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本書主要以檔案文獻資料為主,以編年體形式,全面記述紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍、紅二十五軍的長征歷史。…
本書主要內(nèi)容包括:一支在藍天奉行國家大禮的特殊部隊;空中舞者的探索與挑戰(zhàn);國家大禮的恢宏氣派;連接五洲賓朋的友誼使者;國慶閱兵“空中第一梯隊”等!
本書包括世界大陸、世界海洋兩部分內(nèi)容,介紹了亞洲大陸、歐洲大陸、澳洲大陸、太平洋、大西洋等內(nèi)容!
本書分為戰(zhàn)爭生力軍——武裝力量建設(shè)和博弈的空間——戰(zhàn)場建設(shè)共兩章,具體內(nèi)容包括:陸軍:最古老的軍種;俄羅斯陸軍:雄威猶在;德國陸軍:第一支消失的軍種;法國陸軍:多功能部隊;朝鮮陸軍:反常的擴編;傳統(tǒng)戰(zhàn)場建設(shè):設(shè)施化為主;中國長城:傳統(tǒng)戰(zhàn)場建設(shè)的經(jīng)典;馬其諾防線:傳統(tǒng)戰(zhàn)場建設(shè)…
本書包括軍事后勤體制、軍事財務(wù)、軍事交通運輸3章,內(nèi)容涉及“諸軍種聯(lián)勤:后勤體制的發(fā)展趨勢”“美軍后勤體制:統(tǒng)分結(jié)合的部分聯(lián)勤”“法軍后勤體制:沒有總后勤部的聯(lián)勤體制”“英軍后勤體制:完全聯(lián)合的聯(lián)勤體制”等。…
本書包括軍需物資油料、軍事衛(wèi)生勤務(wù)、軍事基建營房、后勤保障理念及方式4章,內(nèi)容涉及“野戰(zhàn)口糧:各國軍隊ABC”、“超能食品:不吃也能飽”、“水:沙漠作戰(zhàn)如何供給”、“單兵凈水器:生命之源”、“軍用水壺:戰(zhàn)斗力強化器”等!
本書包括電子對抗技術(shù)、軍事核生化技術(shù)、軍事工程技術(shù)、軍事新概念技術(shù)、軍事新材料技術(shù)、其他軍事技術(shù)6章內(nèi)容,涉及煙幕干擾技術(shù):戰(zhàn)場的有效屏障、GPS干擾技術(shù):精確定位不準了、抗反輻射技術(shù):阻擊反輻射導(dǎo)彈、高功率微波技術(shù):不怕反輻射導(dǎo)彈的雷達等!
本書內(nèi)容包括:“備邊疆,關(guān)存亡:備邊計”“長儲備,戰(zhàn)不慌:備防計”“臨大戰(zhàn),勤謀劃:實而備之”“人可息,心莫懈:息必當備”“明操練,暗調(diào)兵:演常屯兵”等!
本書內(nèi)容包括:“人未至,聲先聞:先聲后實”“掩虛實,藏強弱:變灶計”“以情騙,以計詐:苦肉計”“巧變形,蒙蔽敵:偽裝計”“故示虛,以誘敵:實而虛之”等!
本書分軍事協(xié)定(外國部分);國際軍控、裁軍、戰(zhàn)爭法與反恐條約兩部分,包括:“《英法海軍專約》:英法同盟關(guān)系染上軍事色彩(1913年2月)”“《倫敦和約》:加劇了巴爾干半島的矛盾(1913年5月30日)”“《布加勒斯特和約》:催生了兩個巴爾干國家集團(1913年8月10日)”等。…
本書內(nèi)容包括:《隗囂:討王莽檄》《司馬相如:喻巴蜀檄》《陳琳:為袁紹檄豫州》《陳琳:檄吳將校部曲文》《楊堅:隋文帝伐陳詔》等!
本書分為揭開神秘的面紗:軍事演習概述,東方雄獅的蘇醒:中國軍事演習,稱霸世界的野心:美國軍事演習共三章,具體內(nèi)容包括:模擬想定,近似實戰(zhàn):何為軍事演習?多重因素,多種目的:為何進行軍事演習?提升軍力,內(nèi)外兼顧:軍事演習的作用有哪些?從無到有,從弱到強:中國軍事演習綜述等。…
本書分為四章內(nèi)容,包括“光榮復(fù)蘇的夢想:俄羅斯軍事演習”“突破自衛(wèi)的蛻變:日本軍事演習”“新興力量的挑戰(zhàn):印度軍事演習”“聯(lián)盟軍事的拓展:北約軍事演習”!
本書內(nèi)容包括:“希波戰(zhàn)爭:文明與野蠻的廝殺”“伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭:爭霸愛琴!薄皝啔v山大東征:為了把亞洲的財富帶回希臘”“布匿戰(zhàn)爭:拼奪地中海”等!
本書內(nèi)容包括:“日德蘭海戰(zhàn):以戰(zhàn)列艦進行的最后一次大海戰(zhàn)”“第二次世界大戰(zhàn):慘絕人寰的大動蕩、大災(zāi)難”“敦刻爾克大撤退:英法聯(lián)軍的命運交響曲”等!
本書內(nèi)容包括:“雜于利害——權(quán)衡利弊與趨利避害”“慎微者著——兵家之事,必作于細”“小事情引起了大后果:保守機密,慎之又慎”“攻心奪志——心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下”等!
本字典是一部書法藝術(shù)工具書, 收入了歷代書家墨跡及碑版法帖中的篆書字體, 所選例字采用碑版法帖中的字形, 還原書家墨跡原貌。通過拼音、部首查字法和檢字表、正文所注釋的文字采用繁簡對照的方法, 方便讀者參考使用!
自1949年10月1日至今,新中國已走過了60多年的風雨歷程。中國人民在每個領(lǐng)域無不留下發(fā)展的足跡,寫就不朽的詩篇。這期間究竟發(fā)生了些什么,怎樣發(fā)生的,過程怎樣,結(jié)果如何,卻非人人都清楚知道的。對此,親身經(jīng)歷者或可鮮活如昨,但對繼承者來說卻可能只是一個概念,對某段歷史的記憶影像或不…