日本繪本大師、三奪博洛尼亞插畫獎(jiǎng)作者井本蓉子生命教育繪本。 日本67年老牌出版社匠心之作。 日本和紙撕紙畫藝術(shù)讓父母和孩子都用能童心看生活，對(duì)生活永遠(yuǎn)保持一顆好奇的心。 《爸爸去哪兒》人氣父女劉畊宏&小泡芙都喜愛(ài)的繪本。 …

黑貓路奇奧和白貓小胖非常貧窮，他們有一個(gè)大大的夢(mèng)想——吃上美味的金槍魚。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們努力工作：抓老鼠，賣西瓜，去大房子里應(yīng)聘。倒霉的是，他們總是把事情搞砸了。盡管如此，他們還是保持樂(lè)觀，美滋滋地努力著。不經(jīng)意間，幸運(yùn)降臨了………

搞笑諾貝爾獎(jiǎng)得主帶來(lái)“屎”無(wú)前例的動(dòng)物百科。以食草動(dòng)物、食肉動(dòng)物、雜食動(dòng)物的食物和消化系統(tǒng)為切入點(diǎn)，介紹便便的形成、顏色、形狀和便便的重要作用等科學(xué)知識(shí)，同時(shí)還加入了許多令人忍俊不禁的便便趣聞。這是一套嚴(yán)肅卻不失有趣的科普書。 …

（1）孩子能對(duì)照書后附錄，在圖畫中找到并認(rèn)識(shí)100多種昆蟲和植物
（2）讓對(duì)昆蟲有興趣的孩子大開(kāi)眼界，了解研究和記錄一種昆蟲生活史的方法
（3）日本細(xì)密畫大師的唯美手繪圖，讓讀者感受到精致的美學(xué)熏陶
（4）激發(fā)孩子對(duì)自然的熱愛(ài)之情和對(duì)生命的敬畏之心
（5）科學(xué)與藝術(shù)的完…

　　漢字的演變，豐富而生動(dòng)。我們?cè)蕉嗟亓私馑�，就能越深地感受到延續(xù)在我們血脈中的文化的分量。本書挑選中國(guó)漢字里富有文化象征意義的漢字，從不同角度，深入淺出、有聲有色地講述它們的來(lái)歷、涵義、故事以及輻射開(kāi)去的文化功能。作者跳脫開(kāi)了以往字書里對(duì)漢字枯燥而刻板的解釋，從自己的主觀…

一到晚上，孩子就精力旺盛，不肯睡覺(jué)。如何能讓不肯睡覺(jué)的寶寶安靜入睡，這是眾多飽受夜間騷擾的媽媽們*關(guān)心的問(wèn)題。其實(shí)，了解與接納寶寶的心理，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓寶寶入睡并不是難事。 第1步 將心比心，理解和接納孩子的情緒 孩子需要充足的睡眠，但卻極力反抗，父母在抱怨孩子怎么這么不聽(tīng)…

    《話說(shuō)中國(guó)》是一部以當(dāng)前歷史學(xué)研究、考古學(xué)研究、社會(huì)學(xué)研究的最新成果為底蘊(yùn)，采用人們最喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事方式，配以大量精美文物照片編輯而成的新體裁中國(guó)通史類讀物。在每一頁(yè)上，與圖文相配，插有一則歷史文化百科知識(shí)卡片和中外歷史大事記、歷史知識(shí)的考題，組成為一部…

成為好記者、好妻子、好母親、好女兒的壓力一直折磨著生活高速運(yùn)轉(zhuǎn)的瑞秋·凱莉，在一個(gè)稀松平常的夜晚，她終于崩潰了。她整夜失眠，此后夜夜無(wú)眠，身體危如累卵，生活烏七八糟。她向心理醫(yī)生求救，生活逐漸趨于平靜，直至五年后，抑郁癥再次襲來(lái)，將她再度淹沒(méi)，這次她選擇用52個(gè)在生活中就能踐…

吳邪和胖子進(jìn)入張家古樓后，終于揭開(kāi)了張起靈的秘密身份，并在古樓隔層中找到了傷亡慘重的小哥一行人。危難中，吳邪做了一個(gè)艱難的決擇。吳邪和胖子為躲避巨大的密洛陀，決定從小哥進(jìn)來(lái)的路出古樓，意外發(fā)現(xiàn)了石室內(nèi)那具隨意擺放的棺材，而巨大的玉棺床上卻空無(wú)一物。 六角銅鈴再現(xiàn)，鐵三角如何…

遙遠(yuǎn)神秘的秦嶺腹地：青銅神樹許愿之謎 朋友老癢出獄，給剛從西礁海底墓歸來(lái)、在家賦閑沒(méi)有幾日的主人公——“我”帶來(lái)一個(gè)驚人的消息：詭異的六角鈴鐺，古老的厙族，巨大的青銅樹，遙遠(yuǎn)的秦嶺腹地……“我”不由得躍躍欲試。 接下來(lái)，“我”和老癢二人孤身深入到神秘莫測(cè)的秦嶺探險(xiǎn)。但…

水下的千年瑤寨：魔湖九死一生 在十萬(wàn)大山的腹地，在廣西巴乃，為了幫助悶油瓶找回記憶，吳邪與胖子再入險(xiǎn)境，搜集西沙事件殘存的蛛絲馬跡。 他們幾入魔湖，發(fā)現(xiàn)了位于水下數(shù)百米的瑤族古寨，發(fā)現(xiàn)了隱藏其中的漢式大院，更發(fā)現(xiàn)了比古墓更令人膽寒的所在！ 他們九死一生，“它”的意圖如此不可…

《祝你快樂(lè)勇敢》選錄靠前外名人演講、書信二十四則，其中具備代表性的作者有： 愛(ài)因斯坦、魯迅、泰戈?duì)�、歌德、蔡元培、夏目漱石、波德萊爾、里爾克、胡適、左拉、有島武郎、徐志摩、郁達(dá)夫、傅雷、老舍、劉半農(nóng)、錢玄同…… 在與后輩的交往中，他們憶及自己青年時(shí)代所經(jīng)歷的困惑、挫敗、…

襪子小白被風(fēng)吹跑了，孤零零的一只怎么辦？快幫它找到伙伴吧！這個(gè)由日常生活的小事件所發(fā)散出去的奇思妙想，帶領(lǐng)孩子跟著襪子小白一起踏上尋找伙伴的旅程。2只、4只、6只……這些都是什么動(dòng)物的襪子？讓孩子根據(jù)數(shù)量和形狀猜一猜，翻頁(yè)的時(shí)候會(huì)有驚喜哦！ 猜謎互動(dòng)的環(huán)節(jié)，非常適合親子閱讀時(shí)…

深受日本社會(huì)信賴的心理名醫(yī)？藤茂太博士，根據(jù)多年的研究成果，加上與自己孫子孫女們相處的經(jīng)歷，總結(jié)出了寶貴的隔代養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為當(dāng)今的年輕父母?jìng)儜?yīng)該去發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶在“帶”孫子的過(guò)程中所起到的積極作用。？藤茂太著的《爺爺奶奶的隔代養(yǎng)育大智慧》有為爺爺奶奶、外公外婆提供的詳細(xì)的隔…

“尊敬的藍(lán)莓老師：我非常喜歡鯨魚。今天我在我家的池塘里看到了一頭。請(qǐng)給我寄一些關(guān)于鯨魚的資料吧。”
整個(gè)夏天，艾米麗和藍(lán)莓老師之間保持著通信，她還和藍(lán)莓老師分享了一個(gè)驚喜。在這個(gè)過(guò)程中，艾米麗學(xué)到了關(guān)于鯨魚的很多知識(shí)。而藍(lán)莓老師則學(xué)到了更多：想象力、信念和愛(ài)。…

本書是有名兒童教育專家立石美津子“粗放式育兒經(jīng)”的本，可謂“理論篇”。本書介紹了教育孩子的過(guò)程中常見(jiàn)的45種行為謬誤，這些謬誤往往出于一片愛(ài)子之心，實(shí)際效果卻與目標(biāo)南轅北轍。我們不妨看一下，在同樣情況下，“粗放式媽媽”會(huì)怎樣做，以及這樣做會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生怎樣的正面影響�！�

本書是有名兒童教育專家立石美津子“粗放式育兒經(jīng)”的第二本，可謂“方法論”。書中以漫畫和問(wèn)答的形式，圍繞育兒過(guò)程中家長(zhǎng)關(guān)心的孩子進(jìn)食、出行、入學(xué)等各方面行為習(xí)慣的培養(yǎng)，用74個(gè)小案例給出了切實(shí)可行的建議。更可貴的是，針對(duì)困擾眾多媽“完美媽媽壓力”，作者也特別辟出一章，叫�！笆酪u…

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《竹取物語(yǔ)圖典》在不同時(shí)代的“繪卷”中, 共同展現(xiàn)了這部“物語(yǔ)文學(xué)”鼻祖的“伐竹”“化生”“求婚”“升天”“散花”等各個(gè)場(chǎng)面, 聯(lián)接天上與人間, 躍動(dòng)著各式人物, 具現(xiàn)了一個(gè)構(gòu)成物語(yǔ)中心畫面的現(xiàn)實(shí)與幻夢(mèng)交織的世界, 一個(gè)幽玄美、幻想美的世界�！�

本書從早期日本對(duì)中國(guó)佛畫的學(xué)習(xí), 產(chǎn)生了日式“垂跡畫” ; 由對(duì)“唐繪”的模仿, 發(fā)展為純本土的“大和繪” ; 受宋元水墨的影響, 獨(dú)創(chuàng)了深藏禪機(jī)的日本水墨畫 ; 以及明治維新以后受歐美為代表的西方文化影響�！�

一、在中國(guó)，象棋是傳統(tǒng)文化的載體，參與人數(shù)之多、流傳地域之廣、浸透社會(huì)層面之全，以及精神內(nèi)涵之博大深厚，皆令其他樣式的文化活動(dòng)難以望其項(xiàng)背。胡榮華是新中國(guó)培養(yǎng)的*代象棋特級(jí)大師，他的運(yùn)動(dòng)生涯的輝煌時(shí)期，也正是具有一千多年歷史的中國(guó)象棋在民間煥發(fā)青春、群眾基礎(chǔ)*深*廣的時(shí)期。作…

在突發(fā)事件面前，我們會(huì)被莫名的情感裹挾。
我們之中，誰(shuí)不曾體驗(yàn)過(guò)集體情感的浪潮？誰(shuí)不曾通過(guò)媒體感受到自身與整個(gè)世界息息相關(guān)，并且與數(shù)十億人經(jīng)歷同一事件？然而，集體情感是一種新事物嗎？我們的祖先經(jīng)歷過(guò)同樣的群體沖動(dòng)嗎？情感在歷史的長(zhǎng)河中扮演了什么角色？從幽靈肆虐的黑死病到…

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美麗心靈成長(zhǎng)繪本系列一共包含兩冊(cè)繪本，分別是《看月亮》《別哭，別哭》。這兩冊(cè)繪本有著兩個(gè)共同的主人公：扎著兩個(gè)小辮的悅悅和小貓喵嗚。悅悅活潑天真，有愛(ài)心；小貓喵嗚對(duì)一切充滿著好奇，點(diǎn)子多、有膽量，他們兩個(gè)總是如形影不離的好朋友一樣出現(xiàn)在故事的每一個(gè)部分，也是將孩子們帶入故事…

本書通過(guò)十一個(gè)家庭故事的敘述, 展示了上海原南地區(qū)一條棚戶老弄堂 —— 民福里六十余年的人世滄桑。主要內(nèi)容包括: 天空飛、薛家兒子的婚事、阿鳳姐、顧家父子、梅子、夫子、香樟樹下等�！�

不是一位專家，而是一個(gè)“智囊團(tuán)”為你保駕護(hù)航。史無(wú)前例地將營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、兒科、婦產(chǎn)科、瑜伽、兒童安全意識(shí)等相關(guān)領(lǐng)域的*專家的意見(jiàn)匯總在一本書里，給到孕婦有針對(duì)性的全面、細(xì)致、專業(yè)的指導(dǎo)，如私教般貼心實(shí)用。


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好困的酸黃瓜在打哈欠，惹得生菜、小蘿卜、黃瓜、西紅柿、白煮蛋也齊齊打起了哈欠，好想好想睡覺(jué)。可是冰箱太冷，火腿睡不著；餐桌罩太熱，奶酪快化了。大家能一起好好睡覺(jué)的地方，究竟在哪兒呢？酸黃瓜找呀找，看見(jiàn)了軟綿綿、暖融融的吐司面包，大家一層層躺進(jìn)去，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，對(duì)小讀者說(shuō)…

小雞皮皮很喜歡捉迷藏，可是，它總是很容易就被其他的小雞找到了。不是露出了小腦袋，就是忘了把屁股藏起來(lái)。
今天，它們繼續(xù)玩捉迷藏的游戲，該藏在哪兒好呢？
“好了嗎？” “還沒(méi)呢？”“好了嗎？”“還沒(méi)呢？”
其他的小雞都藏好了，只有皮皮找不到地方藏起來(lái)。
這個(gè)時(shí)…

原來(lái)無(wú)論我的人生重來(lái)多少次，我都會(huì)義無(wú)反顧走向你。 狄小藍(lán)回來(lái)了。七年人生倒帶重來(lái)。 父母依然健在，朋友環(huán)繞身邊，這一次，她搬動(dòng)命運(yùn)的齒輪，決心讓遺憾不再重演。 眼前的邵欽揚(yáng)，有著和記憶里的那個(gè)人一模一樣的眉眼。專享不同的，只是時(shí)光倒流，她遇見(jiàn)了少年版的邵欽揚(yáng)。 她還是…