★ 32開平裝，海南出版社出版

★ 牛津大學(xué)出版社自1995年開始出版的一套系列叢書，堪稱鎮(zhèn)社之寶

★ 牛津通識課系列是一個可讀性強且包羅…

為何快樂如此短暫？ 你是否常在刷幾個小時的抖音后依舊感到空虛焦慮？快樂如此短暫是因為人們的快樂水平是有設(shè)定值的。無論是像斷肢這樣的不幸，還是像中彩票這樣的驚喜，都不會對一年后的快樂產(chǎn)生任何影響！ 那該如何維持長久的快樂？快樂主義哲學(xué)的源頭——影響后世兩千年的古希臘哲學(xué)家伊壁…

你能看穿謊言嗎？ 研究顯示，人有54%的概率能看穿謊言。這個比例并不算高，畢竟瞎猜也有50%的正確率！那我們到底應(yīng)該選擇相信誰？ 實際上，我們對不同人群的信任程度大相徑庭。88%的人信任醫(yī)生，但只有19%的人信任新聞記者。這是因為信任分為兩種類型： ·相信他人的能力足以勝任某事，是“…

本書共4部分, 包含21章內(nèi)容, 每章聚焦于創(chuàng)新的某個特定方面, 既有宏觀的創(chuàng)新與經(jīng)濟增長、國家創(chuàng)新體系, 又有中觀的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系、區(qū)域創(chuàng)新體系, 再到微觀的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)創(chuàng)新等, 展示了創(chuàng)新領(lǐng)域多年來最優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果�！�

《牛津通識課》系列叢書 ，是牛津大學(xué)出版社鎮(zhèn)社之寶。自1995年出版以來，該系列已經(jīng)涉及數(shù)十種學(xué)科，包含近700本讀物，優(yōu)選銷量過1000萬冊。其特點在于，每一本書對應(yīng)一個主題，每個主題都由該領(lǐng)域的專家撰寫。確保讀者能在三小時內(nèi)讀懂一個學(xué)科。牛津出版社曾這樣描述他們的野心：《牛津通識課…

《牛津通識課》系列叢書 ，是牛津大學(xué)出版社鎮(zhèn)社之寶。自1995年出版以來，該系列已經(jīng)涉及數(shù)十種學(xué)科，包含近700本讀物，優(yōu)選銷量過1000萬冊。其特點在于，每一本書對應(yīng)一個主題，每個主題都由該領(lǐng)域的專家撰寫。確保讀者能在三小時內(nèi)讀懂一個學(xué)科。牛津出版社曾這樣描述他們的野心：《牛津通識課…

這世上，能輕而易舉、毫不費力做到的只有貧窮和衰老，其余的一切都要靠努力奮斗。 5大職場核心素養(yǎng)，教你用持續(xù)精準的努力，不斷實現(xiàn)自我成長與認知升級，讓你的奮斗，終將偉大： 1．自卑與超越。如何認清自己的能力和價值？有時，你和理想之間，只差一個自卑的距離。 2.正確的選擇，關(guān)乎方…

1969年，無疑是全球經(jīng)濟學(xué)界極為風光的一年，因為該年10月頒發(fā)的全球矚目的榮譽獎項──諾貝爾獎，新納入“經(jīng)濟學(xué)獎”，凸顯出經(jīng)濟學(xué)“社會科學(xué)之后”的地位。 經(jīng)濟學(xué)大師們的偉大理論往往是影響世界經(jīng)濟走向的重要力量，而諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主更是其中重要的大腦。他們的思考邏輯及演變過程…

同名電視劇由陳偉霆、白百何、秦海璐、李現(xiàn)主演，現(xiàn)已拍攝完成。 即將登陸江蘇衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視黃金檔 新增番外，「南方有喬木」你不知道的10件事 高智商、高情商口碑力作 隨書附贈《南方有喬木》別冊｜時樾Q萌明信片 …

★ 叢書內(nèi)容精到： 這個系列共包括三冊，涵蓋了生活中我們會遇到的三大問題。 《你是對的》：通過刺猬兩兄妹齊心協(xié)力過馬路的故事，告訴我們 如何與同伴相處，學(xué)會合作 《小刺毛》：用一只貓的視角來看待夜晚和人類的世界，告訴我們 如何面對差異，學(xué)會包容 《黑暗中閃爍…

閱讀本書，不難感受到的是，置身于全民族抗戰(zhàn)之時代洪流中的哲人，其思考當時我國社會面對的問題，展望未來民族重生、文化復(fù)興的拳拳赤子之心。1.本文集收錄從“九一八”到抗戰(zhàn)勝利期間馮友蘭先生的通俗哲學(xué)論文和隨筆短文，見證了抗戰(zhàn)時期東部的高校和文化機構(gòu)遷往后方，歷盡艱難困苦保存文明火…

作家賈平凹無疑是當代*西部的作家，他的寫作從*早的商州到后來的大西北，無不凝聚著他對這塊生命厚土的深情，記錄著他對生于斯長于斯的土地和人民的發(fā)現(xiàn)和關(guān)切。這部本書行旅隨筆，共22篇，分 “經(jīng)過豆沙關(guān)”“走了幾個城鎮(zhèn)”“定西筆記”3個部分將西北各地的風土…

本書以納博科夫英語時期作品作為作家研究的起點，探訪其責問人生、追逐人生主題線的藝術(shù)世界。當然，慮及作家創(chuàng)作自身的嬗變以及研究規(guī)模等因素，論者將本書研究的范圍限于1940-1962年的美國時期的幾部重要作品，并將1969年以后的創(chuàng)作劃為作家的晚年創(chuàng)作階段，另作研究。
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