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讓科學的光芒照亮自己:近代科學為什么沒有在中國產(chǎn)生

讓科學的光芒照亮自己:近代科學為什么沒有在中國產(chǎn)生

作者：劉青峰
出版社：新星出版社出版時間：2006-10-01
開本： 23cm
讀者評分：5分2條評論
本類榜單：社會科學銷量榜
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讓科學的光芒照亮自己:近代科學為什么沒有在中國產(chǎn)生 版權(quán)信息

  • ISBN：7801489578
  • 條形碼：9787801489579 ; 978-7-80148-957-9
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

讓科學的光芒照亮自己:近代科學為什么沒有在中國產(chǎn)生 本書特色

本書初版于1983年，是20世紀80年代轟動知識界的“走向未來叢書”之一種。作者采用中西對比的視角，探討了近代科學技術(shù)結(jié)構(gòu)發(fā)展的歷程、機制和社會背景，進而剖析了近代科學為什么沒有在中國產(chǎn)生的技術(shù)和社會結(jié)構(gòu)原因。站在今天來看，本書*大的特點仍然在于，它是一本極其講求整體的研究方法、自然科學與人文科學相結(jié)合的科學史論著作。相較當下學術(shù)研究趨于微觀、趨于專深的學理特點，本書以縱橫捭闔的宏觀把握，仍不失當年的新鮮氣息；而它關(guān)照社會熱點和注重科學普及的人文關(guān)懷，比之某些故作高深的廟堂之論，今天讀來更是讓人倍感親切。

讓科學的光芒照亮自己:近代科學為什么沒有在中國產(chǎn)生 內(nèi)容簡介

本書作者采用中西對比的視角，探討了近代科學技術(shù)結(jié)構(gòu)發(fā)展的歷程、機制和社會背景，進而剖析了近代科學為什么沒有在中國產(chǎn)生的技術(shù)和社會結(jié)構(gòu)原因。

讓科學的光芒照亮自己:近代科學為什么沒有在中國產(chǎn)生 目錄

再版序言
導言：科學往何處去？
**章　對近代科學技術(shù)發(fā)展機制的探求：循環(huán)加速
　　1.1　兩組曲線：對中西科學技術(shù)史的一種宏觀描述
　　1.2　對加速發(fā)展現(xiàn)象的整體分析
　　1.3　從蛙腿到無線電
　　1.4　實驗—理論—實驗的循環(huán)
　　1.5　技術(shù)—科學—技術(shù)的循環(huán)
　　1.6　水排 風箱＝蒸汽機嗎？
　　1.7　條件組合的復雜性：對結(jié)構(gòu)的需求
第二章　近代科學技術(shù)結(jié)構(gòu)
　　2.1　也從“蘋果為什么往下掉”談起
　　2.2　構(gòu)造性自然觀
　　2.3　循環(huán)加速機制對科不實驗結(jié)構(gòu)的要求：受控實驗系統(tǒng)
　　2.4　X射線和N射線的啟示
　　2.5　古代技術(shù)：被束縛的普羅米修斯
　　2.6　打破古代技術(shù)封閉性的社會條件：開放性經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的確立
　　2.7　科學對技術(shù)的解放：開放性技術(shù)體系
　　2.8　近代科學技術(shù)的結(jié)構(gòu)和求實的創(chuàng)造精神
第三章　科學結(jié)構(gòu)的起源
　　3.1　一棵倒長的樹
　　3.2　原始科學結(jié)構(gòu)：從地球為什么是圓的談起
　　3.3　歐幾里得幾何學的方法和體系
　　3.4　種子怎樣成長：示范作用
　　3.5　兩個同時在世的古代天文學家：張衡與托勒密
　　3.6　示范作用的極限：古希臘科學的衰落
　　3.7　示范作用在古代社會中所遇到的三大障礙
第四章　近代科學技術(shù)的成長
　　4.1　光明來自東方：科學屬于全人類
　　4.2　宗教與科學廳特的關(guān)系
　　4.3　拉學革命　時期示范作用的擴張
……
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