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吳冠中藝術(shù)筆記共10冊(cè)。本系列精選著名畫家吳冠中的畫作，每本書一個(gè)主題，共6幅畫，其中一兩幅畫還配有中英文對(duì)照的文字描述，融欣賞性與知識(shí)性于一體，具有很高的欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值�！�

　《為彼此的鄉(xiāng)愁》講述了：胡姐開車帶我們出城，近瑞維爾海灘時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見海灘上的沙雕，想起到波士頓那天，看見報(bào)上提到有個(gè)沙雕節(jié)，以為早已過去了，怎知過了一個(gè)月，那些雕像仍在海灘上。是等自然風(fēng)化嗎？我們干脆停了車，跑下海灘去�！�

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青少年時(shí)期是人生中美好的黃金時(shí)期，也是一個(gè)人性格特點(diǎn)、價(jià)值觀念、處世態(tài)度、思維方式等趨于成熟的重要階段。然而，青少年在這一時(shí)期常常會(huì)感到迷茫和困惑，容易被一些不良情緒左右，甚至找不到努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力�！段乙�成為內(nèi)心強(qiáng)大的人（全彩注音版）/我的成長(zhǎng)不煩惱》精選了一批適合…

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本書分為三卷：青少年文明三字經(jīng)、公民文明三字經(jīng)、生活常識(shí)三字經(jīng)。采用三字一句的韻文形式，詩歌化的語言，以古喻今，對(duì)廣大讀者尤其是青少年如何理解和樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀給出了具體的、全方位的詮釋�！�

本書用圖文并茂的形式介紹全國(guó)范圍內(nèi)在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的優(yōu)秀典型，每?jī)?cè)近30個(gè)全國(guó)各地正在上演的鄉(xiāng)村振興故事，可讀性強(qiáng)�！懂a(chǎn)業(yè)興旺篇》以農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，講述質(zhì)量興農(nóng)、品牌強(qiáng)農(nóng)，以及構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的故事�！�

本書用圖文并茂的形式介紹全國(guó)范圍內(nèi)在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的優(yōu)秀典型，每?jī)?cè)近30個(gè)全國(guó)各地正在上演的鄉(xiāng)村振興故事，可讀性強(qiáng)。《生活富裕篇》以確保實(shí)現(xiàn)全面小康為目標(biāo)，講述加快補(bǔ)齊農(nóng)村民生短板，讓農(nóng)民群眾有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感、幸福感、安全感，促進(jìn)鄉(xiāng)村生活富裕的故事�！�

本書用圖文并茂的形式介紹全國(guó)范圍內(nèi)在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的優(yōu)秀典型，每?jī)?cè)近30個(gè)全國(guó)各地正在上演的鄉(xiāng)村振興故事，可讀性強(qiáng)�！渡鷳B(tài)宜居篇》以踐行綠水青山就是金山銀山的理念為遵循，講述統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理，加快轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，促進(jìn)鄉(xiāng)村生態(tài)宜居，推動(dòng)鄉(xiāng)村生態(tài)振興的故事。…

本書用圖文并茂的形式介紹全國(guó)范圍內(nèi)在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的優(yōu)秀典型，每?jī)?cè)近30個(gè)全國(guó)各地正在上演的鄉(xiāng)村振興故事，可讀性強(qiáng)�！多l(xiāng)風(fēng)文明篇》以□□□□核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，講述傳承發(fā)展鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，建設(shè)鄰里守望、誠(chéng)信重禮、勤儉節(jié)約的文明鄉(xiāng)村，推…

本書用圖文并茂的形式介紹全國(guó)范圍內(nèi)在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的優(yōu)秀典型，每?jī)?cè)近30個(gè)全國(guó)各地正在上演的鄉(xiāng)村振興故事，可讀性強(qiáng)�！吨卫碛行�篇》以構(gòu)建農(nóng)村基層黨組織為核心、自治法治德治“三治結(jié)合”的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理體系為重點(diǎn)，講述建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障…

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本書共五章，內(nèi)容包括：國(guó)強(qiáng)民富是社會(huì)主義追求的價(jià)值目標(biāo)；人民民主是社會(huì)主義的生命所系；“中國(guó)特色”社會(huì)主義文明：新時(shí)期的中華文明；社會(huì)、生態(tài)的和諧是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性等�！�

本書主要闡述和解讀了社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一理論體系的基本內(nèi)涵、豐富內(nèi)容及發(fā)展脈絡(luò)�！�

本書內(nèi)容包括: 王少舫與黃梅戲 ; 王少舫與黃梅戲走出安慶 ; 王少舫與雪寒梅 ; 王少舫與民眾劇院 ; 給我一杯“忘情水” ; 王少舫與嚴(yán)鳳英 ; 藝友王少舫的求索之路等�！�

本書共五章，內(nèi)容包括：愛國(guó)是民族精神的核心、敬業(yè)是職業(yè)道德的靈魂、誠(chéng)信是公民道德的基石、友善是公民德行的陽光等�！�

本書主要闡述和解讀了“自由”“平等”“公正”“法治”這八個(gè)字所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵，明確社會(huì)層面價(jià)值取向。…

本書共五章，內(nèi)容包括：國(guó)強(qiáng)民富是社會(huì)主義追求的價(jià)值目標(biāo)；人民民主是社會(huì)主義的生命所系；“中國(guó)特色”社會(huì)主義文明：新時(shí)期的中華文明；社會(huì)、生態(tài)的和諧是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性等�！�

本書主要闡述和解讀了社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一理論體系的基本內(nèi)涵、豐富內(nèi)容及發(fā)展脈絡(luò)�！�

本書內(nèi)容分為審美詩學(xué)、心理詩學(xué)、文體詩學(xué)、比較詩學(xué)、文化詩學(xué)五個(gè)大的方面，闡述了文學(xué)審美反映論、文學(xué)審美心理學(xué)，中國(guó)古代文體論等諸多文學(xué)問題，形成具有中國(guó)特色的“審美論文藝學(xué)”體系，有很高的文藝學(xué)研究?jī)r(jià)值�！�

·正如作者孫紹振先生所說：
在我看來，西方學(xué)界一味把文本當(dāng)作某種現(xiàn)成物，把自己僅僅當(dāng)作文本被動(dòng)接受者，完全沒有意識(shí)到只有進(jìn)入“作品的被創(chuàng)作”的“過程中”，也就是設(shè)想自己也是作者與之對(duì)話，才能化被動(dòng)為主動(dòng)，洞察藝術(shù)和思想的奧秘。這一點(diǎn)，說起來很玄…

　　知識(shí)是豐富多彩的，知識(shí)是無窮無盡的。學(xué)無止境，每個(gè)人都不可能把所有的知識(shí)學(xué)完。學(xué)習(xí)要有方法，一旦掌握了學(xué)習(xí)的技巧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么的有趣�！秾W(xué)好功課其實(shí)很簡(jiǎn)單（全彩注音版）/我的學(xué)習(xí)我做主》寓情于理，以一個(gè)個(gè)樸實(shí)深刻的道理，為青少年撥亮心燈、點(diǎn)燃?jí)粝�；以一個(gè)個(gè)真切動(dòng)人…

　　知識(shí)是豐富多彩的，知識(shí)是無窮無盡的。學(xué)無止境，每個(gè)人都不可能把所有的知識(shí)學(xué)完。學(xué)習(xí)要有方法，一旦掌握了學(xué)習(xí)的技巧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么的有趣�！段乙獮樽约鹤x書（全彩注音版）/我的學(xué)習(xí)我做主》寓情于理，以一個(gè)個(gè)樸實(shí)深刻的道理，為青少年撥亮心燈、點(diǎn)燃?jí)粝�；以一個(gè)個(gè)真切動(dòng)人的故…

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　　青少年時(shí)期是人生中美好的黃金時(shí)期，也是一個(gè)人性格特點(diǎn)、價(jià)值觀念、處世態(tài)度、思維方式等趨于成熟的重要階段。然而，青少年在這一時(shí)期常常會(huì)感到迷茫和困惑，容易被一些不良情緒左右，甚至找不到努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力�！队掠诒磉_(dá)，開口是金（全彩注音版）/我的成長(zhǎng)不煩惱》精選了一批適…