本書是著者工作二十年來的理論研究與實踐總結(jié),與輔導(dǎo)員工作緊密相連,與大學(xué)生教育管理深度契合,與大學(xué)生成長息息相關(guān),有初出茅廬的工作設(shè)想、矢志不渝的育人初心、潛心鉆研的獨特見解、愛崗敬業(yè)的深度思考、扎根一線的感觸展望,其中工作實例都是著者的親身經(jīng)歷和所感所悟!
“近!辈粌H是一個“區(qū)域性”概念,同時也是一個“經(jīng)濟性”概念。從“區(qū)域性”角度看,按照國際慣例,距海港70千米至100千米的
地區(qū),即稱為近海地區(qū);從“經(jīng)濟性”角度看,“近!辈粌H是一般意義上的地理、區(qū)位概念,而且更強調(diào)其特有的經(jīng)濟屬性。它表明,“近!北尽