全套教材共七冊(cè)(供小學(xué)三年級(jí)至高中年級(jí)使用),以智能意識(shí)、計(jì)算思維、人機(jī)協(xié)同能力與智能社會(huì)責(zé)任四個(gè)維度的人工智能素養(yǎng)為課程目標(biāo),每冊(cè)分別從智能感知、表示與推理、機(jī)器學(xué)習(xí)、人機(jī)交互等人工智能基礎(chǔ)教育大概念出發(fā)提供了四個(gè)項(xiàng)目主題,主題內(nèi)容采取將計(jì)算思維要素融入項(xiàng)目式教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)…
本書在剖析人工智能時(shí)代教育模式、教學(xué)形式轉(zhuǎn)變及發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,深刻分析人工智能和大數(shù)據(jù)時(shí)代教師數(shù)據(jù)智慧的構(gòu)成,并從數(shù)據(jù)的采集組織、分析解讀和決策應(yīng)用等方面,結(jié)合真實(shí)直觀的一線教學(xué)案例,詳細(xì)介紹教師如何借助數(shù)據(jù)智慧來改進(jìn)教學(xué);同時(shí),結(jié)合具體案例闡述基于數(shù)據(jù)智慧的過程性評(píng)價(jià)和…