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在我們的社會(huì)生產(chǎn)和日常生活中，數(shù)學(xué)的身影無處不在。對于小學(xué)生而言，學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性更是不言而喻。數(shù)學(xué)并非高不可攀，每一道數(shù)學(xué)題中都包含著對于數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的掌握和應(yīng)用。本書便是按照《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》而編寫而成的一本體例完備、功能齊全的數(shù)學(xué)公式定律大全。書中對小學(xué)階段的數(shù)學(xué)…
小學(xué)生學(xué)習(xí)常備工具書-小學(xué)語文詞語積累手冊…
《小學(xué)生同步作文》是緊扣部編版教材，做到了集趣味性、技巧性、生活性于一身的作文輔導(dǎo)叢書，全書四色印刷，圖片較多，做到了圖文并茂。具體體現(xiàn)如下：一、趣味性 二、技巧性三、生活性另外，本書的設(shè)計(jì)欄目清晰，環(huán)環(huán)相扣，具體如下：一、喜樂開場秀 二、習(xí)作再現(xiàn) 三、三思而行 四、升格小魔棒…
《小牛頓趣味動(dòng)物館》每冊講述一種動(dòng)物。 這套書出生在美麗的加拿大，幾位充滿藝術(shù)氣息、科學(xué)精神和幽默氣質(zhì)的大男孩孕育了它。 作者將一些我們不太熟悉的動(dòng)物形象卡通化，使小朋友們易于接受，并運(yùn)用幽默的語言和畫風(fēng)向孩子們介紹這些動(dòng)物和它們的習(xí)性，增加趣味性的同時(shí)，…
《小牛頓趣味動(dòng)物館》為一套動(dòng)物科普書，每本講述一種動(dòng)物。作者將一些我們不熟悉的動(dòng)物形象卡通化，使小朋友們易于接受，并運(yùn)用幽默的語言和繪風(fēng)向小讀者們介紹這些動(dòng)物和它們的習(xí)性，書中加入提問與回答形式，活潑版面，增加趣味性；同時(shí)，滿足這個(gè)年齡階段的孩子無限的求知欲�！�
這是一套專門為小學(xué)中高年級的兒童打造的兒童文學(xué)經(jīng)典讀物，包含曹文軒、徐魯、常新港、李東華、冰波等一線兒童文學(xué)名家作品，從體裁上既有適合小學(xué)三四年級孩子閱讀的短篇童話故事集，也有適合小學(xué)高年級孩子閱讀的中篇成長和幻想類小說，這些名家以炙熱的愛心和細(xì)膩的情感，向孩子們講述了一個(gè)…
故事的主人翁來自宜昌遠(yuǎn)安一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村，年少時(shí)因家境貧寒，早早地漂泊在外，就想學(xué)個(gè)手藝，讓家里人過上好日子。進(jìn)入美發(fā)行業(yè)，從學(xué)徒工開始，掃地、站門、洗頭，“天天洗、天天練，手腫得像胡蘿卜，夜里疼得睡不著……” 就這樣一門心思地練著剪著，日子有苦也有樂。第一次正式開剪，“…
朱爾多曾經(jīng)感覺金剛就是籠罩在他身上的陰影，讓他害怕，讓他退縮。面對嘲笑和捉弄，朱爾多真想反抗呀，可是，金剛個(gè)子那么大，他根本沒有勝算；他想逃離，想離學(xué)校、離金剛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是，他能逃到哪里去呢？在回家的路上，朱爾多遇到了聰明搞笑的鸚鵡波比，并把波比帶回了家，經(jīng)過了一系列令人忍…
這是一套由兒童文學(xué)作家黃宇和其女兒齊可依共同為低年級孩子撰寫的創(chuàng)意作文書。該書由引導(dǎo)、閱讀、涂鴉和寫作多種形式組成，不僅契合部編版語文教材中低年級口語和寫話要求，還突破傳統(tǒng)的寫作教學(xué)模式，以創(chuàng)意性引導(dǎo)激發(fā)、游戲性情境營造和趣味性點(diǎn)撥指導(dǎo)為手法，用12個(gè)主題，60個(gè)情境，激發(fā)兒童…
本書收錄的故事有: 蟲子總動(dòng)員 ; 我要太陽 ; 像兔子、像蝸牛 ; 院子里的貓 ; 小烏龜醒了 ; 雪寶的思想 ; 令人擔(dān)心的媽媽 ; 大清理 ; 寶貝在哪里 ; 摔呀摔椰子 ; 大魚和小魚等�！�
《小鹿斑比》講述了一只小鹿成長的故事，這是一個(gè)充滿了愛與保護(hù)、溫馨與傳奇的動(dòng)物故事，作者借助動(dòng)物的形象，以擬人化的手法，栩栩如生地反映了人類與大自然、與動(dòng)物和諧相處以及尊重生命、向往幸福、希冀和平的美好愿望。童話從小鹿蹣跚學(xué)步講起，講述了它與森林里的小伙伴們經(jīng)歷季節(jié)迭換…
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，愛好捉弄小動(dòng)物的故事。他因?yàn)樽脚【`，被小精靈變成了拇指般大小。從此，他騎在鵝背上漫游了瑞典各地。看到了自己祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理歷史知識，聽說了許多故事和傳說。同時(shí)，他…
