SURF閱讀法——信息時代小學(xué)生深層次語文擴展閱讀教學(xué)法 …

《小學(xué)生看圖作文起步(1-3年級適用)》緊扣新課標教學(xué)理念，更加注重學(xué)習方法的教學(xué)，輕松幫助孩子打好作文基礎(chǔ)。全書配有大量精美插圖，欄目設(shè)置輕松活潑，使孩子在愉快有趣的氛圍中掌握看圖作文的技巧，全面激發(fā)孩子們的寫作興趣�！�

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1.起步要趁早：5-9歲是孩子作文能力開發(fā)的黃金時期。 2.從說話開始：先說一說再寫下來，寫作文就變得容易了。 3.作文很簡單：從一句話寫起，三五句也可以。 4.多修改兩遍：多改兩遍，就會有神奇的效果。 5.作文很快樂：寫有趣的事，與他人分享。 …

1.起步要趁早：5-9歲是孩子作文能力開發(fā)的黃金時期。 2.從說話開始：先說一說再寫下來，寫作文就變得容易了。 3.作文很簡單：從一句話寫起，三五句也可以。 4.多修改兩遍：多改兩遍，就會有神奇的效果。 5.作文很快樂：寫有趣的事，與他人分享。 …

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寫人、記事、繪景、狀物、想象、應(yīng)用六大專題皆包羅,日常習作題材全覆蓋，不同寫作方法都具備,日常練筆與考實戰(zhàn)結(jié)合，作文水平輕松提高 …

全面演繹寫作思路，直擊滿分作文得分點，作文能力快速升級、精選名校模擬題，學(xué)以致用，即刻鞏固知識點，囊括所有類型，各種題目都會寫，各類文體都不懼。 …

好范文：一題多文，發(fā)散思維，“寫什么”都不怕好萬法：結(jié)合實戰(zhàn)點拔作文技巧，“怎么寫”都精彩 小練筆：導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練，輕松提高寫作能力 …

該書依據(jù)教材，結(jié)合小學(xué)低年級學(xué)生作文起步的要求和特點進行設(shè)計，配以精美插圖，既富趣味性，又有吸引力，讓初次接觸作文寫作的小朋友感覺不陌生，從而愛上寫作文。 …

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薈萃小學(xué)生作文必備好詞好句好段，海選妙言錦句，運用得心應(yīng)手。好的開頭是作文成功的一半，哪一篇優(yōu)美的作文也要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。本選題*特色是新增了實地應(yīng)用指導(dǎo)“好開頭”“好結(jié)尾”兩大版塊，既有方法總括，又有精彩例證說明。 …

10年暢銷5000000冊，雄踞銷售榜首位，本書為暢銷升級版。小學(xué)生寫作內(nèi)容全包括，日常寫作指導(dǎo)一本全。對小學(xué)生日常寫作題材進行條分縷析，科學(xué)分類。分類全、類目細，內(nèi)容一目了然，讀者檢索、使用方便，為小學(xué)生精心打造超值作文工具書。 …

很多小學(xué)生，提起作文就開始頭痛，常常拿起筆不知寫什么，即使寫了一大堆，也不知道在說什么，學(xué)過的好詞語總是不知道如何運用。不用急，這本書就能解決這些問題，在提供優(yōu)秀、新鮮、時尚精彩范文的同時，還在實際應(yīng)用和實戰(zhàn)演練方面予以全方位輔導(dǎo)，讓學(xué)生輕松走出作文困境，成為作文高手。 …

　　《小學(xué)生作文起步》根據(jù)對寫作的要求，同時充分考慮小學(xué)生寫作的特點，精心設(shè)置各個欄目，專項輔導(dǎo)，有效提升小學(xué)生作文水平。精心輔導(dǎo)小學(xué)生作文起步，順利實現(xiàn)由句及段，由段及篇的階梯訓(xùn)練。本書根據(jù)學(xué)習階段的不同寫作要求，每章配有啟發(fā)式的互動練習，可以由家長來進行親子寫作輔導(dǎo)，啟…

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好玩的日記，好吃的日記，有用的日記，小日記里的大世界，小日記里的大故事，小日記里的小大人！讓成長的腳印在日記本上一點點延長，讓美妙的故事在筆下一點點生動�！�

日記是什么，日記寫什么，日記怎么寫……日記小妙探手把手輔導(dǎo)，解決日記學(xué)習中的疑難問題，帶你遨游日記王國，輕松學(xué)會寫日記！…

北京市房山區(qū)燕山向陽幼兒園在辦園過程中，確立了“溫暖向善 陽光悅禮”為核心的向陽文化理念，以“舉辦教育有溫度，教師有溫情的高品質(zhì)幼兒園”為辦園目標，以“溫暖每一個孩子，引導(dǎo)每一位家長，成就每一位老師”為辦園宗旨，以社會性教育為核心，形成“果行育德”的社會領(lǐng)域教育特色，確立了…

　　茍子是戰(zhàn)國晚期儒家的代表人物，也是繼孔子和孟子之斤j最偉大的懦學(xué)人物。茍子，戰(zhàn)國晚期的趙國人，名況，又稱孫卿、孫卿子，被世人尊稱為茍卿。他的生卒年代實難確定，大約生于公元前313年，卒于公元前238年前后。荀子生活于戰(zhàn)國七雄即將統(tǒng)一的年代，當時齊國比較興盛，統(tǒng)治者也勵精圖治，…

本書在 頒布《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》和各學(xué)科課程標準后，海淀區(qū)第二實驗小學(xué)針對語文課程標準學(xué)習任務(wù)群視角下的大單元教學(xué)進行了深入研究。此書囊括了學(xué)校教師對于2022版 提出的學(xué)習任務(wù)群的理解和實踐。實踐案例包括 版語文教材六個年級的12個教學(xué)案例設(shè)計，有助于教師理解語文200版…

本書為首都師范大學(xué)附屬學(xué)校小學(xué)發(fā)展共同體近兩年的研究成果，是首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院的數(shù)學(xué)學(xué)科教師和各個附小的數(shù)學(xué)教師們，聚焦小學(xué)課堂積極進行教學(xué)的實踐研究的階段性成果。本書分為三個部分。diyi部分為教學(xué)設(shè)計，選取數(shù)學(xué)課程中的核心內(nèi)容進行教學(xué)設(shè)計，包含教學(xué)背景分析、教學(xué)目標與…

本書分十四章, 內(nèi)容包括: 微格教學(xué) ; 教學(xué)語言技能 ; 導(dǎo)入技能 ; 釋疑技能 ; 提問技能 ; 變化技能 ; 指導(dǎo)口語交際技能 ; 演示技能 ; 結(jié)束技能 ; 指導(dǎo)讀書技能 ; 引導(dǎo)感悟技能等�！�

本書根據(jù)小學(xué)德育課堂學(xué)習指導(dǎo)技能的實踐應(yīng)用特點，突出了教師在微格教學(xué)中的操作實踐，重點對學(xué)習指導(dǎo)技能的要素及實施策略進行了具體的闡釋，并以實例進行說明解析。本書可以作為小學(xué)品德與生活（社會）學(xué)科理解和運用學(xué)習指導(dǎo)技能的參考書�！�

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