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統(tǒng)計(jì)學(xué)原理-(本教材附帶光盤一張)

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理-(本教材附帶光盤一張)

出版社：南開大學(xué)出版社出版時(shí)間：2007-04-01
開本： 16開 頁數(shù)： 215
中 圖 價(jià):¥10.1(3.6折) 定價(jià)  ¥28.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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統(tǒng)計(jì)學(xué)原理-(本教材附帶光盤一張) 版權(quán)信息

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理-(本教材附帶光盤一張) 本書特色

本書以統(tǒng)計(jì)學(xué)科在各領(lǐng)域中的普遍應(yīng)用為基礎(chǔ)，以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，避開純“統(tǒng)計(jì)”理論地研究問題，立足于統(tǒng)計(jì)方法論的視角，強(qiáng)調(diào)定量分析與定性分析研究相結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力與實(shí)際操作能力。本教材緊密結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的實(shí)際，選取有實(shí)際意義的事物進(jìn)行剖析，說明統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用的條件、背景及其分析研究過程，從統(tǒng)計(jì)學(xué)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的結(jié)合點(diǎn)上闡述統(tǒng)計(jì)理論與方法的應(yīng)用，力求在編寫上更加符合實(shí)際的要求。 本教材從教學(xué)改革出發(fā)，針對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理在各學(xué)科中的地位及其實(shí)際開課情況，從方便教師講授和學(xué)生自學(xué)的角度，各章均有學(xué)習(xí)要點(diǎn)、本章小結(jié)和思考與練習(xí)，以幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解消化和吸收。

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理-(本教材附帶光盤一張) 內(nèi)容簡介

《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》一書以統(tǒng)計(jì)學(xué)科在各領(lǐng)域中的普遍應(yīng)用為基礎(chǔ)，以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，避開純“統(tǒng)計(jì)”理論地研究問題，立足于統(tǒng)計(jì)方法論的視角，強(qiáng)調(diào)定量分析與定性分析研究相結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力與實(shí)際操作能力。本教材緊密結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的實(shí)際，選取有實(shí)際意義的事物進(jìn)行剖析，說明統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用的條件、背景及其分析研究過程，從統(tǒng)計(jì)學(xué)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的結(jié)合點(diǎn)上闡述統(tǒng)計(jì)理論與方法的應(yīng)用，力求在編寫上更加符合實(shí)際的要求。 本教材從教學(xué)改革出發(fā)，針對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理在各學(xué)科中的地位及其實(shí)際開課情況，從方便教師講授和學(xué)生自學(xué)的角度，各章均有學(xué)習(xí)要點(diǎn)、本章小結(jié)和思考與練習(xí)，以幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解消化和吸收。

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理-(本教材附帶光盤一張) 目錄

**章 統(tǒng)計(jì)概論**節(jié) 統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象、方法、組織管理一、統(tǒng)計(jì)的涵義二、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象及特點(diǎn)三、統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)的基本方法四、統(tǒng)計(jì)工作過程五、統(tǒng)計(jì)組織管理第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)中的常用基本概念一、總體和總體單位二、標(biāo)志、變異和變量三、指標(biāo)和指標(biāo)體系思考與練習(xí)第二章 統(tǒng)計(jì)調(diào)查**節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義和種類一、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義二、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的種類第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案一、明確統(tǒng)計(jì)調(diào)查的目的二、確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位三、擬訂調(diào)查提綱和調(diào)查表四、確定調(diào)查的時(shí)間和方法五、制定調(diào)查工作的組織實(shí)施計(jì)劃第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織方式一、定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表二、普查三、抽樣調(diào)查四、重點(diǎn)調(diào)查五、典型調(diào)查六、統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系與改革思考與練習(xí)第三章 統(tǒng)計(jì)整理**節(jié) 統(tǒng)計(jì)整理的意義和方法一、統(tǒng)計(jì)整理的意義二、統(tǒng)計(jì)整理的方法第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)分組一、統(tǒng)計(jì)分組的意義二、統(tǒng)計(jì)分組的種類第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)分布一、統(tǒng)計(jì)分布的概念二、頻數(shù)與頻率三、次數(shù)分布的主要類型第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)表一、統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)二、統(tǒng)計(jì)表的種類三、統(tǒng)計(jì)表的編制規(guī)則思考與練習(xí)第四章 靜態(tài)分析指標(biāo)**節(jié) 總量指標(biāo)一、總量指標(biāo)的種類二、總量指標(biāo)的計(jì)量單位三、總量指標(biāo)統(tǒng)計(jì)的要求第二節(jié) 相對(duì)指標(biāo)一、相對(duì)指標(biāo)的意義及其表現(xiàn)形式二、相對(duì)指標(biāo)的種類及計(jì)算方法三、相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算要求第三節(jié) 平均指標(biāo)一、平均指標(biāo)的意義和作用二、應(yīng)用平均指標(biāo)的基本要求三、平均指標(biāo)的計(jì)算第四節(jié) 變異指標(biāo)一、變異指標(biāo)的意義和作用二、變異指標(biāo)的計(jì)算方法思考與練習(xí)第五章 動(dòng)態(tài)數(shù)列分析**節(jié) 動(dòng)態(tài)數(shù)列的編制一、動(dòng)態(tài)數(shù)列的意義二、動(dòng)態(tài)數(shù)列的種類三、編制動(dòng)態(tài)數(shù)列的原則第二節(jié) 現(xiàn)象發(fā)展的水平指標(biāo)一、發(fā)展水平二、平均發(fā)展水平第三節(jié) 現(xiàn)象發(fā)展的速度指標(biāo)…… 第六章 綜合指數(shù)第七章 抽樣推斷第八章 相關(guān)與回歸附錄一 參考文獻(xiàn)附錄二 調(diào)查表格附錄三 統(tǒng)計(jì)分類標(biāo)準(zhǔn)附錄四 正態(tài)分布概論表附錄五 二項(xiàng)分布臨界值表附錄六 秩和檢驗(yàn)表附錄七 t分布的臨界值表附錄八 相關(guān)系數(shù)臨界值表附錄九 平均增長速度查對(duì)表
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統(tǒng)計(jì)學(xué)原理-(本教材附帶光盤一張) 作者簡介

教琳，副教授，2003年天津財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生班畢業(yè)。主要承擔(dān)“統(tǒng)計(jì)學(xué)原理”、“企業(yè)管理”、“管理學(xué)基礎(chǔ)”、“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”、“市場營銷”、“涉外企業(yè)管理”等課程的教學(xué)工作。發(fā)表論文十余篇。2005年被天津市教委聘為首批網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教師。

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