《學(xué)生最喜愛(ài)的科普書(shū)》是專(zhuān)為青少年朋友量身打造的科普讀物。本叢書(shū)為廣大青少年提高科學(xué)素養(yǎng)打開(kāi)了一扇通往知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)�？茖W(xué)翔實(shí)的內(nèi)容與圖文并茂的形式一定可以讓青少年在閱讀過(guò)程中收獲心靈的愉悅與精神的富足�！�

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從微小的細(xì)胞基因，到龐大的生態(tài)群落；從簡(jiǎn)單的數(shù)字。到現(xiàn)代復(fù)雜的高科技；從生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，到世界中難解的謎題；從現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木，到外太空里的生命……科學(xué)毆堂的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，請(qǐng)跟隨我們，一起去領(lǐng)略宇宙間萬(wàn)物的奧秘。…

從微小的細(xì)胞基因，到龐大的生態(tài)群落；從簡(jiǎn)單的數(shù)字，到現(xiàn)代復(fù)雜的高科技；從生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，到世界中難解的謎題；從現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木，到外太空里的生命……科學(xué)殿堂的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，請(qǐng)跟隨我們，一起去領(lǐng)略宇宙間萬(wàn)物的奧秘�！�

從微小的細(xì)胞基因，到龐大的生態(tài)群落；從簡(jiǎn)單的數(shù)字，到現(xiàn)代復(fù)雜的高科技；從生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，到世界中難解的謎題；從現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木。到外太空里的生命……科學(xué)殿堂的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，請(qǐng)跟隨我們，一起去領(lǐng)略宇宙間萬(wàn)物的奧秘�！�

從微小的細(xì)胞基岡，到龐大的生態(tài)群落；從簡(jiǎn)單的數(shù)字，到現(xiàn)代復(fù)雜的高科技；從生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，到世界中難解的謎題；從現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木，到外太空里的生命……科學(xué)殿堂的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，請(qǐng)跟隨我們，一起去領(lǐng)略宇宙間萬(wàn)物的奧秘�！�

從微小的細(xì)胞基因，到龐大的生態(tài)群落；從簡(jiǎn)單的數(shù)字，到現(xiàn)代復(fù)雜的高科技；從生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，到世界中難解的謎題；從現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木，到外太空里的生命……科學(xué)殿堂的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，請(qǐng)跟隨我們，一起去領(lǐng)略宇宙間萬(wàn)物的奧秘。…

本書(shū)是作者海倫·凱勒的自傳。她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她*天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品…

它們或漫游海底、或奔跑如飛、或翱翔天際，均以其各具特色的完美進(jìn)化，共同演繹了這個(gè)世界的多姿多彩與盎然生機(jī)。本書(shū)將為您展示動(dòng)物界的奇異現(xiàn)象，并將您帶進(jìn)動(dòng)物們的奇妙世界，聆聽(tīng)它們的獨(dú)特語(yǔ)言，追蹤它們的神奇之路，感動(dòng)于它們千古傳承的頑強(qiáng)與美麗!…

本書(shū)內(nèi)容包括：古庸國(guó)失落之謎；蘇美爾文明之謎；藝術(shù)寶庫(kù)衛(wèi)城之謎；亞歷山大石棺之謎；“紅山文化”之謎；馬踏飛燕之謎等�！�

本書(shū)從公共服務(wù)能力對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義出發(fā)進(jìn)行研究，第一章從鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)村兩個(gè)層面對(duì)鄉(xiāng)村振興背景下的基層服務(wù)能力進(jìn)行介紹，第二章、第三章論述了鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)能力指標(biāo)體系的構(gòu)建以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)能力提升，第四章、第五章介紹了鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村公共服務(wù)組織體系的構(gòu)…

本書(shū)以中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)的順利召開(kāi)為切入點(diǎn)，以習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的重要講話為核心，從基層工作者的角度，結(jié)合自身從事的行業(yè)，總結(jié)過(guò)去十年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的成就和已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，展望未來(lái)五年的奮斗目標(biāo)和發(fā)展愿景，體現(xiàn)新時(shí)代的“我們”（各行業(yè)基層工作者）踐行黨的二十大精神…

本書(shū)以高校公共管理學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新為主要研究?jī)?nèi)容，詳細(xì)闡述了高校六種公共管理學(xué)教學(xué)模式，系統(tǒng)分析了其在實(shí)際教學(xué)中的積極作用和局限性；并在深入探討了當(dāng)前高校公共管理學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的改革措施；基于高校公共管理學(xué)教學(xué)案例進(jìn)行了總結(jié)和探討，提出了創(chuàng)新高校公共管…

作為“四書(shū)”之一的儒學(xué)經(jīng)典《孟子》在我國(guó)思想史、文化史和文學(xué)史上占有極其重要的地位。 本書(shū)主要內(nèi)容由《孟子》原文、注釋及解析等三部分構(gòu)成。注釋部分博采古注與今注之長(zhǎng)，當(dāng)繁則繁，該簡(jiǎn)則簡(jiǎn)；解析部分首先收錄孫奭疏的《孟子注疏》，因?yàn)樗�是解說(shuō)《孟子》文本的“元文本”。筆者的解析…

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：海德格爾之前的空間闡釋——以亞里士多德和笛卡爾為例、《存在與時(shí)間》中的空間闡釋、有關(guān)《存在與時(shí)間》空間闡釋的一些質(zhì)疑以及回應(yīng)、海德格爾后期對(duì)空間的闡釋、海德格爾空間闡釋的回響�！�

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：形體表演基礎(chǔ)教學(xué)、形體動(dòng)作在表演中的重要性、基礎(chǔ)形體訓(xùn)練、舞臺(tái)表演動(dòng)作技能訓(xùn)練、中國(guó)古典禮儀訓(xùn)練。…

本書(shū)分析了中國(guó)影視的相關(guān)概念與藝術(shù)觀念；闡述了中國(guó)影視的改革、創(chuàng)新研究，針對(duì)中國(guó)影視發(fā)展的方向與創(chuàng)新途徑提出了一些建議；然后，對(duì)不同時(shí)期中國(guó)影視劇各類(lèi)題材（如農(nóng)村、紅色、災(zāi)難等）、各種類(lèi)型（如紀(jì)錄片、文藝片、愛(ài)情片等）的創(chuàng)新與實(shí)踐進(jìn)行了探索，其中著重分析了警察題材影視劇的創(chuàng)…

本書(shū)共11章，包括日本動(dòng)漫的基本概述，日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程，日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)制作市場(chǎng)分析，日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)運(yùn)作方式分析，日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)面臨的困境，日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，日本動(dòng)漫的敘事文化等�！�

本書(shū)共九章，包括鋼琴教學(xué)思維的創(chuàng)新研究、鋼琴教學(xué)藝術(shù)的理論研究、鋼琴教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新研究、鋼琴教學(xué)與心理學(xué)研究、鋼琴教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂研究、鋼琴演奏教學(xué)的基本理論等內(nèi)容�！�

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本書(shū)系統(tǒng)性地闡述了音樂(lè)教學(xué)心理學(xué)的相關(guān)問(wèn)題, 詳細(xì)闡述了音樂(lè)教育心理學(xué)的學(xué)科構(gòu)建與發(fā)展、音樂(lè)教育主體對(duì)象研究、音樂(lè)教學(xué)中的音樂(lè)心理行為、基于心理層面的音樂(lè)教學(xué)研究、特殊音樂(lè)教育與音樂(lè)治療等內(nèi)容。本書(shū)重視教育心理學(xué)理論與實(shí)踐研究成果和音樂(lè)教育現(xiàn)象的有機(jī)結(jié)合, 強(qiáng)調(diào)音樂(lè)教育的藝術(shù)規(guī)…

本書(shū)按照時(shí)間順序，精選了多部不同時(shí)期、內(nèi)容和風(fēng)格的組曲，就這些佳作的創(chuàng)作和演奏進(jìn)行了詳細(xì)分析，以期獲得對(duì)這些佳作更加深刻的認(rèn)識(shí)，使其得到更加廣泛的認(rèn)可與傳播，并對(duì)當(dāng)代鋼琴創(chuàng)作、演奏和教學(xué)提供一定的啟示和借鑒。…

本書(shū)共七章，第一章追溯了二胡文化的起源，簡(jiǎn)要闡述了二胡藝術(shù)的發(fā)展歷程；第二章闡述了二胡的構(gòu)造、二胡的演奏、二胡的選購(gòu)和保養(yǎng)等基本知識(shí)；第三章深入分析了二胡藝術(shù)的主要流派；第四章講述了具有地域特色的二胡演奏風(fēng)格；第五章從民族性、音樂(lè)美學(xué)等角度分析了二胡藝術(shù)；第六章論述了二胡教…

本書(shū)首先介紹了鋼琴藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，然后分析了鋼琴教學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)，以及鋼琴教師的素質(zhì)和能力要求，對(duì)鋼琴教學(xué)的原則和研究方法、鋼琴教學(xué)過(guò)程與教材選擇做了系統(tǒng)闡述，并分析了現(xiàn)階段高校鋼琴教育的現(xiàn)狀，從時(shí)間角度論述了鋼琴教學(xué)模式及其創(chuàng)新應(yīng)用，以期培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的鋼琴人才�！�

本書(shū)以揚(yáng)琴的流變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，以其發(fā)展為主線，深入淺出地討論了揚(yáng)琴的傳入、發(fā)展、傳播與創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容。本書(shū)共六章，主要包括：揚(yáng)琴的起源及其在清代的發(fā)展；中國(guó)四大揚(yáng)琴音樂(lè)的流變；中國(guó)四大揚(yáng)琴流派演奏技巧比較；中外揚(yáng)琴音樂(lè)的相互借鑒與發(fā)展；中國(guó)揚(yáng)琴室內(nèi)樂(lè)形式的發(fā)展與未來(lái)；中國(guó)揚(yáng)琴音…

本書(shū)從鋼琴演奏法的歷史沿革、基礎(chǔ)理論、演奏過(guò)程中的基本技能技巧以及演奏協(xié)調(diào)性和踏板的運(yùn)用等諸方面對(duì)鋼琴演奏過(guò)程做一個(gè)系統(tǒng)的分析與研究。在傳統(tǒng)的鋼琴教學(xué)模式中，教師更為注重對(duì)學(xué)生彈奏力度、速度和表現(xiàn)力的鍛煉，忽略了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼琴作品藝術(shù)內(nèi)涵的理解能力和創(chuàng)造能力。應(yīng)用多元化教學(xué)…

本書(shū)是從新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論入手，深入對(duì)新媒體藝術(shù)的基本理論與美學(xué)、新媒體技術(shù)對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)的影響、新媒體時(shí)尚藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)意方法、新媒體在時(shí)尚藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用等方面進(jìn)行解析，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、參考借鑒作用和出版價(jià)值。…

《設(shè)計(jì)學(xué)概論(人美第3版)考硏核心筆記、知識(shí)點(diǎn)精講精練》由一臂之力編
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《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論(湖北美術(shù)版)考硏核心筆記、知識(shí)點(diǎn)精講精練》由一臂之力編…