本書為學(xué)術(shù)專著。本書主要以語言學(xué)理論、語言生態(tài)理論為依據(jù)，采用定性和定量相結(jié)合的方法，運(yùn)用文獻(xiàn)綜述、理論推導(dǎo)、語料統(tǒng)計(jì)、問卷調(diào)查、訪談、評(píng)估等手段，對(duì)鄂東城鎮(zhèn)語言生態(tài)現(xiàn)狀作了較為全面的考察。包括城鎮(zhèn)居民的語言使用現(xiàn)狀調(diào)查；城鎮(zhèn)居民的語言能力調(diào)查；城鎮(zhèn)居民的語言學(xué)習(xí)調(diào)查；城鎮(zhèn)…

恩格斯的整個(gè)學(xué)術(shù)研究中蘊(yùn)含了豐富的政治倫理思想，是馬克思主義思想體系的重要組成部分，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要理論依據(jù)。本書以恩格斯的政治倫理思想為研究對(duì)象，全面梳理了恩格斯政治倫理思想的整體框架，詳細(xì)闡述了恩格斯政治倫理思想的內(nèi)涵，探究了恩格斯政治倫理思想的歷史意義和現(xiàn)…

　　根據(jù)2010年形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及2014年基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府目標(biāo)的要求，我們對(duì)調(diào)整涉及臺(tái)灣事務(wù)的法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件進(jìn)行了匯總編輯，共收錄文件107件。 　　《臺(tái)灣事務(wù)法律文件選編(2010年12月)》按照憲法、經(jīng)濟(jì)法、行政法、民法商法、社會(huì)法、訴訟法等分類進(jìn)行編輯…

本書從可拓與協(xié)同相融合的角度對(duì)兒童音樂教育進(jìn)行了研究，具體從兒童早期音樂教育，音樂教育與兒童大腦開發(fā)，音樂教育與兒童智力，兒童音樂能力，兒童音樂學(xué)習(xí)模式，以及兒童音樂人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行敘述�！�

主要內(nèi)容為：龍虎鄉(xiāng)河邊村的李萬吉到文華鄉(xiāng)大田村西山王家，給親家王懷仁拜壽。兩人都認(rèn)為今年端陽沒劃船沒有味道。李萬吉代表河邊村邀請(qǐng)大田村來年端陽到河邊村劃船。王懷仁明知道艱難卻一口答應(yīng)。一轉(zhuǎn)眼到了第二年二月底，王懷仁還是沒能組織一支龍舟隊(duì)。他的媳婦李朝霞悄悄擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任，她…

創(chuàng)作來源于人類對(duì)時(shí)光隧道與太空世界的探索渴望。小說以“探索”和“拯救”為主線，用孩子的視角去體驗(yàn)時(shí)空穿越、太空探索；以“愛心”和“勇氣”為紐帶，感知悲歡離合的情感和積極向上的力量。 全書采取章節(jié)結(jié)構(gòu)，內(nèi)容精彩豐富、情節(jié)跌宕起伏。在寫作…