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本書共六章，包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分�！�

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本書對計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機數(shù)據(jù)通信技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)接人技術(shù)、電子信息技術(shù)、信號與信息處理技術(shù)、信息安全事件監(jiān)測與應(yīng)急響應(yīng)等方面展開詳細的敘述。本書以加強實踐性、提高實用性為目的，講究知識性、系統(tǒng)性、條理性、連貫性，強調(diào)深入淺出，在結(jié)構(gòu)上編排新穎，便于讀…

本書從運動訓(xùn)練的原理與管理、運動體能訓(xùn)練介紹入手，針對運動訓(xùn)練的原理、方法、監(jiān)控、管理以及力量、速度、耐力、柔韌、靈敏素質(zhì)訓(xùn)練與蹴球體能訓(xùn)練進行了分析研究；闡述了蹴球運動的特點、作用、意義、發(fā)展路徑和高校開展蹴球運動的相關(guān)研究；論述了蹴球運動技戰(zhàn)術(shù)與心理訓(xùn)練；介紹了蹴球運動…

本書對數(shù)學(xué)教學(xué)論研究的基本問題、基礎(chǔ)理論和基本方法進行了深入淺出的闡述，內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)教學(xué)論研究的廣泛問題，諸如學(xué)校數(shù)學(xué)教育的課程目標和教學(xué)目標、數(shù)學(xué)課程改革、一般教學(xué)理論、數(shù)學(xué)教學(xué)原則、數(shù)學(xué)建模等；同時對高等數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)進行了深入的分析和探討，探究…

本書共六章，包括數(shù)控銑床概述、華中世紀星HNC-21M數(shù)控銑床的操作常識、數(shù)控銑削加工工藝、華中世紀星HNC-21M數(shù)控銑床基本零件的編程與加工、華中世紀星HNC-21M數(shù)控銑床特殊零件的編程與加工、宏程序編程等。…

本書共五章，內(nèi)容包括：生本智慧教育概述、生本智慧“踏云端”——智慧教育的教學(xué)模式構(gòu)建、教育的“智慧生長”之道——教育科研、教育的“智慧發(fā)展路”——課程特色與創(chuàng)新、從“迷�！弊呦颉爸腔邸薄�—學(xué)校的生本智慧教育路。…

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本書分為三篇，共十個專題。上篇為“認知·起航”，包括走進職業(yè)世界和培育職業(yè)道德兩個專題；中篇為“實踐·提升”，包括學(xué)會有效溝通、注重團隊合作、樹立終身學(xué)習(xí)的理念和科學(xué)利用時間四個專題；下篇為“修煉·成長”，包括塑造個人形象、做好情緒管理、積極應(yīng)對壓力與挫折和弘揚工匠精神四個…

本書以新時期體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與運營管理為研究主題，首先介紹了體育產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論，接著分析了與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)的受眾心理、營銷心理以及消費心理，然后探討了體育產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)的創(chuàng)新與發(fā)展，最后闡述了體育產(chǎn)業(yè)運營管理的原理與策略以及不同類型體育產(chǎn)業(yè)的運營管理�！�

本書介紹了計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，并從計算機專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀和改革的角度，以及課程改革建設(shè)和校企合作方面具體論述了改革的經(jīng)驗�！�

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