學(xué)術(shù)專(zhuān)著《現(xiàn)代白話小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù):從朦朧到自覺(jué)》,17萬(wàn)字左右。內(nèi)容是從20世紀(jì)前三分之一(到1937年,即新文學(xué)第二個(gè)十年結(jié)束)小說(shuō)語(yǔ)言運(yùn)用的變化,看作家小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)意識(shí)如何從朦朧到自覺(jué),小說(shuō)語(yǔ)言的藝術(shù)手段如何不斷豐富發(fā)展。這是一部從語(yǔ)言學(xué)與文章學(xué)相結(jié)合的角度切入,從具體分析作家作品…
“這種安慰就好像噩夢(mèng)中驚醒,黑暗中抬頭忽見(jiàn)閃著的點(diǎn)點(diǎn)星子,你情不自禁笑了,沒(méi)那么慌亂恐懼了。我知道有多難熬,我曾經(jīng)醒來(lái)沒(méi)有星光閃爍,卻看到電閃雷鳴。但,我愿意做那顆剛剛好被你看到的星星!北緯(shū)講述了一個(gè)23歲大學(xué)畢業(yè)一年的女孩子突患急性淋巴細(xì)胞白血病,正常的生活秩序被驟然打破…
長(zhǎng)篇紅色人物傳記文學(xué)《紅軍虎將·黃立貴》參照歷史文獻(xiàn)資料,以閩北獨(dú)立師師長(zhǎng)黃立貴在閩北的戰(zhàn)斗經(jīng)歷為寫(xiě)作藍(lán)本,從黃立貴臨危受命重建閩北紅軍至黃立貴英勇?tīng)奚鼮橹梗磿r(shí)間發(fā)展順序,再現(xiàn)了黃立貴光輝戰(zhàn)斗的一生,塑造了紅軍虎將黃立貴的英雄形象。作品注重紅色傳記的可讀性、文學(xué)性,以章回…
《跳房子》是陳炫齊初二至高三期間創(chuàng)作的作品的集合,以時(shí)間為組織順序,分為散文輯“草味空氣、小說(shuō)輯“邊界的小失!迸c隨筆輯“延長(zhǎng)的念頭”三個(gè)部分。散文部分可概括為對(duì)生活的記錄與描繪;小說(shuō)部分可以稱為對(duì)世界的觀察與想象;隨筆輯呈現(xiàn)了對(duì)“思考”的初步探索!
本書(shū)收錄的散文作品有《湘江源泉人家》、《門(mén)前一條彎彎的河 —— 古村潭美田掠影》、《東流對(duì)西流 河水中間流》、《波光瀲滟五里峽》、《普頭有戲》、《東寶有寶》等!
第二屆海峽兩岸青少年共享閱讀活動(dòng)以“中華經(jīng)典·照亮未來(lái)”為主題,組織兩岸40名大中學(xué)生在廈門(mén)、漳州、泉州、福州開(kāi)展為期一周的結(jié)伴交流,兩岸學(xué)生分享讀書(shū)心得體會(huì),感受中華傳統(tǒng)文化魅力,體會(huì)閩臺(tái)文化的歷史淵源,領(lǐng)略福建省經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新面貌;顒(dòng)結(jié)束后,組委會(huì)將兩岸青少年自己此行…
《打草稿:編劇思維訓(xùn)練表》是專(zhuān)為編劇打造的創(chuàng)意工作本,巧設(shè)8種可供拆下使用的思維訓(xùn)練表,全方位支持劇本創(chuàng)作的前期準(zhǔn)備工作。 ◎有一個(gè)絕妙的點(diǎn)子,卻不知從何處下筆?本書(shū)提供一系列實(shí)用圖表,一一拆解劇本重要元素,幫助編劇規(guī)劃劇本創(chuàng)作; ◎從故事概念到角色設(shè)定,從人物關(guān)系到情節(jié)架構(gòu)…
吳承恩編著的《西游記》是中國(guó)古典小說(shuō)中一部以神話為題材的偉大的浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō),是我國(guó)古代浪漫主義神魔小說(shuō)的巔峰之作!段饔斡洝烦蓵(shū)于16世紀(jì)明朝中葉,自問(wèn)世以來(lái)廣為流傳。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物和“大鬧天宮”“三打白骨精”“火焰山”等故事尤為人們所熟悉。 《西游記…