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教育統(tǒng)計學

作者：沈有乾著
出版社：福建教育出版社出版時間：2007-12-01
開本： 21cm 頁數(shù)： 147
讀者評分：5分7條評論
本類榜單：社會科學銷量榜
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教育統(tǒng)計學 版權(quán)信息

教育統(tǒng)計學 本書特色

本書代表了20世紀40年代中期教育統(tǒng)計學的理論、方法以及應(yīng)用水平。本書的內(nèi)容包括數(shù)據(jù)歸納處理、相關(guān)分析、t檢驗、F檢驗等，并有較多的實際應(yīng)用的例子。在寫作中，作者以實例引入理論、方法，不會讓初學者對枯燥難懂的統(tǒng)計學方法產(chǎn)生畏難、影響學習的積極性和興趣，并確切感受到教育統(tǒng)計學的應(yīng)用價值。

教育統(tǒng)計學 內(nèi)容簡介

本書的內(nèi)容包括數(shù)據(jù)歸納處理、相關(guān)分析、t檢驗、F檢驗等，并有較多的實際應(yīng)用的例子。

教育統(tǒng)計學 目錄

序
**講 教育與統(tǒng)計數(shù)字
第二講 統(tǒng)計的材料與方法
第三講 觀察與取樣
第四講 從混亂中建設(shè)秩序
第五講 三種常用的中心量數(shù)
第六講 參差量數(shù)
第七講 個體在團體中的地位
第八講 次數(shù)分配的形式——偏斜度與峻峭度
第九講 二項分配與常態(tài)分配
第十講 取樣誤差的估計與重要性的考驗
第十一講 方差分析法
第十二講 相關(guān)量數(shù)
第十三講 相關(guān)問題續(xù)論
中西名詞對照
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商品評論(7條)
  • 主題：

    教育學系列叢書，很多，老經(jīng)典，有沒有價值看個人

    2024/8/26 22:41:50
  • 主題：

    教育學和統(tǒng)計學的交叉

    2021/9/13 22:20:36
    讀者:ztw***(購買過本書)
  • 主題：

    好評，這真的是一本好書，在中圖網(wǎng)買書真的是一個不錯的體驗，價格優(yōu)惠，服務(wù)好評。折這樣的

    2021/7/19 18:42:28
  • 主題：

    這個系列的書還是不錯的，買了好多了

    2020/5/27 12:38:07
    讀者:******(購買過本書)
  • 主題：

    品相十分。內(nèi)容嚴謹。對教育從業(yè)者有一定幫助。

    2020/5/9 15:55:09
  • 主題：教育統(tǒng)計學

    很便宜很有用的書

    2019/3/11 9:11:17
    讀者:hel***(購買過本書)
  • 主題：

    好書，對從事教育的人很實用，極力推薦！

    2018/12/7 12:52:58
    讀者:chx***(購買過本書)
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