數(shù)字化時(shí)代的到來，使當(dāng)代高校思想政治教育面臨改革與創(chuàng)新的重大任務(wù)。本書通過把網(wǎng)絡(luò)馬克思主義教育與現(xiàn)實(shí)思想政治教育相結(jié)合、數(shù)據(jù)思維與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、數(shù)字技術(shù)與人文精神相結(jié)合、情境認(rèn)知與泛在教育相結(jié)合,挖掘思想政治教育的客體需求，優(yōu)化思想政治教育的教學(xué)資源，構(gòu)筑思想政治教育的實(shí)…

如果你常有以下癥狀：苛求完美、拖延和缺乏行動(dòng)力、容易因他人評價(jià)陷入情緒內(nèi)耗，那么，你有可能處在自己都未察覺的全能自戀之中。 全能自戀的對立面不是不自戀，而是活在關(guān)系中。不只是與他人的關(guān)系，更是與自己、與具體事物、與世界建立深度關(guān)系。這意味著持續(xù)的專注和投入；需要放下自戀想象…

本書體裁為小說，故事圍繞關(guān)愛青少年健康成長和人民盼望和諧社會(huì)的中心思想而逐漸展開。小說寫一位因?yàn)楸缓樗�重走而被救的嬰兒玉蓮，被培養(yǎng)成一位 的大學(xué)畢業(yè)生。畢業(yè)后的她為報(bào)恩毅然決然放棄眾多 邀請，甘愿到尚是窮山村的老家擔(dān)任駐村 書記。老家的貧困牽絆著她，她要為家鄉(xiāng)的脫貧致富貢獻(xiàn)自…

本書是記錄作者對于藝術(shù)(文學(xué)) 與生命關(guān)系思考的隨筆的合集。藝術(shù)家在表現(xiàn)人、塑造人的過程中，經(jīng)常要面對死亡這一藝術(shù)創(chuàng)作中最基本的主題，會(huì)描寫死、表現(xiàn)死,探索死亡的意義。作者的思考也是圍繞著藝術(shù)與死、死亡的藝術(shù)過程、死亡的藝術(shù)意義、作為生命體驗(yàn)的死亡以及藝術(shù)家的自殺展開的，同時(shí)作…

本書以”思想政治理論教育教學(xué)改革與探索”為選題, 重點(diǎn)探討思想政治理論教育教學(xué)的科學(xué)定位與當(dāng)代選擇、思想政治理論課課程體系及其構(gòu)建、教學(xué)體系構(gòu)建與課堂教學(xué)改革、教學(xué)過程優(yōu)化與教學(xué)方法科學(xué)化創(chuàng)新、教師隊(duì)伍綜合素養(yǎng)培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)形式與策略以及教學(xué)管理與評價(jià)等相關(guān)內(nèi)容�！�

本書以湖北省某市社區(qū)矯正對象為被試，從相對剝奪感理論的視角開展了九個(gè)實(shí)證研究，主要分為三部分。第一部分設(shè)置三個(gè)實(shí)證研究，自編了相對剝奪感問卷，并調(diào)查了社區(qū)矯正對象相對剝奪感的現(xiàn)狀、特點(diǎn)以及影響因素。第二部分設(shè)置二個(gè)實(shí)證研究，考察社區(qū)矯正對象心理適應(yīng)的現(xiàn)狀和發(fā)展特點(diǎn)，相對剝奪…

無規(guī)矩不成方圓，無秩序不成社會(huì)。回顧歷史的發(fā)展，更體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)哲學(xué)“道法自然"的順延。社會(huì)秩序始于何年？又向哪個(gè)方向發(fā)展，已成了當(dāng)下與未來的焦點(diǎn)。人從哪里來？要到哪里去？這曾是一個(gè)命題，對與社會(huì)秩序而言，同樣如此。
從原始社會(huì)的初萌、母系氏族社會(huì)的初醒、奴…

本書主要內(nèi)容包括: 守信的熊貓尼尼、咪咪找工作、不守承諾的泰泰�！�

十七歲的喜歡，是心底開出來的花，漫山遍野，無人知曉。十七歲的喜歡，是喧囂里的沉默，不曾聽聞，轟然來襲。很多年以后，再次重逢，黃瀛子問蔣翼：為什么出國沒告訴我？而蔣翼同樣有一個(gè)問題，他想問：黃瀛子，十七歲那年你喜歡誰？…

本文借鑒國內(nèi)外學(xué)者的研究成果，結(jié)合中國企業(yè)的具體情境和實(shí)踐摸索，引入IR范式研究中國企業(yè)對國內(nèi)市場的橫向整合戰(zhàn)略，并基于制度基礎(chǔ)觀與資源基礎(chǔ)觀，將環(huán)境層面和組織層面的影響因素整合起來，探討在中國市場分割性的情境下，橫向整合戰(zhàn)略選擇（一體化—地方化）對企業(yè)績效的影響關(guān)系與作用機(jī)…

第一，導(dǎo)論，概述了本著作的研究背景、意義、研究方法、研究內(nèi)容、研究方法和主要?jiǎng)?chuàng)新等。第二，文獻(xiàn)綜述：國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及已有研究評析。第三，現(xiàn)狀把握：水產(chǎn)品追溯體系實(shí)施現(xiàn)狀、特征與問題的描述分析。第四，理論分析：基于產(chǎn)業(yè)鏈視角和協(xié)同理論，構(gòu)建“追溯體系+產(chǎn)業(yè)組織”協(xié)同的理論分析…

本書共十章：食品理化檢驗(yàn)概論、食品理化檢驗(yàn)的基本知識、食品的物理檢驗(yàn)、食品一般成分的分析檢驗(yàn)、食品微生物的污染與控制、食品微生物檢驗(yàn)的質(zhì)量控制等。…

這是一部關(guān)于1931-1949年間四川消費(fèi)合作社研究的學(xué)術(shù)專著。本書運(yùn)用民國時(shí)期的報(bào)刊資料和一手檔案，借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識，系統(tǒng)考察分析四川消費(fèi)合作社的歷史背景、法規(guī)體系、治理結(jié)構(gòu)與經(jīng)營管理，同時(shí)在此基礎(chǔ)上給予了客觀公正的歷史評價(jià)�！�

本書以現(xiàn)當(dāng)代書法作為研究方向，緊扣張海等書法家的書法風(fēng)格展開論述。本書不僅受啟發(fā)于張海先生的理論及演講，也深受張海先生書展的影響，于是便從張海先生的書法藝術(shù)審美、創(chuàng)新性以及張海先生的枯筆、行草書和隸書等方面展開，詳細(xì)講述了其書法藝術(shù)與書法作品并做了進(jìn)一步分析與總結(jié)。又從書法…

這是一部描寫翁偉昂艱難奮斗歷史的長篇小說。 翁偉昂離開了曾經(jīng)留下他那么多青春記憶的小城，他需要的是更廣闊的天地。盡管這使他和他所摯愛的人，心中充滿了痛苦和遺憾。他孤身一人來到深圳特區(qū)創(chuàng)業(yè)打拼。在這十年里，他辭職下海，乘著改革開放的東風(fēng)創(chuàng)辦了紅宣科技有限責(zé)任公司，進(jìn)入了陌生的…

本書是一套適合學(xué)齡前兒童和低年級小學(xué)生使用的數(shù)學(xué)童話故事書。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要的是數(shù)學(xué)思維能力，講究的是方法和技巧。如果靠一味地背誦數(shù)學(xué)原理來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，很快你的孩子就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣，甚至開始厭惡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。本書以小學(xué)階段教科書內(nèi)容為中心，把數(shù)學(xué)知識和原理巧妙地融入到有趣的…

本書所刊載的詩歌作品, 有對故鄉(xiāng), 親人, 母校, 童年的深情回憶和懷念 ; 有對所處地域歷史的高度關(guān)切和思索 ; 有對北方特別是東北黑土地?zé)崆榈闹幐韬唾澝?; 有對人生, 對生活, 對社會(huì)的深度思考和關(guān)照。相信會(huì)給讀者廣闊的審美空間、強(qiáng)烈的情感震撼和深刻的心靈啟迪! 本詩集所收集的詩作, 是作者…

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，如何利用大數(shù)據(jù)更加智慧地建設(shè)和管理城市值得人們深入思考，本書即是對此問題思考的成果。全書共分六章，包括緒論、國內(nèi)外智慧城市建設(shè)概述、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與智慧城市、智慧城市體系框架、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的智慧城市實(shí)施、結(jié)論與建議。本書既注重對基本理論的詳細(xì)闡述，又結(jié)合中國城市的實(shí)際…

“說話”就是說書，在宋代是很普遍很受歡迎的一種大眾娛樂活動(dòng)�！罢f話人”講故事用的底本就叫話本，明代文人模擬宋元話本而創(chuàng)作的小說也叫擬話本，舉凡人生百態(tài)，遭逢萬端，都可以成為話本的材料來源。本書所收各篇，皆一時(shí)名作，分別代表神怪、俠義、戀情、公案等不同主題，保持了話本小說的本…

本書共五章，內(nèi)容包括：思想政治教育與文化教化、思想政治教育文化“化”的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開放后思想政治教育文化環(huán)境的反思、社會(huì)主義思想政治教育文化“化”建構(gòu)等。…

本書就數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)與模式創(chuàng)新來探討, 希望能與數(shù)學(xué)教師共勉。內(nèi)容包括: 中學(xué)數(shù)學(xué)教育的目的 ; 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的原則與方法 ; 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能 ; 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 ; 中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)模式的研究等。…

公共選修是必修課和專業(yè)選修課的有益補(bǔ)充，那么，如何開設(shè)思想政治理論選修課，如何在公共選修課課堂上開展思想政治教育、傳播“正能量”是高校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。 本書在理論分析部分依次分析了“公共選修課”課程建設(shè)的屬性，“公共選修課”課程建設(shè)主客體及其矛盾，“公共選修課”課程建設(shè)涉及…

★眾所周知房地產(chǎn)，股票，藝術(shù)品是當(dāng)今世界的三大投資，現(xiàn)如今面對房地產(chǎn)的泡沫化，股市的波動(dòng)震蕩，投資藝術(shù)品似乎成為了*的選擇。 ★然而對于大眾來說，藝術(shù)品投資卻一直有一種“很美，很朦朧”的感覺：一方面，藝術(shù)品價(jià)值隨著國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展而飛漲，另一方面，大量毫無藝術(shù)價(jià)值的作品…

傷心的時(shí)候，只要用盡力氣令你的嘴角向上揚(yáng)，來個(gè)微笑，身體便會(huì)欺騙大腦，讓快樂的荷爾蒙在你身體流動(dòng)，令你產(chǎn)生開心的感覺。若不想欺騙你的大腦，何不去閱讀香港美女作家梁媛媛的《失落的微笑》看看她有什么法寶，甩掉煩惱! …

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曾毅回到長寧山，剛好是平時(shí)給翟浩輝治病的時(shí)間。小樓前的院子里，藥湯已經(jīng)煮好，小爐子也燒得正紅火，只等著曾毅來施治了。翟老坐在一張木椅子上………

能“學(xué)問”者，常不能“文章”；能“文章”者，常不能“學(xué)問�！蹦堋皩W(xué)問文章并舉”古來即不多見。紀(jì)氏即是這不多見的一位。論“學(xué)問”，他長于考據(jù)，主持編定《四庫全書總目》二百卷，在目錄編篡體例、文獻(xiàn)分類、提要撰寫、簡約精粹、敘事委曲周至，被魯迅評為“后人無人能奪其席”他又工詩及駢…

本書主要內(nèi)容包括: 春天庭院的下午茶、童心、小溪里的鴨子一家、回憶的時(shí)間、夏天來了、雨天、夏天的秋千、瓜棚瓜宴、海邊的回憶、蓮花池塘、清香、金黃的田野等。…

　　亞洲地區(qū)資深媒體人陳文茜最新時(shí)評集，冷靜清晰的筆鋒，鮮明犀利的風(fēng)格，貼近時(shí)事的距離，揭露經(jīng)濟(jì)大衰退陰影，直面當(dāng)代全球體制失靈危機(jī)，引領(lǐng)年輕人勇敢向前行。當(dāng)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境這棵老樹日漸凋零，遮蔽我們眾人安然的新樹，在何方？…