本書為教師招聘考試輔導用書，適用于所有參加教師招聘考試的考生。本書為教師招聘教育理論基礎知識客觀題題庫，分為上下冊，上冊為試題冊，下冊為參考答案及解析冊。本書題量大、題型豐富多樣，設計合理，知識點涵蓋全面，幫助考生在學習理論知識后，通過大量做題，鞏固知識，掌握學習要點。同時…
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《絕版的周莊》作者通過三次寫游周莊的情景和感受，從不同的季節(jié)，不同的景物，多角度描寫，充分表現(xiàn)了周莊的“水韻”，寫出了它的多姿多彩和動人心弦的景象。同時，作者還花了不少筆墨描寫了彩燈、花船及禮花，表現(xiàn)了周莊水鄉(xiāng)在改革開放以后充滿生機，反映了周莊人民的幸福歡樂生活和對外開放意…
《濟南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍在英國講學六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，還去了西南地區(qū)，因此來到被譽為“泉城”的山東省會濟南后，感受非常強烈。標題“濟南的冬天”，簡潔闡明了地點，節(jié)令。老舍緊緊抓住濟南冬天“溫晴”這一特點，描述出一幅幅濟南特有的動人的冬…
《假如給我三天光明》是一本自傳體散文集，記錄了盲、聾、啞的美國女作家海倫·凱勒的精彩人生。在十九個月大時，海倫·凱勒因一場重病而變得看不見、聽不見，也因此不能學習說話。起初她無知無識，情緒暴戾。近七歲時，在莎莉文老師的耐心教導下，海倫學會了寫字、閱讀，也懂得了愛…
本書是作者近二十年司法工作實踐中的學習心得和研究成果，分為兩編，上編黨建政務，下編檢察業(yè)務；內(nèi)容涉及司法業(yè)務、政務、黨務、經(jīng)濟等領域，體現(xiàn)了作者以知識為階、以思想為梯，鞭策自己、啟發(fā)他人的出版期待�！�
本書揭露了各類農(nóng)藥，尤其是DDT是如何破環(huán)自然環(huán)境、威脅著人類健康的。書中介紹了各類殺蟲農(nóng)藥的作用和危害，講解了包括如狄氏劑等化學成分與生理生態(tài)之間的相互作用等原理�！�
本書是從適應我國職業(yè)教育理論實踐一體化教學改革的需要出發(fā), 主要介紹簡筆畫的概念與特點、教育意義, 并從靜物、植物、景物、動物、人物等方面介紹簡筆畫繪畫實操方法, 最后介紹簡筆畫組合創(chuàng)編的技巧。本書可作為高職高專院校、五年制高專、職業(yè)技術學院、應用型本科、成人教育、中職學校學前教…
《鏡花緣》清代李汝珍所作一部長篇神魔小說。該書前半部分描寫了唐敖、多九公等人乘船在海外游歷的故事, 包括他們在女兒國、君子國、無腸國等國的經(jīng)歷。后半部寫了武則天科舉選才女, 由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中, 并在朝中有所作為的故事�！�
1912年3月10日，傍晚。郟縣縣衙一角，監(jiān)獄死囚牢記。“胡球懟！”一個近乎干號似的沙啞聲道，“沒有監(jiān)督和制衡，誰說得再好也沒用”�！�
《近代西方刑法學派之爭》是一部以近代西方刑法學派之爭為研究主線，從而展示西方自啟蒙主義刑法思想到現(xiàn)代刑法理論發(fā)展軌跡的學術著作。近現(xiàn)代刑法理論，以啟蒙主義刑法思想為基礎，形成了刑事古典學派與刑事近代學派的對峙�！�
本書以經(jīng)濟建設為中心、經(jīng)濟史研究空前活躍的當今，全面系統(tǒng)地研究河南經(jīng)濟史，深入探究河南經(jīng)濟發(fā)展的軌跡，探索河南經(jīng)濟演變的規(guī)律等內(nèi)容�！�
本書為《近代河南經(jīng)濟史》下冊，以經(jīng)濟建設為中心、經(jīng)濟史研究空前活躍的當今，全面系統(tǒng)地研究河南經(jīng)濟史，深入探究河南經(jīng)濟發(fā)展的軌跡，探索河南經(jīng)濟演變的規(guī)律，總結河南人民建設河南的成敗得失，展望河南經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的前景等內(nèi)容。…
本書分十章，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，微分中值定理及導數(shù)的應用、不定積分、常微分方程等�！�
本書內(nèi)容包括：測量的基本原理、測量的一般步驟和方法、各類教育測驗、測量結果和統(tǒng)計處理四大部分。 …
“以史為鏡，可以知興衰”�？茖W和歷史，猶如車之兩輪，在研究當代、面向未來的過程中，同樣具有不可忽視的巨大作用和意義�？茖W給人機智與敏銳，歷史則給人深邃與開闊。探討歷史發(fā)展的規(guī)律，把握歷史發(fā)展的脈絡和走向，正是為探索未來奠定基石。作為長年堅持在外國教育史教學與科研工作第一線的…
2000-2001年，《自然辯證法通訊》雜志曾開設“學術規(guī)范與學風建設筆譚”專欄，持續(xù)時間達一年多，發(fā)表文章60余篇。《見微知著——中國學界學風透視》一書即以此為基礎編輯而成。全書分為“失范概覽”、“原因剖析”、“規(guī)范建設”、“道德整飭”、“學人自律”等5個部分。第一部分是學術界種種丑…
