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中國文化5000年
加拿大高等教育改革與發(fā)展 版權(quán)信息
- ISBN:7040182602
- 條形碼:9787040182606 ; 978-7-04-018260-6
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
加拿大高等教育改革與發(fā)展 本書特色
本論著的創(chuàng)新或優(yōu)點主要體現(xiàn)在以下兩方面:一、**次從歷史的角度,全面考察加拿大高等教育從創(chuàng)始到21世紀初的發(fā)展歷程,使我們對加拿大高等教育的了解較以往更深入了一些;二、通過認真研究和采用比較等方法,令人信服地歸納出加拿大高等教育的若干個性及特征,如分權(quán)制、多樣性、合理健全的制度或機制,包括教師評價體系和培養(yǎng)體制、高校撥款機制、教學質(zhì)量保障機制和評估體制等,有利于我國有針對性地借鑒加拿大高等教育的先進經(jīng)驗。
加拿大高等教育改革與發(fā)展 內(nèi)容簡介
本書以加拿大高等教育發(fā)展與改革的歷史作為研究對象,全書分為四部分:**部分為序和導言;第二部分為論述了加拿大高等教育創(chuàng)新、發(fā)展、改革情況;第三部分為比較了加拿大與美國高等教育的異同。第四部分分析了加拿大高等教育發(fā)展的成因以及存在的問題與不足。
加拿大高等教育改革與發(fā)展 目錄
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