民間故事也被稱為“古經(jīng)”“說古”“瞎話”，是民間敘事散文作品的一種，也是具有虛構(gòu)內(nèi)容的文學(xué)作品，由古代勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播。根據(jù)內(nèi)容來分，可以把民間故事分為幻想故事、動(dòng)物故事和生活故事等。民間故事也是優(yōu)秀的創(chuàng)作，民間故事在人們之間一代代地流傳，也被改成了各式各樣的劇本，但無一…

本書分五編：愛迪生的童年、發(fā)明家的成長(zhǎng)、門羅公園的魔術(shù)師、新生活與新實(shí)驗(yàn)、頑強(qiáng)追求。每編正文之前有閱讀導(dǎo)航，正文之后有閱讀欣賞、名人名言及小故事。…

本書分六編：慕尼黑的美好時(shí)光；意大利的青蔥歲月；瑞士——走向輝煌的起點(diǎn)；在布拉格開啟新生活；在柏林的日子；希望與失望。每編正文之前有閱讀導(dǎo)航，正文之后有閱讀欣賞、名人名言及小故事�！�

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（彩插勵(lì)志版 無障礙閱讀）》是美國(guó)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，它描寫了19世紀(jì)美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的生活情景，也是當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的縮影�！　�湯姆是個(gè)充滿幻想的孩子，他像其他孩子一樣非常調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又有好多優(yōu)點(diǎn)，他善良、可愛、樂于助人。他討厭教堂里老…

《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話，它是根據(jù)瑞典教育部的要求，作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫的，不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。因?yàn)槔�格洛芙的巨大成就�?914年她被選為瑞典皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。在瑞典，現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)，就是用尼爾斯這名字命名的。由于她…

本書分四編：他將來能干什么、一些關(guān)于真理的思考、重返劍橋、這是一個(gè)什么樣的人。每編正文之前有閱讀導(dǎo)航，正文之后有閱讀欣賞、名人名言及小故事。…

本書分五編：成長(zhǎng)的年代、炸藥的發(fā)明、締造工業(yè)帝國(guó)、和平的使者、不滅的光輝。每編正文之前有閱讀導(dǎo)航，正文之后有閱讀欣賞、名人名言及小故事�！�

　　安徒生童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格：即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。他的童話創(chuàng)作可以分為三個(gè)時(shí)期�！　“餐缴�的名字早被中國(guó)人所知道，歸功于1908年周作人在其《域外小說集》中的介紹；1914年劉半農(nóng)翻譯了安徒…

殷遙這幾年過得冷感且敷衍， 從不會(huì)真正依戀哪個(gè)男人。 但肖樾，似乎是個(gè)例外。 他不笑的時(shí)候挺清冷， 天然與人有種距離感， 一旦這樣笑起來，眉目舒朗， 眼里藏著星河似的， 每一次都很驚艷。 也驚艷了她。 ——我遇到了一個(gè)人，一個(gè)……特別好看的人。 …

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沈誠(chéng)深藏不露，溫火綿里藏針。 他運(yùn)籌帷幄，百戰(zhàn)不殆，只求一束烈焰。 他要把它奉在心上，藏于眼間。 他是她看不見的燈火，她是他看得見的光明。 互相救贖，天生絕配�！�

專注力訓(xùn)練游戲書-記憶力 3-6歲伴讀小紅狐親子互動(dòng)益智游戲書籍（全6冊(cè)）…

公元前3世紀(jì)，羅馬和迦太基展開了對(duì)兩國(guó)之間的戰(zhàn)略要地——西西里島的爭(zhēng)奪，布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕由此拉開。在接下來的百余年里，雙方把戰(zhàn)場(chǎng)擴(kuò)大到了非洲、西班牙、意大利，展開了改變古代地中海地區(qū)政治格局的三場(chǎng)宏大戰(zhàn)爭(zhēng)。許多軍事史的經(jīng)典篇章在此期間誕生——從漢尼拔率領(lǐng)十萬大軍翻越阿爾卑斯山…

　　根據(jù)小學(xué)生的接受能力和當(dāng)前小學(xué)生教材的發(fā)展趨勢(shì)，圍繞小學(xué)語文作文大綱標(biāo)準(zhǔn)，采用同步輔導(dǎo)的獨(dú)特形式組織內(nèi)容，把豐富、實(shí)用、靈活的各個(gè)類型作文的寫作技巧無保留地傳授給孩子。助力孩子作文成績(jī)快速提分，做個(gè)樂寫、能寫、會(huì)寫、善寫的作文小博士�！�

根據(jù)小學(xué)生的接受能力和當(dāng)前小學(xué)生教材的發(fā)展趨勢(shì)，圍繞小學(xué)語文作文大綱標(biāo)準(zhǔn)，采用同步輔導(dǎo)的獨(dú)特形式組織內(nèi)容，把豐富、實(shí)用、靈活的各個(gè)類型作文的寫作技巧無保留地傳授給孩子。助力孩子作文成績(jī)快速提分，做個(gè)樂寫、能寫、會(huì)寫、善寫的作文小博士�！�

一本與眾不同的作文指導(dǎo) 根據(jù)小學(xué)生的接受能力和當(dāng)前小學(xué)生教材的發(fā)展趨勢(shì)，圍繞小學(xué)語文作文大綱標(biāo)準(zhǔn)，采用同步輔導(dǎo)的獨(dú)特形式組織內(nèi)容，把豐富、實(shí)用、靈活的各個(gè)類型作文的寫作技巧無保留地傳授給孩子。助力孩子作文成績(jī)快速提分，做個(gè)樂寫、能寫、會(huì)寫、善寫的作文小博士�！�

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三島由紀(jì)夫是世界知名的小說家、劇作家、評(píng)論家，而繁忙的他同時(shí)也是相當(dāng)活躍的旅行家。在當(dāng)年出國(guó)十分不自由的年代，他積極尋找機(jī)會(huì)飛往海外，環(huán)游世界各地，并于1951年至1960年間三度環(huán)游世界。而身為一位已環(huán)游世界三趟的旅行老手，在本書中，三島不僅記錄下旅途中的種種趣事，更試圖通過一位…

打鈴收卷，周圍再度活躍起來。 賀朝睡得熟，收卷的時(shí)候謝俞喊了他兩聲，他也沒反應(yīng)，甚至干脆偏過去把臉埋進(jìn)臂彎里。 “……” 謝俞順手幫他把試卷交了，交之前把他的答題卡從頭到尾掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)賀朝這套試卷答下來大概能有35分。 邊上的人正趁著收卷的時(shí)候趕緊再往上懟幾個(gè)正確答案：“…

小劇場(chǎng)之你是我的太陽 “所以這個(gè)世界不能沒有暖暖的太陽�！绷耗�的眼神微有波瀾。 江暖暖頭腦發(fā)熱，心一橫，對(duì)梁墨說：“梁墨，我是你的太陽嗎？” 梁墨許久沒有說話，江暖暖發(fā)窘，正后悔自己胡言亂語時(shí)，卻看見梁墨點(diǎn)點(diǎn)頭，她以為自己看花了，揉了揉眼睛：“你點(diǎn)頭了？” 梁墨好笑地看著她…

3-6歲：幼兒?jiǎn)⒚蓪W(xué)英語第一輯（全10冊(cè)),依據(jù)3-6幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，通過有趣的畫面以及日常生活英語對(duì)話，引導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，在互動(dòng)中穿插了各種英語字母，單詞以及簡(jiǎn)單句子的學(xué)習(xí)。以情景對(duì)話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過兒歌和好玩的游戲，復(fù)習(xí)和鞏固句子和單詞，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鍛煉孩子學(xué)習(xí)英…

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高二開學(xué)的通報(bào)欄里，照片上的夏良臉很白，眼睛很黑，看上去很兇。明明沒有什么表情，卻隔著相紙都能讓人覺出他的不耐煩。咬人的狗不愛叫。柳小滿的腦子里莫名蹦出這么一句話。十分鐘后。十二班教室的后門，傳來一道涼颼颼的聲音：“出來�！绷�小滿一抬頭，就是剛剛在通報(bào)欄里看過的那張臉。后來…

工作忙碌，自我充電的時(shí)間被不斷擠壓，你是否曾下定決心好好學(xué)習(xí)外語，卻一再因各種雜事失去了學(xué)習(xí)勁頭？工作后才打算努力學(xué)外語，還來得及嗎？ 初入麥肯錫公司，作者的英語能力平平無奇，不會(huì)寫英語郵件、不敢在會(huì)議上發(fā)言和演講，甚至需要用手勢(shì)與外國(guó)人比劃溝通……歷經(jīng)14年的麥肯錫職業(yè)生…