中共中央總書記習(xí)近平在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講話強(qiáng)調(diào)：新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)面臨“四大考驗”、“四種危險”，落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重更為緊迫。全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握黨的建設(shè)總要求，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水…

    林汐主編的《走向輝煌學(xué)習(xí)百問》旨在宣傳貫徹黨的十八大會議精神，突出科學(xué)發(fā)展這個主題，把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這一主線，圍繞“十二五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，扎扎實實做好各…

中國共產(chǎn)黨根據(jù)馬克思主義建黨學(xué)說的基本原理，總結(jié)和吸收黨在長期實踐中形成的重要經(jīng)驗修訂形成了黨章，既是黨成長和成熟的真實寫照，也是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則和規(guī)定。《新黨章學(xué)習(xí)讀本》共九講，內(nèi)容包括緒論、黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想、黨員、黨的組織制度、黨的組…

　　《做最好的黨員（修訂版）》一書，摒棄了“假大空”傳統(tǒng)說教模式，用“大白話講大道理”，立足各條戰(zhàn)線的崗位實際，告訴我們最好的黨員應(yīng)該“怎么想”（思想培養(yǎng)）、“怎么做”（工作能力）、“怎么說”（說話技巧）、“怎么學(xué)”（學(xué)習(xí)提高的藝術(shù)），詮釋如何解決一個困惑廣大黨員幾十年的…

    《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔…

    《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔為主要內(nèi)容，大力加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)，全面提升公務(wù)員職業(yè)道德水平，…

　　黨性、知識、人格、境界的修為與鍛煉，是永不過時的閃亮主題，是我們的終身使命。在世情政情黨情變化的新形勢下，黨員干部應(yīng)該如何修煉，修煉什么，修煉到何種程度？ 本書從13個方面來加強(qiáng)黨員干部的修煉，使黨員干部做到純潔、好學(xué)、創(chuàng)新、務(wù)實，做一個有品德、有理想、有聲望、有氣節(jié)，有…

　　《引領(lǐng)航向——十六大以來黨的執(zhí)政理論的歷史性創(chuàng)新》由楊志、侯書生編著。執(zhí)政理論，是執(zhí)政黨確定治國方略、選擇發(fā)展道路、領(lǐng)導(dǎo)國家發(fā)展的總原則和根本指導(dǎo)思想。十六大以來，中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政進(jìn)入了全…

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執(zhí)政需要智慧，領(lǐng)導(dǎo)講究方法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力，是我們面對的時代大主題�！额I(lǐng)導(dǎo)干部必備的執(zhí)政智慧與謀略》(作者石磊)緊扣領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)的大主題，全面闡述面對新的世情、國情、黨情，領(lǐng)導(dǎo)干部如何提升自身能力，為人民執(zhí)好政，掌好權(quán)�！额I(lǐng)導(dǎo)干部必備的執(zhí)政智慧與謀略》分為十章，…

本書圍繞黨基層組織建設(shè)年的總體要求和主要目標(biāo)，針對當(dāng)前基層組織建設(shè)中存在的熱點、難點和著力點進(jìn)行了深入的分析，并進(jìn)一步闡述了基層組織建設(shè)中的一些關(guān)鍵問題，因此，具有較強(qiáng)的宣傳性和指導(dǎo)性。有利于黨的基層組織的完善和發(fā)展，有益于黨員更好地發(fā)揮作用，改善人民的生活，促進(jìn)我國各項事…

本書緊緊圍繞黨的基層組織建設(shè)的主題，宣傳新形勢下基層組織建設(shè)的任務(wù)和要求，對于基層黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實黨的號召具有很好的指導(dǎo)意義。本書從我們黨的基層組織建設(shè)出發(fā)，闡述了基層組織建設(shè)年的總體要求、主要目標(biāo)和具體步驟，是基層黨務(wù)干部開展基層組織建設(shè)年活動，做好基層黨組織建設(shè)工…

　　著力提高領(lǐng)導(dǎo)和推動科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，著力提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的本領(lǐng)，著力提高推動事業(yè)發(fā)展的開拓創(chuàng)新本領(lǐng)，著力提高履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)，這是新時期干部教育培訓(xùn)的主要任務(wù)和根本要求。
　　2010年6月17日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2010-2020年干部培訓(xùn)改革綱要》，提出…

　　黨員干部的幸福觀決定著人們的幸福指數(shù)，決定著社會的幸福程度。黨員干部在實際工作中，要順應(yīng)人們美好生活的新期待，樹立正確的幸福觀，合理引導(dǎo)社會情緒，及時化解社會矛盾，加強(qiáng)創(chuàng)新社會管理。 　　本書作者結(jié)合自身工作實際，在與基層一線黨員干部面對面的交流中，在掌握大量第一手材…

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　　作為基層黨務(wù)工作者，[2]如何認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神，自覺地以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)新時期黨的建設(shè)這一偉大工程，不斷提高基層黨建工作水平，是新形勢下的新任務(wù)新要求。黨務(wù)工作者必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，在創(chuàng)新上大膽實踐，推動黨的基層組織在創(chuàng)新中發(fā)展，在創(chuàng)新中…

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公務(wù)員是國家特殊的人才隊伍，是依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。他們代表國家行使管理政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面的．國家事務(wù)、社會公共事務(wù)，同時為公眾提供公共產(chǎn)品的服務(wù)。公務(wù)員的能力與素質(zhì)直接影響政府工作效率，決定著行政運作的方式、水平、質(zhì)量…

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發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)一項經(jīng)常性重要工作。隨著形勢任務(wù)的發(fā)展變化，發(fā)展黨員工作出現(xiàn)了許多新情況新問題。2014年6月中辦印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，體現(xiàn)了十八大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，是做好新形勢下發(fā)展黨員工作的重要遵循。   …

黨的十八大報告指出：要健全黨的基層組織體系，加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)基層黨建資源整合，建立穩(wěn)定的經(jīng)費保障制度。以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。 要嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度。改進(jìn)對流動黨員的教育、管理、服…

  黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動的主體。黨的十八大報告指出：要牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、…

本書分為黨支部基本知識、支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組、黨支部的黨員教育工作、黨支部的黨員管理工作、黨支部的黨員發(fā)展工作、黨支部的思想政治工作、黨支部的紀(jì)律檢查工作、黨支部的群眾工作、黨支部的制度建設(shè)、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等十章。…

最全面系統(tǒng)解讀黨的群眾路線教育實踐活動的讀本，是開展黨的群眾路線教育活動的重要參考讀物。 　　內(nèi)容針對群眾路線第二批的學(xué)習(xí)活動展開，針對性、時效性強(qiáng)。 　　結(jié)合黨的群眾路線及其教育實踐活動的最新工作經(jīng)驗，理論與實踐聯(lián)系性強(qiáng)。 　　全文收錄中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于開展第二批黨…

本書選取了《大學(xué)》《論語》《唐詩三百首》《詩經(jīng)》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國策》的經(jīng)典篇章。原文和注音、注釋均是參考?xì)v代注疏和諸家版本。…

本書主要內(nèi)容包括：“神，根本就不存在”——伊壁鳩魯?shù)耐普摚恢饔^唯心主義——王陽明觀花與貝克萊論石頭；客觀唯心主義——鬼神是怎么回事等。…

《設(shè)計思維與創(chuàng)新》一書對設(shè)計創(chuàng)新領(lǐng)域進(jìn)行了有益探索。作者從設(shè)計的思維方式、設(shè)計與創(chuàng)新，認(rèn)識創(chuàng)新設(shè)計思維，創(chuàng)新設(shè)計思維工作方法，創(chuàng)新設(shè)計思維的六感訓(xùn)練，創(chuàng)新設(shè)計思維步驟，創(chuàng)新設(shè)計思維，原型制作與效果評估等方面進(jìn)行了研究和論述，一方面介紹了創(chuàng)新設(shè)計思維自誕生以來的發(fā)展歷程、成功…

本書根據(jù)體裁分古體詩詞、現(xiàn)代詩歌、散文雜文和書信四個部分, 所選名篇的時間起點是19世紀(jì)末葉的中日甲午戰(zhàn)爭時期, 終點是20世紀(jì)中葉的社會主義建設(shè)時期。…

《北京師范大學(xué)文化書系：一滴水中的太陽》由劉川生編著。《北京師范大學(xué)文化書系：一滴水中的太陽》主要內(nèi)容包括：說孝、說“忍”、說說“名”、名字問題、漫話“尾”、道路漫話、話說人之“力”、給他點兒顏色瞧瞧――什么是顏色？古語新解（二則）、隱惡揚善與疾惡如仇、仁者樂山與智者樂水等…