自我分析是霍妮在總結(jié)自己以及同行和患者經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，為治療輕度神經(jīng)癥設(shè)計(jì)出來的方法。作為精神分析學(xué)說中新弗洛伊德主義的主要代表人物，霍妮在本書中再次展現(xiàn)了她縝密、周全的個(gè)性。她在書中呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的案例：她的病人，一位對(duì)男友有著神經(jīng)癥依賴的女士，進(jìn)行了數(shù)月的自我分析后，成功…

德軍裝甲指揮官眼中的“東進(jìn)”，“巴巴羅薩”行動(dòng)的透徹分析 …

《中國歷史常識(shí)》是呂思勉先生的史學(xué)成名作，也是我國歷史上*部用白話文寫成的中國通史。呂思勉在我國現(xiàn)代史學(xué)史上，是*一位在通史、斷代史和專史等諸多領(lǐng)域里都作出重大貢獻(xiàn)的歷史學(xué)家，其史學(xué)研究通貫各時(shí)代，周瞻各領(lǐng)域，長(zhǎng)于綜合研究和融會(huì)貫通，國學(xué)基礎(chǔ)深厚，治史意趣生動(dòng)。《中國歷史常識(shí)…

本書講述了戰(zhàn)國秦國在秦昭襄王在位期間，由魏冉、白起、司馬錯(cuò)并取勝的兩場(chǎng)大戰(zhàn)——伊闕之戰(zhàn)和秦楚五年戰(zhàn)爭(zhēng)；梳理了亞歷山大大帝死后，歷次繼業(yè)者戰(zhàn)爭(zhēng)；回顧了美靠前戰(zhàn)中，格蘭特率領(lǐng)的聯(lián)邦軍與李統(tǒng)率的邦聯(lián)軍在1864年的較量�！�

本書講述了唐朝時(shí)期在西域發(fā)生的戰(zhàn)事，主要是唐同龜茲的戰(zhàn)爭(zhēng)、沙州歸義軍政權(quán)的興衰，以及期間唐軍騎兵使用的武器裝備和戰(zhàn)術(shù)；回顧了馬其頓早期歷史和亞歷山大大帝之父、腓力二世的崛起、征戰(zhàn)歷程�！�

…

人們都不喜歡不確定性，因?yàn)槿说谋拘远伎释�“確定性”。但實(shí)際上，人生中的“不確定性”是普遍存在的，確定性的東西反而少之又少。因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的過程中，總是伴隨著無止境的欲求，而滿足這些欲求的過程和結(jié)果，都充滿了不確定性。閱讀本書會(huì)讓讀者明白不確定性并不是壞事，因?yàn)樗�不僅讓我們生…

這是一本適用廣泛的關(guān)于青少年規(guī)矩、行為、品格的養(yǎng)成書。本書針對(duì)孩子可能遇到的各種行為問題，對(duì)于家長(zhǎng)們倍感頭疼的家庭教育問題，進(jìn)行了科學(xué)、專業(yè)的分析解讀，書中為孩子們提供了一套行之有效的教育方案，對(duì)孩子的行為和心理進(jìn)行了準(zhǔn)確分析。并提供了經(jīng)過檢驗(yàn)的應(yīng)對(duì)方法。本書還輔以漫畫的形…

本書主要包括對(duì)員工實(shí)施精神和物質(zhì)激勵(lì)的方法、對(duì)員工實(shí)施情感和信任激勵(lì)的方法、對(duì)員工實(shí)施榜樣和目標(biāo)激勵(lì)的方法、對(duì)員工不同特質(zhì)進(jìn)行分析的DISC激勵(lì)方法等，來幫助員工成為更好的自己，促使他們?nèi)谌敫鼜?qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，最終實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)，收獲人才帶來的能量?jī)r(jià)值和源源不斷的動(dòng)力。
該書…

這是一本幫助少年兒童提升情緒管理水平的書。從憤怒到傷心，從恐懼到消極，從委屈到失望……怎樣培養(yǎng)一個(gè)情緒穩(wěn)定、對(duì)個(gè)人情緒能夠進(jìn)行良好控制的孩子，是當(dāng)下家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。 怎樣塑造好性格，擁有好心情？本書針對(duì)各種情緒類型，進(jìn)行了科學(xué)、專業(yè)地分析解讀，輔以漫畫的形式，…

無論哪個(gè)年齡段的孩子，無論是什么性格的孩子，都有自己的小心事。那么，作為與孩子關(guān)系最近的家長(zhǎng)，孩子的心事你懂嗎？孩子的喜怒哀樂你看到了嗎？這是一本青少年心理故事書。作者選取了很有代表性的20個(gè)“問題少年”，他們包括無法溝通的“刺兒頭”，有青春期叛逆的孩子，有打不開心結(jié)的孩子，…

本書輔以漫畫的形式，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，幫助少年兒童學(xué)習(xí)日常生活中的禮儀教養(yǎng)。通過閱讀本書，讓孩子學(xué)習(xí)禮儀技巧，學(xué)會(huì)為人處世，從而由內(nèi)到外提升禮儀修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中變得更加高雅有氣質(zhì)，成為一個(gè)更有教養(yǎng)的人。…

本書旨在幫助讀者了解自己的心理狀況，掌握自我調(diào)節(jié)的方法，成為自己的心理醫(yī)生。本書通過深入淺出的方式，介紹了心理學(xué)的概念、情緒管理、心理自助、人格障礙、應(yīng)激反應(yīng)、心理調(diào)適等方面的知識(shí)，為讀者提供了實(shí)用的方法和建議。閱讀本書，讀者將學(xué)會(huì)如何掌控自己的情緒，擺脫病態(tài)心理，戰(zhàn)勝困擾…

本書通過個(gè)體心理學(xué)的角度，深入探討了人的行為和性格的奧秘。作者阿德勒在書中詳細(xì)解釋了人的行為是如何受到童年經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境、性別角色等多種因素的影響，同時(shí)如何通過理解自己的行為模式，改善人際關(guān)系，克服困難和挑戰(zhàn)。這本書不僅具有學(xué)術(shù)價(jià)值，同時(shí)也是一本幫助人們更好地理解自己和他人…

本書就是給少年兒童分析各種壓力來源，提供解壓對(duì)策，調(diào)整個(gè)人心理和情緒，減少心理問題的發(fā)生，讓孩子們盡量減小壓力，同時(shí)增強(qiáng)抗壓能力，鍛造堅(jiān)強(qiáng)性格，從而可以直面壓力，在學(xué)習(xí)和生活中取得更多的成績(jī)。本書輔以圖畫的形式，通過分析青少年在各種情形下面對(duì)的壓力類型，能有效地消除青少年的…

本書輔以圖畫的形式，通過分析解決少年兒童在各種情形下面對(duì)的社交問題，傳授行之有效的各種社交小技巧，能有效地提高少年兒童的情商和社交水準(zhǔn)。讀者可以通過本書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，來了解與少年兒童息息相關(guān)的情商和社交常識(shí)，幫助孩子成為一個(gè)更受歡迎的人。…

本書是一本撰寫兒童心理的書籍，作者針對(duì)各個(gè)0-12歲的孩子的心理特點(diǎn)，對(duì)他們的行為心理進(jìn)行了全面的解析，幫助父母讀懂孩子的內(nèi)心。書中將孩子劃分為5個(gè)年齡段，講述了39個(gè)經(jīng)典故事，闡述了孩子們的典型行為問題，幫助父母?jìng)冚p松找到孩子的心理痛點(diǎn)。每個(gè)案例都取材自現(xiàn)實(shí)生活，父母?jìng)兡茉诎咐��?/p>

為了加快城市和鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高社會(huì)基礎(chǔ)服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量，政府在對(duì)民生項(xiàng)目進(jìn)行建設(shè)、開發(fā)甚至是運(yùn)營時(shí)，從加快建設(shè)速度、引入先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、分擔(dān)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā)，越來越多地考慮與私人企業(yè)、民營資本合作，經(jīng)過幾十年的操作，也演變出了很多成熟的政企合作模式，直到今天，仍在不斷…

論平凡，他在偏僻的農(nóng)村生活十幾年；論魄力，他年過四十才開始踏上創(chuàng)業(yè)的征途；論精明，他以杭州為根據(jù)地，向全國市場(chǎng)邁進(jìn)，不失時(shí)機(jī)地兼并杭州罐頭廠，完成了“小魚吃大魚”的企業(yè)擴(kuò)張；論霸道，集團(tuán)上上下下，他大事小情一人總攬；論勤勉，一年365天，他出差的時(shí)間可以達(dá)到200多天，幾十年如一…

本書就是一部關(guān)于周鴻祎成長(zhǎng)成功經(jīng)歷的書籍，作者以嚴(yán)肅的態(tài)度、輕松的比較，向我們?nèi)�面地展示了周鴻祎一路走來的起伏跌宕。作者從周鴻祎少年時(shí)期的成長(zhǎng)講起，重點(diǎn)則是周鴻祎在商場(chǎng)上的廝殺，透過驚心動(dòng)魄的商戰(zhàn)，展現(xiàn)周鴻祎獨(dú)有的才智�！�

《知行合一王陽明，修身養(yǎng)性曾國藩》集王陽明和曾國藩的精華于一爐，將他們立世、做人、修身密切相關(guān)的語錄精華采擷，并配以通俗易懂的文字進(jìn)行解釋，輔以經(jīng)典的古今中外事例論證。對(duì)人的正心修身、養(yǎng)性育德，有不可思議的潛移默化的力量�！�

本書是一部幫助少年兒童在日常生活中提升安全意識(shí)水平，學(xué)習(xí)如何更好地保護(hù)自己的讀物。本書設(shè)置了安全小知識(shí)、安全小錦囊、安全小故事、安全小口訣、安全小衛(wèi)士有話說等板塊，輔以圖畫演示的形式，通過分析少年兒童在多種情形下可能面臨的各種危險(xiǎn)，讓孩子們對(duì)自己的安全狀況有一個(gè)清晰的了解�！�

本書是一部幫助少年兒童提升法律知識(shí)水平的書，讓他們學(xué)習(xí)如何更好地遵紀(jì)守法的讀物。本書包括有關(guān)學(xué)習(xí)的法律常識(shí)，危急情況的法律常識(shí)，家庭關(guān)系的法律常識(shí)，人人平等的法律常識(shí)，有關(guān)錢財(cái)?shù)姆�律常識(shí)，交通安全的法律常識(shí)，反詐防騙的法律常識(shí)等知識(shí)。本書輔以圖畫的形式，通過分析青少年在各種…

本書是一部幫助少年兒童提升心理自助水平，學(xué)習(xí)如何更好地為人處事的讀物。本書聚焦于糾正叛逆的心理技巧，關(guān)于社交的心理常識(shí)，找出抑郁的心理動(dòng)因，發(fā)奮學(xué)習(xí)的心理動(dòng)力，擺脫自卑的心理困境，緩解壓力的心理調(diào)適，消除恐懼的心理環(huán)境等內(nèi)容，輔以圖畫的形式，通過分析少年兒童在各種情形下的內(nèi)…

人們常說，“詩言志，詞言情”。所以，讀宋詞，恰如讀人生。宋朝詞人把自己的所見所得、所思所想、人生際遇、悲歡離合、國家興亡、功名利祿、愛恨情愁，一一寫進(jìn)詞令。我們熟悉的一首首詞背后，其實(shí)隱藏著一段段耐人尋味的故事。了解這些故事，結(jié)合所處的環(huán)境和背景，我們對(duì)詞和詞人會(huì)有全新的認(rèn)…

本書是一本解讀古代情箋的作品。情箋是一種美妙的信物，但在如今這個(gè)信息飛速傳達(dá)的時(shí)代，長(zhǎng)信幾乎已經(jīng)淡出了人們的生活。很多神圣的東西突然變成了快消品，比如愛情。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)的同時(shí)，心里滿滿長(zhǎng)了一層防御的硬繭。而這些書信承載的愛情，會(huì)將人們心頭的硬繭變軟、脫落，讓人心重新變得柔…

…

本書在阿德勒去世后出版，是其一生巔峰的、成熟的、極具實(shí)用價(jià)值的作品。全書蘊(yùn)含阿德勒一生思想精髓：“自卑感”與“創(chuàng)造性自我”，并強(qiáng)調(diào)人的“社會(huì)意識(shí)”，引導(dǎo)讀者修正自己的生活風(fēng)格，更好地融入社會(huì)，融入世界。本書通俗易懂，對(duì)于洞悉自己和周圍人的言行所對(duì)應(yīng)的內(nèi)心世界，有著極大的指導(dǎo)…

本書講述一段作品背后的故事。讀故事，學(xué)知識(shí)。寓教于樂，即便藝術(shù)零基礎(chǔ)的讀者，也可以輕松讀懂。精選中國歷史上影響力深遠(yuǎn)的書法、繪畫作品，從它們的誕生背景�！�

本書主要內(nèi)容包括：鐵馬冰河入夢(mèng)來、其曲彌高，其和彌寡、長(zhǎng)門宮，故人怨、此君雙眼明秋水、何事秋風(fēng)悲畫扇等。…