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在《會變聰明的定心丸》中，朱良燕共選取了《弟子規(guī)·余力學(xué)文篇》中的24句，分別為“不力行，但學(xué)文。長浮華，成何人”“但力行，不學(xué)文。任己見，昧理真”“讀書法，有三到。心眼口，信皆要” “方讀此，勿幕彼。此未終，彼勿起”“寬為限，緊用功。功夫到，滯塞通”“心有疑，隨札記。就人問…

在本冊故事中, 我們共選取了《弟子規(guī)·余力學(xué)文篇》中的24句, 主要內(nèi)容包括: 恐怖的鬼鳥屋、由馬大哈到小豬葛亮、鬼面舅舅、割新衣服的害人精�！�

在《冒冒失失的大衰鬼》中，朱良燕共選取了《 弟子規(guī)·謹(jǐn)篇》中的14句，分別為“邪僻事，絕無問 ”“將入門，問孰存。將上堂，聲必?fù)P”“人問誰， 對以名。我與吾，不分明”“用人物，須明求。倘不 問，即為偷”和“借人物，及時還。后有急，借不難 ”。然后通過在咕嘟樂、嘎嘎超、叮當(dāng)兒等幾個…

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本書是作者海倫·凱勒的自傳。她僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明，她*天想看看讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品…

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趙群智編寫的《爆米花與巧克力》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻。本書的另一特點(diǎn)…

程良巨編寫的《伯樂自薦》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻。本書的另一特點(diǎn)是，為…

陳福榮編寫的《倉頡之舞》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻。本書的另一特點(diǎn)是，為…

　　《非童小可·最令孩子著迷的名家寓言：穿越的板兔》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻�！�

林錫勝編寫的《刺猬大象與葵花》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻。本書的另一特點(diǎn)…

張一成編寫的《從不馬虎的縫葉鶯》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻。本書的另一特點(diǎn)…

作者夫婦長期從事文藝創(chuàng)作培訓(xùn)工作，在教學(xué)實(shí)踐中，示范創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，本書精選了作者的8組(100多篇)寓言和寓言劇。這些作品可讀性、趣味性都很強(qiáng)，又蘊(yùn)含深刻哲理，特別適合中小學(xué)生閱讀。本書最后一組作品是作者近期創(chuàng)作的寓言劇，采用張鶴鳴先生所倡導(dǎo)的短劇新文體——“代言…

　　《非童小可·最令孩子著迷的名家寓言：二十三片柳葉》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻…

　　《非童小可·最令孩子著迷的名家寓言：狗嘴里的象牙》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻…

吳禮鑫編寫的《寒號鳥與白頭翁》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻。本書的另一特點(diǎn)…

劉玉行編寫的《猴子學(xué)算術(shù)》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻。本書的另一特點(diǎn)是，…

宋炳成編寫的《猴子捉獵人》所選寓言，文筆流暢，語言樸素，短小精煉，長不過千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻。本書的另一特點(diǎn)是，為了吸引…