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沐紹良所著《怎樣指導(dǎo)兒童寫作》由商務(wù)印書館初版于1948年2月。本次系首次修訂出版。沐紹良認(rèn)為，兒童青少年寫作能力的高低與語(yǔ)文教師的教育指導(dǎo)密切相關(guān)，尤其是小學(xué)里的語(yǔ)文教師，更要在小學(xué)時(shí)代使兒童的寫作基本能力得到養(yǎng)成和健全。他在書中給予教師細(xì)致的寫作教學(xué)指導(dǎo)，并結(jié)合兒童寫作中�！�

本書為《出版業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》圖書，作為“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館館藏文物文獻(xiàn)研究”叢書近期新研究成果，全書共收錄文章20余篇，以現(xiàn)代文學(xué)館中所藏珍貴手稿、書信、文學(xué)作品原件、照片等為原型，講述了時(shí)代背景下的大師、大作。如茅盾寫給巴金的珍貴書信，《小兵張嘎》《平原游擊隊(duì)》等家喻…

演講家十步養(yǎng)成法：選擇話題、目標(biāo)和論題（第1步），分析受眾（第2步），研究話題（第3步），收集支撐性材料（第4步），使用演講輔助手段（第4步），組織演講（第5、6、7步），完善措辭 排練演講（第9步），發(fā)表演講（第10步）。…

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本書共分為六個(gè)部分：緒論部分交代研究緣起，提出研究問(wèn)題，說(shuō)明研究目的和意義，在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上提出了研究方法和研究思路。章對(duì)我國(guó)電影發(fā)行放映機(jī)制改革政策過(guò)程的相關(guān)概念進(jìn)行界定，其中政策過(guò)程指“從政策問(wèn)題提上議程、形成政策選擇、做出政策決定、實(shí)施政策內(nèi)容、評(píng)估和反饋政策效果、…

本書展現(xiàn)了阿德勒個(gè)體心理學(xué)的思想核心，是其心理學(xué)理論體系的總綱。作者從探尋人性的本質(zhì)出發(fā)，帶領(lǐng)我們挖掘真正的生命意義。全書立足于個(gè)體心理學(xué)，深入剖析每個(gè)人心中的自卑情結(jié)，通過(guò)大量實(shí)例，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個(gè)領(lǐng)域闡明人生道路的方向和人生意義的真諦，幫助人們認(rèn)識(shí)自…

作為晚清四大名臣之一的曾國(guó)藩，平平的天資卻很終取得了非凡的成就，除了勤奮、堅(jiān)持和自省，更重要的是離不來(lái)身邊朋友的幫助與支持。當(dāng)然這些朋友有的幫助他，也有的“坑”過(guò)他。本書以輕松的口吻，通過(guò)解讀曾國(guó)藩成長(zhǎng)史中身邊朋友的特點(diǎn)，詳細(xì)描述了歷史中的曾國(guó)藩和他的朋友們，剖析了不同朋友…

20天，認(rèn)清你自己，從此不再被這40個(gè)毛病絆住。 自我認(rèn)識(shí)不明確，以及人際關(guān)系障礙是現(xiàn)階段人們普遍存在的心理困境，越來(lái)越受到專業(yè)心理學(xué)者和普通人的關(guān)注。本書為心理自助類圖書，專業(yè)化的分析、針對(duì)性的建議與平實(shí)易懂的語(yǔ)言相結(jié)合，針對(duì)各個(gè)層次的讀者，實(shí)用性高。 書中援引現(xiàn)實(shí)案例和歷史…

作者龐劍鋒共摘取曾國(guó)藩、王陽(yáng)明兩位先賢的108句格言, 以“一句格言+一段剖釋”的形式, 結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)情形和自身在投資和企業(yè)管理實(shí)踐等方面的經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容包括: 有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡 ; 讀書如煮飯 ; 以專而精等�！�

智性與感性齊飛，大愛和溫暖洋溢。這里有人性中的善良天使，這里有“春風(fēng)十里不如你”；在這里能進(jìn)入散文的樂(lè)園，將邂逅閱讀者和朗讀者，可聆聽醫(yī)院大廳飄來(lái)的鋼琴聲，會(huì)開悟“慈善大天地，天地大慈善”…… …

本書精選了國(guó)內(nèi)外最經(jīng)典的胎教故事。內(nèi)容包括拇指姑娘、頑皮的孩子、陽(yáng)光的故事、青蛙王子、漁夫和他的妻子、森林里的三個(gè)小矮人、獅子和蚊子、狐貍和鶴請(qǐng)客等�！�

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本書從“社會(huì)學(xué)的想象力”這一特殊性寫起，展示了社會(huì)學(xué)“見天地、見眾生、見自我”的本質(zhì)精髓，并從“從人看社會(huì)”和“從社會(huì)看人”兩個(gè)角度來(lái)深入剖析社會(huì)學(xué)，同時(shí)適時(shí)插入案例，內(nèi)容豐富，簡(jiǎn)單易懂。此外，本書對(duì)社會(huì)學(xué)的起源和理論傳統(tǒng)、社會(huì)學(xué)的研究方法及其應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)的闡釋和案例分析…

李萍的散文展現(xiàn)了優(yōu)雅溫婉的女性情懷，無(wú)論是愛情、親情，還是友情，寫得細(xì)膩、真摯，深沉而理性。清新、樸素的文字，使讀者能跟隨作者一起感知理解、表達(dá)并追求人生存在的意義，以文字作為媒介，讓智慧、信念、知識(shí)的擴(kuò)大化。…

　　《走過(guò)你柔軟的玲瓏心》精選民國(guó)才女林徽因的精美散文和詩(shī)歌。她的作品大部分是詩(shī)歌，也有散文、小說(shuō)、戲劇和文學(xué)評(píng)論等。作者文風(fēng)細(xì)膩柔麗，極富韻味。…

16位*知識(shí)分子巨擘的筆墨玄機(jī)，深藏文字驚天偉力后的隱秘波瀾。 無(wú)論我們是否閱讀知識(shí)分子著作，現(xiàn)代人概莫能外地生活在不同知識(shí)分子的深刻影響之下，正如無(wú)論我們是否讀過(guò)牛頓原著，我們都生活在牛頓的力學(xué)原理之下。 16位*知識(shí)分子巨擘的筆墨玄機(jī)，深藏文字驚天偉力后的隱秘波瀾。 無(wú)論我們…

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《莊子》全書內(nèi)容共三十三篇。內(nèi)篇集中反映了莊子的哲學(xué)思想，莊子繼承老子學(xué)說(shuō)而倡導(dǎo)相對(duì)主義，蔑視禮法權(quán)貴而倡導(dǎo)逍遙自由。外篇、雜篇可能摻雜有他的門人和后來(lái)道家的作品。書中文章涉略寬廣而不拘一格，哲學(xué)思想和政治觀點(diǎn)都是通過(guò)采用寓言故事形式來(lái)表現(xiàn)。《莊子通釋》以白話文來(lái)詮釋《管子…

★教育專家盧勤作序推薦；安全專家王大偉作序推薦！《現(xiàn)代教育報(bào)》《作家文摘》《語(yǔ)文報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等上百家傳媒媒體人，十六位作家、教育學(xué)家聯(lián)名推薦。 ★送給年輕父母的教養(yǎng)圣經(jīng)，讓孩子懂得成長(zhǎng)比懂成績(jī)更重要； ★它是寫給家長(zhǎng)看的：每一個(gè)孩子的迷茫和困惑，都需要家長(zhǎng)的陪伴；…

　　裝備、啟發(fā)和鼓舞那些我們所影響的人們，在世界上產(chǎn)生意義深遠(yuǎn)的積極影響！…

《中華祖脈》烘托的是一幅中國(guó)歷史文化源頭的大型畫卷。那里有我十分喜愛的莊子所說(shuō)的藐姑射之山，更有宗教色彩濃厚的大西天、小西天，而最令人動(dòng)心的還是汾陽(yáng)嶺。那里有一種很典型的山西風(fēng)，也寄托著李琳及其小伙伴們幼年時(shí)期的生活細(xì)節(jié)，那是一種極為動(dòng)心的童年圖景，直接撞擊到我的童年記憶。…

　　當(dāng)我們打開《中國(guó)人 中國(guó)節(jié)》，不禁會(huì)驚嘆，原來(lái)生活可以是這樣的：除夕夜晚，一家人圍在一起守歲；端午時(shí)候，掛一個(gè)香囊；重陽(yáng)佳節(jié)，登高賞菊：小年期間，享受一下美味的關(guān)東糖……字里行間滲透出…

　　軍統(tǒng)除奸第一案。張敬堯是日本人一度選定的“華北自治國(guó)”準(zhǔn)元首，因此成了國(guó)民黨欽定的的暗殺對(duì)象！這本書生動(dòng)地述說(shuō)了軍統(tǒng)除掉張敬堯的前后經(jīng)過(guò)。從本書中我們可以了解到帝國(guó)主義和中國(guó)之間的矛盾，日本帝國(guó)主義的狼子野心，國(guó)民政府與日本的矛盾，國(guó)民政府與漢奸軍閥政客的矛盾………

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本書所選建筑按所屬類別加以區(qū)分，無(wú)一不是既能體現(xiàn)卓越建造技術(shù)，又能傳遞濃厚藝術(shù)氣息的經(jīng)典之作�！�

《周易》是一面激勵(lì)人們奮發(fā)向上的重錘戰(zhàn)鼓，身處逆境者更能從中汲取源源不斷的生活智慧和前進(jìn)的動(dòng)力。 《品讀周易》對(duì)《周易》六十四卦以詳細(xì)的注釋及通俗易懂的白話文對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了解說(shuō)，全書形式新穎，能讓你全面透徹地理解這部國(guó)學(xué)的經(jīng)典之作�！�

歷史長(zhǎng)河淘盡千古風(fēng)流人物，名士智者譜寫中華文化輝煌！
人類有記錄的歷史大多是由名流的事跡形成的，因?yàn)槭穼W(xué)家們所記載和人們流傳下來(lái)的也多是名流的事跡。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年歷史中名流輩出，群星璀燦，他們影響了各自的時(shí)代，加速了歷史發(fā)展的進(jìn)程。他們的生平事跡或傳說(shuō)被人…

一、應(yīng)邀入選的書法家，大多是當(dāng)代知名度較高、堪稱[德藝雙馨]的書法藝術(shù)家。對(duì)老、中、青三個(gè)年齡段的書法家，兼而顧之。既有當(dāng)代書壇泰斗大師，又有當(dāng)代書界名流中堅(jiān)，也有當(dāng)代書苑精英新秀。
二、本書法集按行、楷、草、隸、篆五種書體編排，旨在欣賞品鑒，不嚴(yán)格意義上的歸類。行草書中…