有效教學(xué)不僅是理論層面的研究，更是實(shí)踐層面的研究。有效教學(xué)策略的本質(zhì)是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)如何進(jìn)行有效調(diào)控的思考與探索。多年來(lái)，天津市咸水沽第四中學(xué)依托互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)，進(jìn)行了大量關(guān)于數(shù)學(xué)有效教學(xué)的實(shí)踐和探究，建構(gòu)了系統(tǒng)的有效教學(xué)實(shí)施路徑。本書以有效教學(xué)模式為主線，展示了信息技術(shù)背…

本書中所選取十余所書院各有各的特色與優(yōu)勢(shì), 可謂當(dāng)代中國(guó)書院的代表, 由創(chuàng)辦者與研究者講出這些書院的故事與經(jīng)歷, 分析當(dāng)代書院發(fā)展的機(jī)制、環(huán)境、師資及政策等問(wèn)題, 都將對(duì)當(dāng)代書院健康全面發(fā)展提供極大幫助�！�

這是一本深入創(chuàng)新解讀恩德里小學(xué)“恩德”文化的書。因賦予其自主發(fā)展、道德實(shí)踐的時(shí)代概念和內(nèi)涵，故提煉出“因心而育，從德而行”的核心價(jià)值觀，保證了“恩德”文化在學(xué)校文化建設(shè)與實(shí)踐中保持時(shí)代生機(jī)，重新煥發(fā)光彩。全書共分五章，詳細(xì)介紹校園文化建設(shè)、課程結(jié)構(gòu)、教師培養(yǎng)、學(xué)生發(fā)展以及成…

本書內(nèi)容包括: 以理說(shuō)服 —— 政治性和學(xué)理性的統(tǒng)一 ; 核心培育 —— 價(jià)值性和知識(shí)性的統(tǒng)一 ; 正向傳導(dǎo) —— 建設(shè)性和批判性的統(tǒng)一 ; 實(shí)踐體驗(yàn) —— 理論性和實(shí)踐性的統(tǒng)一等�！�

戴爾·卡耐基，成功勵(lì)志大師。美國(guó)“成人教育之父”。20世紀(jì)早期，美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入蕭條。戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困導(dǎo)致人們失去了對(duì)美好生活的向往，而卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的教育方式。運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析�？�耐基成人教育課堂上…

　　本書初版上市后，便飆升至全美各類暢銷書榜。通過(guò)本書，新生兒父母?jìng)儠?huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們完全可以學(xué)會(huì)與剛出生的寶貝進(jìn)行順暢交流。通過(guò)觀察嬰兒的身體語(yǔ)言以及對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的各種反應(yīng)，父母可以及時(shí)滿足嬰兒的基本需求，從而判斷孩子是餓了、累了、身體不舒服，還是只需要一個(gè)小小的安慰。特…