅持體育鍛煉的意識、能力和習慣為目標，從基礎理論、技能實踐兩個方面展開。全書共包含八章內容，其中，第一章至第四章從基礎理論入手，系統(tǒng)地對體育與健康課程的基礎理論進行了梳理和歸納，便于…

本書為山東省高等學校教學改革研究重點項目。主要論述了高等教育的大眾化與應用型人才培養(yǎng)、建設“創(chuàng)新型國家”與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、地方本科院校人才培養(yǎng)目標定位與規(guī)格設計、創(chuàng)新性應用型人才培養(yǎng)方案的制定、創(chuàng)新性應用型人才培養(yǎng)的課程體系構建、創(chuàng)新性應用型人才培養(yǎng)的實踐教學體系等。…

　　《地方新建本科院校協(xié)同創(chuàng)新與協(xié)同育人模式研究》共七章節(jié)，內容包括高等學校協(xié)同創(chuàng)新與協(xié)同育人的理論基礎、協(xié)同創(chuàng)新背景下高等學校的價值選擇、協(xié)同創(chuàng)新背景下的產學研合作教育、中國的產學研合作教育…