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本書是美國國家地理專為少兒打造的STEAM創(chuàng)意思維啟蒙書。從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了14個(gè)有趣的挑戰(zhàn)，主題涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，模擬實(shí)際展開工程項(xiàng)目的思路，讓孩子用工程師的思維方式、工作方法思考問題、處理問題，每個(gè)挑戰(zhàn)都需要孩子們開動創(chuàng)造性思維，找出解決問題的很好辦法。每個(gè)案例通過8…

本書共分9章, 首先闡述電路分析基礎(chǔ)知識, 然后分別介紹半導(dǎo)體二極管及其應(yīng)用電路、半導(dǎo)體三極管及其基本放大電路、放大電路基礎(chǔ)、負(fù)反饋放大電路、低頻功率放大器等。…

本書是一部長篇科幻小說�？苹霉适聦τ趩⒌先说男闹�, 提高人的想象力和創(chuàng)造力是非常有幫助的。本書體例完整, 講述剛剛30歲出頭的祁龍, 在一位科學(xué)家的巨大發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)上, 發(fā)現(xiàn)了長壽的秘密。同時(shí)他開始秘密做器官培養(yǎng), 來幫助諾貝爾獎(jiǎng)組委會的人, 以便他們能讓自己獲得諾貝爾獎(jiǎng)。正在他緊鑼密鼓, 即…

本書將從旅游自身發(fā)展情況以及更高的維度——社會發(fā)展進(jìn)程、科技發(fā)展對消費(fèi)形態(tài)的塑造等多個(gè)維度，系統(tǒng)闡述旅游行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并分“新資源觀”“新傳播觀”“新客戶維度”以及“新時(shí)空觀”四個(gè)篇章對旅游行業(yè)如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)“范式轉(zhuǎn)換”進(jìn)行系統(tǒng)闡述。最終，為讀者展示出未來中國旅游發(fā)展…

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　　《格林童話》是名家名譯版本，并邀請新銳插畫師繪制了大量大幅精美插圖。格林兄弟收集的這些魔法和傳說故事一直是兒童（當(dāng)然也包括成年人）了解現(xiàn)實(shí)世界中變幻莫測的方式的一部分。青蛙王子、鼓手、萵苣姑娘、白雪公主、格蕾特、不萊梅的樂師等等，都是令人著迷的童話故事。這些童話故事經(jīng)過…

本書內(nèi)容分為三個(gè)有機(jī)組成部分，具體劃分為：第一章至第三章為學(xué)前教育的基礎(chǔ)知識部分，分別介紹了教育的本質(zhì)、學(xué)前教育的產(chǎn)生與發(fā)展、學(xué)前教育的要素；第四章至第六章為學(xué)前兒童全面發(fā)展教育部分，分別介紹了學(xué)前教育的性質(zhì)目標(biāo)及任務(wù)、學(xué)前教育的基本原則以及學(xué)前兒童全面發(fā)展教育；第七章至第…

本書共分為七章。第一章為學(xué)前兒童心理發(fā)展概述，介紹學(xué)前兒童心理發(fā)展研究的內(nèi)容、意義、方法、基本問題，以及兒童心理發(fā)展的基本理論。第二章為學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征，介紹乳兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期眢階段學(xué)前兒童心理發(fā)展的年嶺特征。第三章至第七章，介紹學(xué)前兒童認(rèn)知、情緒和…

本書通過發(fā)展趨勢來審視新時(shí)代中國高等教育理論與實(shí)踐教學(xué)融合過程中存在的問題、改革發(fā)展趨勢, 用數(shù)據(jù)、事實(shí)和多維角度進(jìn)行調(diào)查和評價(jià)。面向100多所各類型不同層次的中國高校發(fā)放調(diào)查問卷, 主要從人才培養(yǎng)模式、課程體系設(shè)計(jì)、實(shí)踐活動、理論與實(shí)踐融合程度、能力培養(yǎng)、設(shè)施投入、師資隊(duì)伍建設(shè)…

這是一套關(guān)于日本三種美學(xué)的理論書籍，分成《幽玄》《物哀》《侘寂》三冊，系統(tǒng)闡述日本美學(xué)的概念和發(fā)展淵源�！队男�》 “幽玄”起初用于傳統(tǒng)歌論、能樂論中，包括具有宗教意味的假面悲劇和世俗化的滑稽科白劇。在平安時(shí)代后的鐮倉時(shí)代，禪宗傳入日本。它逐漸將美的感性深化為精神內(nèi)在，并產(chǎn)…

《建設(shè)工程信息管理（第3版）》按照高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)教學(xué)改革的需要，依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行編寫�！督ㄔO(shè)工程信息管理(第3版）》共分為八章，主要內(nèi)容包建設(shè)工程信息管理概述、建設(shè)工程項(xiàng)目信息模型、建設(shè)工程信息采集技術(shù)、建設(shè)工程信息管理計(jì)劃、建設(shè)工程信息過程管理、建設(shè)工程文件…

本書共分10章，主要內(nèi)容為：緒論、地震基本知識、抗震設(shè)防與概念設(shè)計(jì)、地基與基礎(chǔ)的抗震設(shè)計(jì)、地震作用和結(jié)構(gòu)抗震驗(yàn)算、多層砌體房屋抗震設(shè)計(jì)、多高層鋼筋混凝土房屋抗震設(shè)計(jì)；多高層鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震設(shè)計(jì)；單層廠房抗震設(shè)計(jì)；隔震與消能減震設(shè)計(jì)；地下建筑抗震設(shè)計(jì)。…

本書共分為8章。第1章為緒論, 主要介紹全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)及其發(fā)展應(yīng)用 ; 第2-4章為衛(wèi)星導(dǎo)航定位基礎(chǔ)知識, 主要講述衛(wèi)星導(dǎo)航定位基礎(chǔ)、衛(wèi)星運(yùn)動、衛(wèi)星星歷、衛(wèi)星信號等基礎(chǔ)知識。第5章主要介紹GPS衛(wèi)星定位基本原理, 主要講解衛(wèi)星定位的基本原理以及GNSS測量誤差的相關(guān)知識。第6章和第7章主要介…

本書以園林技術(shù)理論視角, 立足中等職業(yè)教育, 分析中等職業(yè)教育出現(xiàn)的類似于園林技術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)盆景生長環(huán)境、生存狀態(tài)、成長發(fā)育、環(huán)境效應(yīng)等局限或促進(jìn)現(xiàn)象 —— 即花盆效應(yīng)現(xiàn)象。嘗試以園林技術(shù)花盆效應(yīng)現(xiàn)象詮釋中等職業(yè)教育中出現(xiàn)的類似花盆效應(yīng)發(fā)展促進(jìn)或局限性的現(xiàn)象, 以園林技術(shù)專業(yè)花盆現(xiàn)象…

本書分為“汽車總裝配基礎(chǔ)知識”“內(nèi)飾系統(tǒng)裝配”“汽車底盤裝配”“專用汽車裝配技術(shù)概述”“整車調(diào)試”“汽車裝配線物流系統(tǒng)”和“汽車性能試驗(yàn)”等七個(gè)模塊，介紹了汽車制造過程及汽車裝配工藝。每個(gè)模塊都根據(jù)“汽車總裝配”的職業(yè)能力要求，確定典型的汽車制造裝配工序和工藝及操作要點(diǎn)，構(gòu)…

本書以GB／T 7258—2017和GB／T 18565—2016為依據(jù)，按照標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的先后順序，詳細(xì)介紹了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的全部檢測項(xiàng)目的檢測目的、檢測方法、檢測儀器及設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理、檢測標(biāo)準(zhǔn)及檢測結(jié)果分析等。具體內(nèi)容包括：車輛人工檢驗(yàn)、汽車動力性檢測、汽車燃料經(jīng)濟(jì)性檢測、汽車制動性檢測、汽車排放…

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　　1953年，沃森和克里克，確定了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。數(shù)千年，無數(shù)科學(xué)家、生物學(xué)家，努力追尋生命的秘密，終于有了結(jié)果�！　∩�命科技從那時(shí)起，開始飛速發(fā)展。時(shí)至今日，人類已經(jīng)掌握了控制生命、創(chuàng)造生命的力量�！　∩�命加快了進(jìn)化的腳步，它的最終形態(tài)也隨之變得多樣而復(fù)雜�！�

隨著科技的進(jìn)步與數(shù)字時(shí)代的到來，人工智能被推到了風(fēng)口浪尖。一時(shí)間，科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家、創(chuàng)業(yè)者、生產(chǎn)者，全都在討論人工智能與人類的未來。默然者、觀望者、樂觀者、悲觀者，眾說紛紜，甚至彼此意見截然相反。人工智能年輕且生機(jī)勃勃，但危險(xiǎn)又美好，簡單又復(fù)雜。它近在眼前，卻又如此迷…

　　《了不起的蓋茨比/床頭燈英語·5000詞讀物（英漢對照）》作者菲茨杰拉德是美國文化史上的一個(gè)代表人物，他以熟練的筆觸描述了一個(gè)被稱為“爵士樂”和“金元”的時(shí)代。他的天才和偉大正是在于他本能地把自身的經(jīng)歷同美國的經(jīng)歷結(jié)合起來，于無意中反映出時(shí)代的脈搏和面貌。他生活在戰(zhàn)后美國的…

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本書是以酒店人力資源管理能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，圍繞酒店人力資源管理崗位的要求，以酒店人力資源規(guī)劃、人員招聘、人員培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理以及勞動關(guān)系管理等崗位任務(wù)為載體，結(jié)合教育部對高等學(xué)校學(xué)生的培養(yǎng)理念，以項(xiàng)目為導(dǎo)向、以任務(wù)為驅(qū)動，按照“突出能力目標(biāo)，以學(xué)生為主體，知識理論實(shí)…

本教材書以底盤的四大系統(tǒng)為主線, 共分為十一個(gè)項(xiàng)目, 內(nèi)容包括汽車底盤總體結(jié)構(gòu)認(rèn)知及工具使用, 離合器的檢測與維修、手動變速器的檢測與維修, 自動變速器的檢測與維修, 萬向傳動裝置的檢測與維修, 驅(qū)動橋的檢測與維修, 車架與車橋的檢測與維修, 車輪與輪胎的檢測與維修, 懸架的檢測與維修, 轉(zhuǎn)向…

　　《CAXA制造工程師實(shí)例教程（第4版）》以培養(yǎng)綜合型應(yīng)用人才為目標(biāo)，在注重基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，突出實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)，以企業(yè)崗位能力為目標(biāo)，以真實(shí)的工作任務(wù)或產(chǎn)品為載體，通過做與學(xué)、教與學(xué)、學(xué)與考、過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)的有機(jī)結(jié)合，有效實(shí)施教學(xué)全過程。力圖做到深入淺出，便于教學(xué)，突…

本書共6章，分別講述了IT企業(yè)文化、計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程、典型IT人物的創(chuàng)業(yè)故事和入職IT行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)等內(nèi)容�！�

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