本書是巴迪歐以六幕荒誕戲劇形式呈現(xiàn)的一部哲思著作。眾所周知, 公元前399年, 年已七十的蘇格拉底因褻瀆神祇、引進新神論和腐蝕青年思想等罪名被指控, 并被判處死刑。按此線索, 巴迪歐虛構(gòu)了蘇格拉底的第二次審判, 并將這次審判的時間設置在當代。它的戲劇前提是蘇格拉底并沒有死, 他仍在當代扮…

本書分樂理部分、視唱部分和欣賞三部分。內(nèi)容包括: 音、音的高低、音的長短、音的強弱、音樂術語與常用記號、音程等�！�

一輩子生活在莊園里的畢翠克絲·波特小姐為了安慰一個生病的小孩兒，編了一個小故事，并寫在信里寄給他，這就是大名鼎鼎的《彼得兔的故事》。故事當中，彼得兔不聽從媽媽的指示，溜進了麥奎格先生的菜園，頑皮的彼得兔拼命地偷吃麥奎格所種的蔬菜。糟糕的是，彼…

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　　 章新蓉編*的《基礎會計學(高等院校財經(jīng)類規(guī) 劃教材)》是我國高等院校會計專業(yè)類學生必修的專 業(yè)基礎課程，本教材是針對高校會計學、財務管理、 審計學等會計專業(yè)類的學生編寫的，以引導會計專業(yè) 類學生對經(jīng)濟活動產(chǎn)生的會計問題進行思考。學生在 了解會計信息生成的基本理論和方法…

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本書以“練評講”教育模式的應用研究為主線，介紹“練評講”從教學改革到教育變革的漸進式發(fā)展歷程。揭示了教學方式變革與育人方式變革的內(nèi)在關聯(lián)。通過不同階段不同學校取得的良好育人效果，進一步證明“練評講”教育模式是一項切實可行的學校育人方式的創(chuàng)新實踐。特別是建構(gòu)性推廣策略的應用，…

本教材“以述帶論”“以論帶法”，按照“語文課程是什么（本體論）——語文課程教/學什么（課程論）——怎么教/學語文（教學論）——什么樣的人教語文（教師論）”的邏輯線索展開。每章內(nèi)容大概包含“專題概述”“原理闡釋”“策略建構(gòu)”三塊，并試圖將重點放在“基本原理與有效策略”上。 本…

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本書是“全國高等院校環(huán)境藝術設計專業(yè)規(guī)劃教材”系列之一。全書分為六大部分:現(xiàn)代室內(nèi)景觀設計概述、現(xiàn)代室內(nèi)景觀設計原理、室內(nèi)景觀設計的分類、現(xiàn)代室內(nèi)景觀的設計思維與方法、室內(nèi)景觀的構(gòu)景要素、現(xiàn)代室內(nèi)景觀設計的展望。本書對室內(nèi)景觀設計的原理、方法、要素、思維開發(fā)進行了…

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《經(jīng)濟法》是高等職業(yè)院校電子商務示范特色專業(yè)及實訓基地項目建設的校企合作規(guī)劃教材。 《經(jīng)濟法》在內(nèi)容上新增了電子商務法律法規(guī)，同時著重介紹了企業(yè)法、合同法、反不正當競爭法和知識產(chǎn)權(quán)法等跟電子商務企業(yè)發(fā)展息息相關的法律知識。 經(jīng)濟法在很早就成為高職高專經(jīng)濟管理類專業(yè)的一門基…

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