個(gè)性化閱讀是因人而異的閱讀，因材施教的方式，而學(xué)生個(gè)性化的閱讀理解需要一個(gè)多元啟迪的“入口”，學(xué)生獨(dú)特的感受需要一個(gè)多元表達(dá)的“出口”，而學(xué)習(xí)方案就是積極為學(xué)生的多元閱讀搭建 “入口”和“出口”，從生成學(xué)案，到用學(xué)案指導(dǎo)閱讀，再到學(xué)案的補(bǔ)充完善，繼而拓展延伸，這些都充分體現(xiàn)…

《希聲集：漆緒邦學(xué)術(shù)論文集》是我和緒邦的結(jié)識(shí)可以說(shuō)是以文會(huì)友和以文成友的。早在上個(gè)世紀(jì)80年代初期，由于本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需要，我們都參加了由霍松林先生主編的《中國(guó)古代文論名篇詳注》等教材的編撰。為了更進(jìn)一步探討中國(guó)古代文論發(fā)展變化的原委，緒邦、吉林大學(xué)張連第教授和我，又共謀以…

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幾千年的中華文明一路走來(lái)，影響著我們民族的精神、品格、審美和情感，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。本書(shū)不僅涉獵了中華傳統(tǒng)文化中文字、語(yǔ)言、文學(xué)、藝術(shù)、體育、建筑、飲食、節(jié)日、節(jié)氣、民俗、器物等諸多方面，而且它以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事切入，通過(guò)深入淺出的經(jīng)典傳統(tǒng)…

支持兒童實(shí)現(xiàn)意圖的自主區(qū)角游戲課程是指教師依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，在充分了解幼兒，了解宏觀的教育目標(biāo)以及活動(dòng)可能出現(xiàn)的多種發(fā)展方向前提下，尊重及呵護(hù)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，及時(shí)把握師幼互動(dòng)過(guò)程中稍縱即逝的教育契機(jī)，讓幼兒自由地、主動(dòng)地、愉快地去探索他們感興趣的事物、現(xiàn)象…

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本書(shū)為北京教委委托專(zhuān)項(xiàng)基金“北京市藝術(shù)教育活動(dòng)創(chuàng)新實(shí)踐研究”成果之一。 …

《北京市語(yǔ)言文字工作三十年》是為了紀(jì)念北京市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)成立三十周年而出版的。本書(shū)包括《北京市語(yǔ)言文字工作三十年紀(jì)略》《北京市語(yǔ)言文字工作大事記（1986—2016》《北京市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)發(fā)文目錄（1991—2016）》和附錄部分�！�

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圖書(shū)特點(diǎn)特色 工具性：考點(diǎn)索引 易混辨析 難點(diǎn)突破 方法集錦 資料性：*新真題 名校模擬 趣味素材 考點(diǎn)精析 實(shí)用性：講練結(jié)合 題組設(shè)計(jì) 分層演練 深度解析 …

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本書(shū)以中小學(xué)教師面試方法技巧為主要內(nèi)容，共分為面試攻略篇、面試實(shí)戰(zhàn)篇、面試真題演練篇三篇，注重理論性和實(shí)踐性的結(jié)合，旨在為廣大考生面試提供切實(shí)有力的指導(dǎo)和幫助�！�

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