從開天辟地的盤古、治理洪水的大禹，創(chuàng)造文字的倉頡，到發(fā)明用火的燧人氏、烽火戲諸侯的朱幽王，小讀者在這本書中學習到了誠信、堅持、孝順等品德，了解了釀酒、筑屋、炎黃子孫的由來等歷史知識�！�
老子從小就很好學，喜歡打破砂鍋問到底，對所有問題都追本求源， 終寫出了世界上出版數(shù)量 多的書籍之一——《道德經(jīng)》；范蠡被稱為“商圣”，他通過經(jīng)商掙到了大把金錢，然后又用這些錢幫助貧困的人，世人都奉他為財神......通過這些生動、有趣的歷史故事了解16位人物，展現(xiàn)這個時期百家爭鳴、生…
投筆從戎的班超、發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫、創(chuàng)造了地震儀的張衡、治病救人的“醫(yī)圣”張仲景、絲綢之路的張騫......除了這些耳熟能詳?shù)臍v史名人，書中還介紹了一些有趣的人物，如發(fā)明毛筆的人竟然是個叫蒙恬的大將軍。通過這些生動、有趣的歷史故事了解17位人物，展現(xiàn)出社會從混亂到統(tǒng)一、各民族關(guān)系初步…
15位叱咤風云的三國至南北朝人物，有“智圣”諸葛亮、“仙才”曹植、“外科之祖”華佗，因文章寫得太好而引發(fā)紙價上漲的左思......除了向這些人物的優(yōu)點學習，書中還介紹了一些反面事例，如愛炫富的大富翁石崇、“扶不起的阿斗”劉禪，以此警示小讀者，起到以史為鏡的作用，告誡自己不可以犯這樣…
“美食詩人”蘇東坡、抗金英雄岳飛、“兒科鼻祖”錢乙，科舉制度的創(chuàng)立者——楊堅楊廣父子......這些歷史人物與事件通過兒童感興趣的角度切入，如“畫圣”吳道子，他在學畫初期，強忍著枯燥一連畫了幾個月水花；“茶圣”陸羽，他能將只有細微差別的水的味道分辨出來�！�
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本書共六章，內(nèi)容包括：高質(zhì)量發(fā)展、科教興國、民主法治、文化自信、綠色發(fā)展、和平發(fā)展�！�
本書共分8章，涵蓋夢想、堅持、奮斗、行動、信念、溫暖、團隊、憧憬等主題，深入挖掘人物故事背后的精神，與社會主義核心價值觀相結(jié)合，崇德向善，引導青少年立鴻鵠志，追求大境界、大胸懷、大格局，進而將個人夢融入中國夢。…
本書記錄了14個為共和國做出突出貢獻的先進人物的事跡，涉及教育、科技、軍事、體育、外交等領(lǐng)域，記述了中國人民從站起來、富起來到強起來的奮斗歷程等。書中收錄了《為了祖國，他隱姓埋名》《文化自信，從一節(jié)語文課開始》《新時期縣委書記的榜樣》《迎風飄揚的旗》《報效國家，一生無悔》等內(nèi)…
本書是一套針對小學生如何寫好小學作文的作文輔導書。從作文的標題、立意、結(jié)構(gòu)、情感、語言、想象、素材等角度出發(fā)，結(jié)合 的作文范本以描寫人、事、物、景等為主題來進行作文技法的講解。本選題的內(nèi)容全面豐富，體裁靈活多樣，力爭使廣大小學生能夠從本套書中學到 多的素材知識和寫作技巧，提高…
《中國古代神話故事》十分豐富，本套書精選具有代表性的神話故事，為孩子們描繪了一個神奇絢爛的神話世界，給孩子們帶來閱讀的愉悅，拓展孩子們的知識面，把中華民族的古神話資料熔鑄成一個有系統(tǒng)的整體，提供了一部具有民族神話特色與風格的文學作品。 《世界神話傳說》精選薈萃了中外膾炙人口…
《寫給孩子的山海經(jīng)》共三本，單冊主題名別是《寫給孩子的山海經(jīng)·人神篇》、《寫給孩子的山海經(jīng)·異獸篇》和《寫給孩子的山海經(jīng)·魚鳥篇》。本書將《山海經(jīng)》原文中的那些想象奇特、精彩 倫但又讓孩子難懂的獸、蟲、魚、神，通過小故事的形式，再輔以精致的插畫，將它們活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在孩子眼…
本書《中華上下五千年》共10冊，全書精選了中華民族五千年歷史長河中的一顆顆璀璨明珠，依托史書中的記載，以時間的發(fā)展為綱，以歷史上的重大事件為軸，用文言引路、白話故事的形式帶領(lǐng)中小學把我歷史脈絡(luò)�！�
本套書為新版小學語文教材一年級下冊“快樂讀書吧”欄目推薦的閱讀書目。我們精心選入金波、張春明、程宏明、高淑英、安武林等知名兒歌作家的作品，在內(nèi)容閱讀的形式上加入了有聲朗讀，同時還設(shè)置了“積累與運用”“知識小宇宙”“動動小腦袋”等欄目，和教材的教學目標相呼應(yīng)，讓讀者在讀童謠和…
涂色是一個減壓的好方法，涂色的過程讓人專注，減輕心理壓力，解除疲勞。本套涂色書分冊包括《秘密花園》《吹夢西洲》《生命之河》《半城煙雨》《四季予你》《天使翅膀》，適合初學者快速上手，簡單與復雜相穿插，風格多樣，書中的主題有：動物、植物、人物、城市、風景等。顏色的設(shè)定沒有標準答…
