人性假定是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一塊基石，經(jīng)濟(jì)學(xué)的大廈就建筑在一塊假設(shè)的基石之上，即人是理性人，但現(xiàn)實(shí)中人真的是理性人嗎？計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為什么在全球范圍內(nèi)失敗了？某些人認(rèn)為重要的原因就是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)人性的假設(shè)不符合自私自利的人性，而在這個(gè)錯(cuò)誤的人性假設(shè)基礎(chǔ)上的理論和實(shí)踐也必然是錯(cuò)誤的。人在經(jīng)濟(jì)生…

     我們何時(shí)應(yīng)該相信一瞬間的判斷？何時(shí)又要召喚理性登臺(tái)，控制直覺與偏見？事實(shí)上，這是個(gè)很值得研究的問題，因?yàn)槲覀兛傄詾樽约耗軌蝰{馭思考，但結(jié)果是我們常常受到未知因素的影響，…

大忙人,是那些汲汲于名利,為生存和發(fā)展奔波不止的人,其中多有事業(yè)成功、前途光明的人。但你在忙忙碌碌中是否曾意識(shí)到自己丟失了些什么,遠(yuǎn)在天邊的孜孜以求,近在身邊的卻視而不見,這是很多大忙人的通病。…

　 黑格爾的《精神現(xiàn)象學(xué)》是一種訓(xùn)練，是對(duì)人的精神的反復(fù)打磨和激發(fā)。他鼓勵(lì)讀者對(duì)每一個(gè)命題的懷疑，但這種懷疑不會(huì)讓你無所作為，而是鼓舞起你的創(chuàng)造力去突破舊的命題，建立新的命題。他為你的創(chuàng)造力提供有益的指導(dǎo)。一般來說，既然是創(chuàng)造，就不可能有指導(dǎo)。但黑格爾的現(xiàn)象學(xué)卻是一種指導(dǎo)，…

　　魯迅是20世紀(jì)中國最偉大的文學(xué)家，世界級(jí)文學(xué)大師。他的文章思想深邃、形象典型、風(fēng)格獨(dú)特，充滿著強(qiáng)烈的人文主義色彩和民族憂患意識(shí)，蘊(yùn)含著一種深情而熱切的希望與召喚，深刻地影響著我們這個(gè)民族的精神與文化。他的作品具有超時(shí)代的力量，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)尤其是青少年產(chǎn)生了積極的…

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本書在分析大數(shù)據(jù)與大學(xué)生思想政治教育理論的基礎(chǔ)上，論述了大數(shù)據(jù)給高校思想政治教育帶來的新境遇與新挑戰(zhàn)，再以此為背景著重論述了大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑，對(duì)大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育方法的轉(zhuǎn)變、互聯(lián)網(wǎng)教育思想的應(yīng)用以及教育平臺(tái)的建設(shè)做出了論述�！�

本書共八章，內(nèi)容包括：高�？蒲泄芾碇黧w與客體、構(gòu)建高�？蒲性u(píng)價(jià)體系的理論基礎(chǔ)、高�？蒲泄芾韯�(chuàng)新激勵(lì)、功效科研績效考核的激勵(lì)動(dòng)力、高�？蒲锌冃Э己思�勵(lì)問題及對(duì)策等�！�

本書在內(nèi)容編排上共設(shè)置7章：第一章作為本書論述的基礎(chǔ)和前提，主要闡釋大學(xué)生心理健康的基礎(chǔ)知識(shí)、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及其影響因素、大學(xué)生心理鍵康的維護(hù)與促進(jìn)；第二、三、四章探討大學(xué)生心理健康的內(nèi)在動(dòng)力、自我認(rèn)同與自我實(shí)現(xiàn)；第五章是大學(xué)生心理健康的環(huán)境與咨詢管理，內(nèi)容涵蓋環(huán)境適…

本書從聲樂教學(xué)基本理念著手，對(duì)聲樂教學(xué)的內(nèi)容、方法及情緒管理進(jìn)行介紹，對(duì)聲樂教學(xué)中的集體大課、小組課，以及個(gè)人課與藝術(shù)實(shí)踐課進(jìn)行了分析，還對(duì)聲樂教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)與能力也做了要求及建議�！�

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本書是作者通過對(duì)社會(huì)的透視，對(duì)人性進(jìn)行一次全面深刻的總結(jié)，幫助人們了解人性，指導(dǎo)人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用人性，克服人性的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)人性的優(yōu)點(diǎn)，抓住成功的關(guān)鍵點(diǎn)。…

文集收錄了作者近十年來創(chuàng)作的散文隨筆。此集記錄著生活中所見所聞及人物故事，記錄著兒時(shí)的成長經(jīng)歷，記錄著故鄉(xiāng)的山山水水，記錄著對(duì)已故親人、老師、恩人的懷念感恩之情，記錄著大自然的山水美景，記錄著學(xué)習(xí)、工作及生活感悟體會(huì)。每篇文章都是作者的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，都是作者自己的真實(shí)故事…

本書為文學(xué)類小說。年少的時(shí)光總是那么美好，即使大家都已經(jīng)參加了工作，但偶爾也會(huì)在一起聚餐，回憶起從小學(xué)入學(xué)一直到中學(xué)畢業(yè)在校內(nèi)校外發(fā)生的各種令人啼笑皆非的事件，看似大家調(diào)皮搗蛋，實(shí)際上都帶著孩子的童真，在繁忙的學(xué)習(xí)中尋找這樂趣�；蛟S他們?cè)诶蠋熝劾锊皇莾?yōu)秀學(xué)生，但是他們?cè)谕瑢W(xué)…

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本書是一本專注于青年期階段心理健康與常見心理問題干預(yù)指導(dǎo)的書籍, 囊括了基本的理論知識(shí)、常見問題分析、干預(yù)方法指導(dǎo)。編寫的目的在于宣傳、普及心理健康知識(shí), 提高青年期階段的心理健康水平。加以用真實(shí)案例進(jìn)行講解、分析、干預(yù), 用最形象直觀的方式傳播知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn), 這也是本書的獨(dú)特優(yōu)…

橫飛的雨點(diǎn)將臨近黃昏的城市點(diǎn)綴成詩性的空間，但對(duì)于江紓媛而言，雨從來就毫無詩意。十五年前那場(chǎng)凄苦的夜雨在她的潛意識(shí)里從未終止。每逢雨天，她姣好的面容總是滿臉愁云，每一滴雨就像麻疹般印在她的臉上。盡管今天是閨密的訂婚大喜，但江紓媛略施粉黛的臉上看不出半點(diǎn)兒艷容。尤其是前窗不斷…

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本書根據(jù)銷售員在銷售過程中的各種情境，有針對(duì)性地介紹了各種方法和技巧，包括塑造自身形象的技巧、與客戶溝通的技巧、展示與介紹產(chǎn)品的技巧、回答客戶提出異議的技巧、用產(chǎn)品說服客戶的技巧、建議客戶購買與促成交易的技巧和售后跟蹤服務(wù)的技巧等。…

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