本書從動(dòng)物的防御、繁殖、領(lǐng)域、取食和動(dòng)向、戒律行為等方面一一為你解讀動(dòng)物的本能與天性!
本書從動(dòng)物的進(jìn)化、學(xué)習(xí)、通訊、捕食和防捕食行為來詮釋動(dòng)物的智慧。包括植物還是動(dòng)物——領(lǐng)略海綿動(dòng)物門、美麗還是罪惡——觀察腔腸動(dòng)物門、柔軟的動(dòng)物——觸摸軟體動(dòng)物門等內(nèi)容!
本書主要描述了地球上生物的超能力,讓人們認(rèn)識(shí)他們獨(dú)特的形態(tài)特征、生活方式及應(yīng)用價(jià)值,并介紹了科學(xué)家利用和模仿這些奇特的本領(lǐng)研制出的各種發(fā)明和創(chuàng)造!
本書詳細(xì)介紹了木本、草本、藤本觀賞植物的特征、形態(tài)以及觀賞要點(diǎn),還介紹了觀賞植物中的吉祥花草!
本書詳細(xì)介紹了解決環(huán)境污染的植物,具體包括:花草與室內(nèi)環(huán)境、客廳的健康植物、臥室的健康植物、書房的健康植物、廚房的健康植物、衛(wèi)生間的健康植物、陽(yáng)臺(tái)的健康植物、庭院的健康植物等!
本書介紹了各種藥用植物防治疾病的功效,同時(shí)描述了這些藥用植物的形態(tài)。包括:丁香、十大功勞、大青葉、石楠葉、艾葉、紅花、雞冠花、玫瑰花等!
本書詳細(xì)介紹了有益身體健康的藥用植物種類及功效,包括麻黃、桂枝、紫蘇、生姜、防風(fēng)、羌活、白芷、蒼耳子、蔥白等!
本書除了告訴讀者常吃的水果和蔬菜具有哪些營(yíng)養(yǎng)和功效外,還會(huì)講述讀者沒聽過,但是很有趣、很重要的知識(shí)。…
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《我去天上白云飄》作者曾憲濤以自己豐富的人生閱歷和真切的人生感悟,向我們展現(xiàn)了一個(gè)博大深沉的世界。本書作品文風(fēng)樸實(shí)多變,情感真誠(chéng)細(xì)膩,故事傳奇跌宕,情節(jié)真實(shí)感人。…
《讀·品·悟·在文學(xué)中成長(zhǎng)中國(guó)當(dāng)代教育文學(xué)精選:敲雪》共收錄文化隨筆、童年往事以及描寫故鄉(xiāng)親情的散文若干篇!蹲x·品·悟·在文學(xué)中成長(zhǎng)中國(guó)當(dāng)代教育文學(xué)精選:敲雪》語(yǔ)言詩(shī)意優(yōu)美,情感溫婉細(xì)膩,在優(yōu)雅從容的敘述中,帶領(lǐng)讀者走進(jìn)一片似曾相識(shí)的山水與過往!
《讀品悟在文學(xué)中成長(zhǎng)中國(guó)當(dāng)代教育文學(xué)精選:風(fēng)箏飛滿天》收錄的作品主要取材于現(xiàn)實(shí)生活,所以讀來讓人感覺親切自然,感情真摯。《讀品悟在文學(xué)中成長(zhǎng)中國(guó)當(dāng)代教育文學(xué)精選:風(fēng)箏飛滿天》作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí),通俗易懂,耐人尋味,對(duì)中小學(xué)生提高閱讀和寫作能力大有裨益。…
致你致我致我們的年少春衫薄致微風(fēng)輕輕、滿天星星大長(zhǎng)腿學(xué)霸和專心致志愛學(xué)習(xí)少女陰差陽(yáng)錯(cuò)的舊時(shí)光宋先生,原來我始終都放不下你 …
本文講述了特效化裝師蘇糖和“高嶺之花”許翊的愛情故事。蘇糖在非洲跟組拍攝的時(shí)候, 遇到了特警許翊正在追查一宗盜賣象牙案, 誤打誤撞, 蘇糖成為他們的幫手, 成功破獲了這個(gè)偷獵案;貒(guó)后, 蘇糖與許翊因工作或者機(jī)緣巧合等各種原因時(shí)有碰面。在相處的過程中, 兩人最終收獲了愛情!
《讀·品·悟·在文學(xué)中成長(zhǎng)·中國(guó)當(dāng)代教育文學(xué)精選:青春時(shí)光有憾事》是讀品悟在文學(xué)中成長(zhǎng)中國(guó)當(dāng)代教育文學(xué)精選之一,精選了作者最具有代表性的散文、隨筆數(shù)十篇,書中這些作品無論是隨筆還是散文,或抒寫人間大愛,或展現(xiàn)美麗風(fēng)光,或揭示生活哲理,或?qū)憣?shí)社會(huì)萬(wàn)象,從不同角度給青少年讀者以…
《讀品悟中國(guó)金牌兒童寓言書系》*中國(guó)寓言文學(xué)界最富有影響力、*有代表性的寓言作家,精選出已公開發(fā)表過的寓言作品整理結(jié)集。所選寓言作品從小讀者的真實(shí)需要和性格特點(diǎn)出發(fā),綜合了孩子對(duì)文學(xué)、生活以及社會(huì)各方面的知識(shí)需求,風(fēng)格多樣、涉獵廣泛,適合各個(gè)年級(jí)的學(xué)生閱讀。在提升學(xué)生閱讀能力…