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本書從英語教育的基礎(chǔ)理論出發(fā)，在全面論述英語教育理論的基礎(chǔ)上，對英語教育進行了系統(tǒng)的探索，提出了多元化教育模式。多元化教育模式在具體的英語教學(xué)實踐中發(fā)揮著重要的作用。另外，全書在英語多元化教學(xué)模式研究的基礎(chǔ)上，提出了當(dāng)代英語教學(xué)的評價與發(fā)展�！�

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本書是一本現(xiàn)代醫(yī)院管理類教材，本書結(jié)合醫(yī)院現(xiàn)代化管理目標(biāo)，遵循系統(tǒng)性、科學(xué)性和實用性的編寫原則，從宏觀管理與微觀管理的角度，對醫(yī)院組織架構(gòu)與能級管理、醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)院財務(wù)管理、人力資源管理、醫(yī)院設(shè)備管理等內(nèi)容進行了系統(tǒng)性的闡述，詳細介紹了醫(yī)院管理中的常見問題，并提出了相應(yīng)…

本書共6章，內(nèi)容包括：外語教學(xué)的語言與差異、外語教學(xué)的組織與評估、外語教學(xué)核心體系的構(gòu)建、外語教學(xué)的跨文化發(fā)展、韓國語課堂模式的創(chuàng)新、韓國語課堂的創(chuàng)新實踐�！�

本書從不同角度對山西廣靈剪紙藝術(shù)進行了闡述和分析。全書共六章，內(nèi)容包括：民間剪紙藝術(shù)的發(fā)展；山西廣靈剪紙藝術(shù)概述；山西廣靈剪紙的題材與寓意；山西廣靈剪紙的造型；山西廣靈剪紙的色彩、綜合構(gòu)成和構(gòu)圖；山西廣靈剪紙藝術(shù)面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。…

《"成渝雙城經(jīng)濟圈"建設(shè)背景下的重慶鄉(xiāng)村旅游景觀提升策略研究與實踐》由張振興著…

本書共七章：第一章是高校教育教學(xué)基礎(chǔ)理論，介紹了高校教育教學(xué)構(gòu)成及其特點、高校教育教學(xué)管理的內(nèi)涵與價值、高校教育教學(xué)管理的規(guī)律與原則；第二章對高校教育教學(xué)管理的理念做了相對詳盡的介紹；第三章是高校專業(yè)建設(shè)管理探索，介紹了高校專業(yè)建設(shè)管理的基本目標(biāo)及路徑；第四章是高校課程管理…

本書是智慧圖書館與閱讀推廣方向的書籍，首先對智慧圖書館的概念與功能、特征與構(gòu)成要素、建設(shè)目標(biāo)與原則等內(nèi)容進行介紹，之后對智慧圖書館的應(yīng)用技術(shù)進行詳細分析，闡述了智慧圖書館的服務(wù)，并對智慧圖書館的閱讀推廣進行了分析，最后論述了圖書館智慧化轉(zhuǎn)型實踐�！�

本書共六章，第一章主要介紹公共人力資源管理的基礎(chǔ)理論；第二章主要探討數(shù)字時代的公共人力資源管理；第三章主要探討云計算在公共人力資源管理中的應(yīng)用；第四章主要探討大數(shù)據(jù)在公共人力資源管理中的應(yīng)用；第五章主要探討人工智能在公共人力資源管理中的應(yīng)用；第六章主要探討公共人力資源管理數(shù)…

本書針對體育項目或動作特點，提供了很多練習(xí)方法。運用這些方法進行練習(xí)，能夠幫助學(xué)生有針對性地解決技術(shù)動作難點，提高學(xué)生的運動能力水平，有利于學(xué)生在愉快的活動中掌握技術(shù)動作要點。 本書內(nèi)容豐富，書中教授的運動鍛煉方法適合不同性別、不同性格類型和不同體質(zhì)狀況的學(xué)生，既能滿足課…

本書從中國古建筑的概述入手，簡述了中國古建筑的基礎(chǔ)知識，隨后對其發(fā)展歷程展開詳述，為讀者鋪展開跨越數(shù)千年的中國古建筑史；接著對中國古建筑的材料、結(jié)構(gòu)、形制、裝飾、環(huán)境進行了具體的探究，旨在反映歷史建筑的真實風(fēng)貌，讓更多人了解中國古建筑。…

本書主要研究食品安全與檢驗技術(shù), 從食品安全基礎(chǔ)理論的介紹入手, 內(nèi)容涵蓋食品中的危害因素、食物中毒與食品衛(wèi)生等, 針對食品理化檢驗的理論與程序、食品檢驗的一般技術(shù)進行了分析研究; 對食品中一般成分的檢驗、食品中添加劑的檢驗、食品加工、儲藏過程中有害物質(zhì)的檢驗做了一定的介紹; 對食品…

本書共七章, 重點介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、有線局域網(wǎng)組建、計算機網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)以及計算機網(wǎng)絡(luò)安全與管理等內(nèi)容�！�

本書共五章，主要內(nèi)容包括：裝配式混凝土建筑概述、裝配式混凝土構(gòu)件的生產(chǎn)與儲運、裝配式混凝土建筑施工、裝配式混凝土建筑施工質(zhì)量與安全控制以及BIM技術(shù)及其在建筑施工中的應(yīng)用。…

本書以“和美教育”為主題，以小學(xué)教育為研究對象，主要輯錄了作者個人從教生涯中的報告、典禮致辭、規(guī)劃與總結(jié)、教育寄語，以及獨具特色的教學(xué)反思等內(nèi)容，并提出了建設(shè)性的教學(xué)意見，提倡強化“自我意識”、提升“主體能力”、促進“和諧發(fā)展”、引領(lǐng)“美好人生”的教育，為學(xué)生成人成才營造最…

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化的創(chuàng)新性發(fā)展研究》由萬海玲,朱慧著…

章中國民族民間舞蹈概述民間舞蹈是相對于樂舞而言的民眾文化，其形成、發(fā)展和演變過程反映了群眾的生活和思想。由于中國有56個民族，民族之間的環(huán)境差異又很大，所以形成了種類繁多、風(fēng)格各異的民族舞蹈。本章以中國民族民間舞蹈溯源為切入點，論述中國民族民間舞蹈的藝術(shù)特點及其分布與種類�！�

本書將傳統(tǒng)圖案中的精華與現(xiàn)代設(shè)計理念相結(jié)合，并轉(zhuǎn)化成現(xiàn)代設(shè)計語言，把傳統(tǒng)圖案中的文化視覺化，使之成為現(xiàn)代人能接受的設(shè)計元素，最終達到符合現(xiàn)代人審美需求的視覺效果。書中主要對中國傳統(tǒng)圖案進行了概述，然后針對傳統(tǒng)圖案在建筑裝飾、文創(chuàng)產(chǎn)品等方面的應(yīng)用進行了一一論述。…

《虛擬現(xiàn)實技術(shù)與職業(yè)教育應(yīng)用研究》由趙章紅,張丹,楊陽著…

本書首先對行政事業(yè)單位的財務(wù)管理和會計核算的基本概念做了簡單分析，對行政事業(yè)單位的預(yù)算、收支、采購和資產(chǎn)管理進行了詳細的闡釋；其次，對行政事業(yè)單位的財務(wù)分析和監(jiān)督做了討論，探討了財務(wù)分析的基本方法；再次，從理論角度剖析了行政事業(yè)單位會計的基本核算方法；最后，對行政事業(yè)單位的…

本書共八章，內(nèi)容包括：行政單位財會監(jiān)督概論、行政單位財會監(jiān)督、行政單位財會監(jiān)督現(xiàn)狀與精細化方法、行政單位財會監(jiān)督經(jīng)濟責(zé)任的追究依據(jù)、行政單位內(nèi)控建設(shè)的理論來源、行政單位內(nèi)控框架的搭建與實施、行政單位內(nèi)控建設(shè)的七大細節(jié)、行政單位內(nèi)部控制評價體系的建立與實行。…

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隨著國家對教育事業(yè)重視程度的不斷提高，我國教育事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃向上的新氣象。建設(shè)和諧校園文化的需要日益迫切，尤其是在小學(xué)校園里，建設(shè)和諧的校園文化更加重要。本書從教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教師隊伍建設(shè)等方面，全面闡述了如何科學(xué)、有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，促進教師形成…

本書在明確“小農(nóng)戶”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的概念和二者之間的關(guān)系, 以及了解相關(guān)理論基礎(chǔ)的前提下, 對我國小農(nóng)戶的經(jīng)濟特征、生產(chǎn)經(jīng)營行為及其特征、銜接問題與產(chǎn)生原因等進行了分析, 結(jié)合案例對新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶動下小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機銜接的現(xiàn)狀、面臨的困境進行了具體探索, 總結(jié)經(jīng)驗, 最后給出了…

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本書主要介紹了建筑工程施工的基本理論, 并對土方工程施工技術(shù)、樁基礎(chǔ)工程施工技術(shù)等進行了論述, 內(nèi)容包括基坑擋土支護技術(shù)、降水與排水技術(shù)、混凝土預(yù)制樁施工、鉆孔灌注樁施工、灌注樁后注漿技術(shù)、鋼筋工程及其施工技術(shù)等。此外, 還對綠色建筑工程施工技術(shù)、BIM技術(shù)與建筑施工技術(shù)應(yīng)用展開了…

本書主要闡釋了現(xiàn)代雕塑的基本理論、現(xiàn)代雕塑的工藝設(shè)計；在此基礎(chǔ)上，論述了現(xiàn)代雕塑中的泥塑工藝制作、現(xiàn)代裝飾雕塑的工藝與制作技法、現(xiàn)代石材雕塑的工藝與制作技法、現(xiàn)代陶瓷雕塑的工藝與制作技法；最后，對現(xiàn)代雕塑工藝制作技法的創(chuàng)新實踐進行了介紹�！�

物流是世紀50年代新發(fā)展起來的一門應(yīng)用學(xué)科,是社會科學(xué)和自然科學(xué)之間的交叉學(xué)科，也是管理科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)之間的交叉學(xué)科。物流科學(xué)通過綜合應(yīng)用自身以及社會學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論，結(jié)合當(dāng)前飛速發(fā)展的計算機、互聯(lián)網(wǎng)、機器人以及人工智能等技術(shù)，與電子商…

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