《高中文言詞匯365》涵蓋高中全年級(jí)課內(nèi)外所有重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞，共365詞， 一詞，輕量記憶。所有詞匯例句均選自課內(nèi)重點(diǎn)篇目及高考真題，背記查詢有依據(jù)，學(xué)生三年不用再買任何文言詞匯參考書，一冊(cè)解決，高效背記�！�

精選中外經(jīng)典童話故事、寓言故事和朗朗上口的童謠，通過英文表述，給出中文翻譯，旨在拓展學(xué)生的閱讀范圍，提高知識(shí)修養(yǎng)，陶冶情操。每個(gè)故事后面均設(shè)置練習(xí)題，檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀能力和理解能力。 …

本書選擇學(xué)生生活中經(jīng)常遇到的場(chǎng)景作為會(huì)話的話題，對(duì)話內(nèi)容表達(dá)地道、簡(jiǎn)單易懂，對(duì)話結(jié)束后還有類似場(chǎng)景的素材累積，方便學(xué)生舉一反三、活學(xué)活用。每一個(gè)主題結(jié)束后，還有對(duì)應(yīng)的練習(xí)，及時(shí)檢驗(yàn)并鞏固學(xué)生的語言交際能力。 …

從每個(gè)話題入手，讓小學(xué)生學(xué)會(huì)用英語思維寫作。圖書先用圖片展示話題內(nèi)容，再用思維導(dǎo)圖分析寫作思路，并給出常用句式，接著呈現(xiàn)作文范文。隨后分析范文中的語法點(diǎn)和寫作常用的詞匯。啟發(fā)小學(xué)生自己做出思維導(dǎo)圖，動(dòng)手寫作。一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打，幫助小學(xué)生打牢英語寫作基礎(chǔ)。 …

本書從每個(gè)日記小故事入手，讓小學(xué)生學(xué)會(huì)用英語思維。圖書從整體構(gòu)思，先用圖片分解日記內(nèi)容，累積詞匯，再用思維導(dǎo)圖分析寫作思路，*后呈現(xiàn)日記模板，讓小學(xué)生獨(dú)立完成自己的日記。一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打，幫助小學(xué)生打牢英語寫作基礎(chǔ)。 …

本書介紹了認(rèn)識(shí)大學(xué)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、職業(yè)探索、職業(yè)生涯決策與行動(dòng)、就業(yè)選擇、就業(yè)信息、就業(yè)心理、求職材料、面試與就業(yè)權(quán)益保護(hù)等重要理論知識(shí)�！�

本書介紹了學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)打開課堂的壁壘, 突破了在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中的“四固定”即固定時(shí)間、固定內(nèi)容、固定場(chǎng)地、固定教育對(duì)象的限制。為保證網(wǎng)絡(luò)與課堂聯(lián)動(dòng)的日�；�, “優(yōu)學(xué)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了與微信的關(guān)聯(lián), 形成了以任務(wù)為線索的全學(xué)情學(xué)生資源, 以此將學(xué)生實(shí)踐真實(shí)的情境引入課堂, 將每個(gè)學(xué)生思維…

本系列圖書是現(xiàn)代教育出版社聯(lián)手當(dāng)代兒童文學(xué)領(lǐng)域諸多有影響力的作家打造的一套有廣度、有深度、有溫度，充滿生活氣息和童趣童真的兒童文學(xué)系列作品。
余雷、金曾豪、張之路、李秋沅、樊發(fā)稼、徐然、徐魯、毛盧蘆、簡(jiǎn)平、王曉燕等老、中、青三代作家聯(lián)合發(fā)力，為孩子量身打造的兒童文學(xué)經(jīng)典…

在孩子長(zhǎng)大的過程中，或多或少都會(huì)碰到“不想一個(gè)人睡”的問題，正如故事中生猛可人的小虎派派。 黑漆漆的夜，靜悄悄的小房間，總是讓孩子產(chǎn)生或恐懼、或孤獨(dú)的情緒，父母剛剛離開，孩子就打開了房間的燈，或又悄悄鉆到爸爸媽媽的床上來了。 父母在培養(yǎng)孩子一個(gè)人睡的過程中，一定也嘗試過很多…

小老虎童書館系列叢書引進(jìn)自英國(guó)小老虎出版社，該出版社致力于打造具有國(guó)際影響力的兒童讀物，在國(guó)際少兒書市場(chǎng)具有很高的知名度和認(rèn)可度。小老虎親子兒童故事繪本中，所有插圖及文字均由英、美、德國(guó)著名插畫家和兒童文學(xué)家執(zhí)筆，是深受世界各國(guó)孩子喜愛，并榮膺多項(xiàng)國(guó)際圖書大獎(jiǎng)的經(jīng)典之作。 …

這是一本帶你認(rèn)識(shí)了解歌劇的繪本，有一天，捕鳥人帕帕吉諾醒來時(shí)，他不知道自己身在何處。他想要回到森林里的小草屋里去，回到他認(rèn)識(shí)的地方。他該怎么辦呢？這似乎不是一件容易的事。于是，他代領(lǐng)著我們?cè)诟鑴≈�間進(jìn)行穿越，經(jīng)歷著各種各樣的冒險(xiǎn)。通過這次冒險(xiǎn)，小讀者會(huì)了解到世界有名的五部歌…

一件小事（鞋里進(jìn)了顆小石子），對(duì)你來說也許是一件小事，但對(duì)別人來說可能是件大事甚至是可怕的事。在遇到了各種各樣的角色和情境后，小石子繼續(xù)滾來滾去，繼續(xù)著它的遠(yuǎn)足…凱瑟琳?卡爾為本書制作了剪紙插圖。圖樣先由白紙剪出，隨后組成立體模型。燈光從后面照亮，然后將此場(chǎng)景拍下來。很終得…

小狗瓦格船長(zhǎng)簡(jiǎn)直不敢相信自己的運(yùn)氣——他得到了一張藏寶圖！于是他就帶著同伴獨(dú)眼杰克和老疤立刻出發(fā)，去大海上尋找寶藏。但是，海上最兇狠的湯姆貓?jiān)诤竺嫱低档馗�蹤他們。誰會(huì)最先拿到寶藏呢？那是大家都期待的寶藏嗎？ 這個(gè)故事發(fā)生在大海上，是關(guān)于海盜狗和海盜貓的精彩故事，相信所有…

邁爾·特里所著的《瓦格船長(zhǎng)和大藍(lán)鯨》講述： 小狗瓦格船長(zhǎng)跟他的同伴獨(dú)眼杰和老疤被困在小島上了！他們?cè)鯓硬拍芴与x這座荒涼的藏寶島，逃離死對(duì)頭湯姆貓的魔爪，安全回到家呢？一切疑惑都將在本書找到答案，不容錯(cuò)過的精彩故事！ 《瓦格船長(zhǎng)和大藍(lán)鯨》是一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海盜故事。…

本書以5～6歲年齡為縱，以兒童發(fā)展、父母教養(yǎng)、家庭教育、社會(huì)性培養(yǎng)等為橫來呈現(xiàn)全書內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)和教師學(xué)會(huì)智慧地面對(duì)、解讀和解決孩子生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理、生理、行為、人際關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的實(shí)際問題，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。 …

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