本書收錄中國(guó)漢族民歌172首、少數(shù)民族民歌152首，外國(guó)民歌176首。其中針對(duì)外國(guó)民歌的收錄主要鑒于以下兩點(diǎn)，一是重點(diǎn)在我國(guó)流行過的，深入人心的經(jīng)典作品，二是盡可能考慮涉及的國(guó)家和地區(qū)多一些，以便大眾讀者選用。所搜錄的500首民歌，以語(yǔ)言凝練、旋律優(yōu)美、音調(diào)動(dòng)人而富有強(qiáng)烈的傳唱力度及藝…

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本書主要內(nèi)容包括: 龔灘印象、龔灘遺夢(mèng)、水上人家、石板街、坎上、朝門、苗寨月色、春水孤舟、古塔鐘聲、農(nóng)家小院、山居、鄉(xiāng)曲、門、叢林人家、烏江人家等�！�

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　　《全國(guó)普通高等院校音樂專業(yè)教材》根據(jù)不同院校教師、學(xué)生的實(shí)際情況而編寫，突出了針對(duì)性、實(shí)用性、完整性、全面性，包括聲樂、鋼琴、器樂、理論、舞蹈、綜合等幾大板塊，基本覆蓋了音樂學(xué)科的所有課程。這套教材既適用于普通音樂系科的學(xué)生使用，也適用于開辦音樂專業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)的學(xué)校使用。…

本書為散文集, 分行走如水、歲月如歌、藝海拾貝、從教印記、春日筆記。內(nèi)容包括: 向上流淌的河 ; 門前的石榴樹 ; 老家的樹 ; 金色滿地 ; 荷花為誰開 ; 寧?kù)o的月夜等。…

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本書從學(xué)科學(xué)的視角對(duì)高校輔導(dǎo)員工作學(xué)的基本問題進(jìn)行分析和研究，對(duì)高校輔導(dǎo)員工作學(xué)的基本問題，即邏輯前提、研究對(duì)象和研究領(lǐng)域、理論基礎(chǔ)和知識(shí)借鑒、基本范疇與研究方法、理論體系等進(jìn)行探討，以期推動(dòng)高校輔導(dǎo)員工作學(xué)的建構(gòu)和發(fā)展。   …

本書主要內(nèi)容包括: 一百多年前的珍稀錄音失而復(fù)得 ; 當(dāng)人類遇上肖邦練習(xí)曲 ; 褒貶不一的“戈氏肖練” ; 肖幫練習(xí)曲 —— 在全集之外, 聽稀古之音等�！�

　　本書是一本來自俄羅斯的名家經(jīng)典詩(shī)歌繪本，專為3~8歲孩子創(chuàng)作�！　�偉大詩(shī)人和天才藝術(shù)家的跨時(shí)代聯(lián)手，造就了這部不朽的作品。普希金的優(yōu)美詩(shī)句，在俄羅斯著名插畫藝術(shù)家米哈伊爾·貝奇科夫的畫筆之下，轉(zhuǎn)化成了一幅幅迷人的畫卷。畫卷里有神奇的大海、高聳的橡樹和一只會(huì)講故事的博學(xué)的貓…

　　《狐貍和烏鴉》是一本從伊朗引進(jìn)的兒童繪本，專為3~7歲孩子創(chuàng)作，曾榮獲博洛尼亞國(guó)際童書展佳童書獎(jiǎng)“新視野”獎(jiǎng)。全書用飽含深情的語(yǔ)言和充滿趣味的剪貼畫，講述了一個(gè)關(guān)于母愛與智慧的故事：　　在園子里的大樹上住著烏鴉媽媽和她的三個(gè)寶寶。一只狡猾的狐貍打起了小烏鴉的壞主意。他假扮…

本書站在教育生命的高度, 從新時(shí)代基礎(chǔ)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理的視角出發(fā), 因循教育規(guī)律, 用教育情懷述說教育故事。一個(gè)個(gè)鮮活的敘事與一劑劑適切的土方, 告訴我們?cè)趺磸膭傂缘墓芾碜呦蛉诵缘恼{(diào)理, 讓教育柔和地著床于每個(gè)人的心田。本書分為“教育調(diào)理始于靜存”“教育調(diào)理先行立范”“教育調(diào)…

　　《環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)》在編寫形式上力求做到新穎、實(shí)用。教材中使用了插圖，形式多樣、內(nèi)容豐富，使測(cè)定方法更直觀、形象、易懂。教材在編排順序上，從項(xiàng)目導(dǎo)入、總體介紹、污染情況、監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、任務(wù)劃分等方面做了簡(jiǎn)單介紹；每個(gè)任務(wù)都編有任務(wù)引入、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)分析、相關(guān)知識(shí)、任務(wù)實(shí)施、任…

要給學(xué)生一碗水，自己首先要有一桶水，教師要提高自己的教育水平，必須不斷完善和充實(shí)自己。本書從學(xué)校氛圍建設(shè)、師生交流、教學(xué)設(shè)計(jì)、日常管理等諸多方面，提出了很多行之有效的做法，幫助教師提升自己的業(yè)務(wù)能力。全書拋開教條式說教，語(yǔ)言淺顯易懂，睿智幽默，不管你是學(xué)校管理者，還是學(xué)校任…

本書共五個(gè)單元，第一單元為葫蘆絲、巴烏簡(jiǎn)介；第二單元為音階基本練習(xí)方法；第三單元為常用技法練習(xí)；第四單元為練習(xí)曲選編；第五單元為民歌名曲選編。編者為了增加學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，力求在練習(xí)曲的編排上兼具一定的趣味性，使讀者能在輕松快樂的氛圍中，掌握其技巧與練習(xí)�！�

　　在書畫藝術(shù)領(lǐng)域，中國(guó)繪畫中蘇派葡萄的開創(chuàng)者蘇葆楨，“博通訓(xùn)詁及金石文字之學(xué)”的學(xué)者型書法家徐無聞教授可謂代表，郭克教授也是這個(gè)藝術(shù)群體中藝術(shù)造詣深厚、有著鮮明藝術(shù)特點(diǎn)的名家，他在國(guó)畫藝術(shù)領(lǐng)…