本書(shū)收錄《兒童服務(wù)為中心品牌活動(dòng)添色彩》《鄰里守望，友愛(ài)互助》《兒童服務(wù)為基點(diǎn)，以孝連接千萬(wàn)家》《以流動(dòng)兒童服務(wù)為起點(diǎn)，以兒童社區(qū)教育為依歸》等案例�！�

心理學(xué)博士媽媽教你如何訓(xùn)練兒童自主學(xué)習(xí)力的七大基礎(chǔ)能力，輕松激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)不再費(fèi)力： 孩子學(xué)習(xí)不自覺(jué)？提升內(nèi)驅(qū)力，幫助孩子主動(dòng)學(xué)習(xí) 孩子學(xué)習(xí)中遇到難題就放棄？提升意志力，幫助孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí) 孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，不知道要學(xué)什么？提升自我管理能力，幫助孩子計(jì)劃學(xué)習(xí)…

本書(shū)以培養(yǎng)孩子時(shí)間管理能力為目的，從提升時(shí)間管理能力需要知道什么、需要學(xué)會(huì)什么、需要堅(jiān)持什么，以及如何通過(guò)時(shí)間管理解決孩子常見(jiàn)的日常問(wèn)題等方面為家長(zhǎng)提供行之有效的時(shí)間管理方案，幫孩子學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，提升效率。…

很多家長(zhǎng)總覺(jué)得自己的孩子身體比較弱，跟同齡的孩子相比，愛(ài)生病，尤其在遭遇病毒攻擊時(shí)，總是扛不住。這其實(shí)很可能是免疫力低下的表現(xiàn)。那如何提升孩子的免疫力，如何增強(qiáng)孩子的體質(zhì)呢？本書(shū)正是基于此，為大家解讀了關(guān)于免疫系統(tǒng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，以及如何幫助孩子提升免疫力，在為家長(zhǎng)介紹了關(guān)…

這是一本切實(shí)關(guān)系到每一位父母、每一個(gè)孩子切身利益和幸福的書(shū)。孩子的安全是每個(gè)家庭的主旋律之一，盡管我們經(jīng)常不經(jīng)意忽略甚至是抱有僥幸心理地忽略。然而，在每一次事故和每一滴父母?jìng)�心悔恨的淚水后面，是不得不重新審視的兒童問(wèn)題。有著對(duì)孩子很真切的愛(ài)的父母?jìng)兗氨O(jiān)護(hù)人們，是否真正具備了…

《兒童之家工作指南》是繼《兒童之家案例集》之后，國(guó)務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)編寫(xiě)的又一本指導(dǎo)各地各級(jí)兒童之家工作的圖書(shū),本書(shū)側(cè)重從理論層面歸納總結(jié)兒童之家的創(chuàng)建管理經(jīng)驗(yàn)，并將兒童之家的工作進(jìn)一步具體化、規(guī)范化。 全書(shū)分五章，分別講述兒童之家的創(chuàng)建、服務(wù)、運(yùn)行管理、資源整合及監(jiān)…

《兒童權(quán)利保護(hù)輔導(dǎo)讀本》由國(guó)務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)辦公室組織有關(guān)專家進(jìn)行編寫(xiě)。 全書(shū)從兒童的定義展開(kāi)，進(jìn)而闡釋了兒童發(fā)展、兒童權(quán)利、兒童權(quán)利保護(hù)等相關(guān)概念，又從聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》談到我國(guó)兒童權(quán)利保護(hù)的發(fā)展現(xiàn)狀、工作體系、工作機(jī)制、工作方法等，最后收錄了《中華人民共和…

本書(shū)分為“好思想”的引導(dǎo)、“好品行”的培育、“好習(xí)慣”的養(yǎng)成三章。在每一章的具體內(nèi)容上，告知家長(zhǎng)在9~12歲小學(xué)高年級(jí)階段應(yīng)該關(guān)注兒童品德發(fā)展的哪些方面，分別從培育目標(biāo)、活動(dòng)指導(dǎo)、問(wèn)題解答三個(gè)方面予以展開(kāi)�！�

本書(shū)在尊重15-18歲高中階段青少年身心發(fā)展規(guī)律與道德發(fā)展階段的基礎(chǔ)上，分為“好思想”的引導(dǎo)、“好品行”的培育、“好習(xí)慣”的養(yǎng)成三個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)。每章四節(jié)，每節(jié)分別從活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)建議、資源拓展三個(gè)方面予以展開(kāi)，并在每節(jié)后對(duì)家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的教育問(wèn)題予以回答�！�

本書(shū)分為兒童家庭德育指南、兒童家庭德育活動(dòng)指導(dǎo)、兒童家庭德育你問(wèn)我答三部分。主要包括“好思想”培育指南、“好品德”培育指南、“好習(xí)慣”培育指南、“好人格”培育指南、如何對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、孩子受欺負(fù)了怎么辦等�！�

本書(shū)借鑒很多學(xué)者的研究成果, 向家長(zhǎng)介紹了感覺(jué)統(tǒng)合的含義及相關(guān)知識(shí), 同時(shí), 提供家長(zhǎng)利用身邊的生活用具對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的有效方法。所選游戲具有實(shí)用性、可操作性, 還適用于對(duì)孩子已出現(xiàn)的感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題進(jìn)行矯正�！�

本書(shū)由21個(gè)各自獨(dú)立成篇又有連續(xù)性的小故事組成。主要內(nèi)容包括: 湖心漂來(lái)的小人兒、帶福爾摩斯回家、福爾摩斯大戰(zhàn)老鼠、現(xiàn)象代文明的震撼、福爾摩斯求學(xué)記、耳朵里的大學(xué)、弟弟弟偵探所、郵電局搶劫案、偷火車等�！�