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全國(guó)十年高考滿分作文精華錄 版權(quán)信息
- ISBN:9787802004863
- 條形碼:9787802004863 ; 978-7-80200-486-3
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
全國(guó)十年高考滿分作文精華錄 內(nèi)容簡(jiǎn)介
好的作文書能為你提供專業(yè)性的知識(shí),圖文并茂的表現(xiàn)形式將專業(yè)性的理論知識(shí)變得通俗易懂,使同學(xué)們一目了然。
好的作文書實(shí)用性強(qiáng),易于模仿。以劃線加注解的形式指出范文中值得模仿之處,更便于同學(xué)們學(xué)習(xí)和借鑒。
客觀準(zhǔn)確、富有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)將引導(dǎo)同學(xué)們把握佳作優(yōu)點(diǎn),開拓寫作思維。
好的作文書能提供豐富的素材,拓展學(xué)生的思維。“創(chuàng)新思路”將為同學(xué)們打開寫作思路之門,從內(nèi)容、構(gòu)思、體裁等多方面創(chuàng)新,寫出精彩文章。
靈活多樣的點(diǎn)評(píng)形式和精彩詞句的摘錄從多方面為同學(xué)們提供*高效的作文輔導(dǎo)。
全國(guó)十年高考滿分作文精華錄 目錄
1.巧妙破題,立意新穎深刻,使人眼前一亮
2.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),體現(xiàn)時(shí)代主旋律,更容易為閱卷老師激賞
3.形式創(chuàng)新,別具一格,充分展現(xiàn)個(gè)性色彩和才華
4.善用修辭,文采斐然,使人有如沐春風(fēng)之感
5.感情真摯,情文并茂,有打動(dòng)人心的力量
6.想象豐富,構(gòu)思巧妙,有豐富而獨(dú)特的意蘊(yùn)
2008年高考滿分作文與佳作欣賞
全國(guó)卷Ⅱ
老鷹哲學(xué)
不要說你是好心
變味的善良
上海卷
他們
他們
福建卷
品江南
人生三境
我于咖啡中看見
繽紛成就和諧
渠清如許
一蓑煙草任江平
江蘇卷
好奇心
好奇心
好奇心
好奇心
湖北卷
舉手投足之間
舉手投足之間
舉手投足之間
舉手投足之間
話題作文
重慶卷(2007年)
遙望象牙塔,走過獨(dú)木橋
高考給我的與不能給我的
高考·她·睡蓮
在高考中成長(zhǎng)
又見毛桃樹
品嘗高考
浙江卷(2007年)
萬(wàn)物相似而生,眾生相依而存
在桃花深處
行走在消逝中
行者無(wú)疆
尋找逝去的美景
不曾遠(yuǎn)去
廣東卷(2007年)
就這樣,歲歲年年
愛在家中傳
薪盡火傳
心底紅葉
手指間的傳遞
山東卷(2007年)
當(dāng)記憶流經(jīng)奧斯維辛
薔薇·故鄉(xiāng)
貝殼·劃痕·記憶
時(shí)間使記憶開出花
重慶卷(2006年)
走與停
永恒的停駐
浙江卷(2006年)
休息,工作的另一種形態(tài)
放飛心情
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸
鄰窗靠墻
安徽卷(2006年)
讀懂人生之書
青山寂寂水澌澌
把愛讀懂
永恒的靈魂
湖北卷(2006年)
“三”的奇遇
自省
三生有幸遇上你
把握三角形的支撐
廣東卷(2006年)
我是天使
美,當(dāng)詩(shī)意地棲居
*偉大的藝術(shù)家
用愛雕琢心中的天使
江西卷(2006年)
心之涅槃
心靈減負(fù)
放下名利,輕松飛翔
紅樓淚眼·湘云
四川卷(2006年)
愛問才會(huì)贏
邊走邊問
在問中感悟
福建卷(2006年)
抓住根本看輕其余
那人卻在燈火闌珊處
空白中的獨(dú)舞
一路上的空白
全國(guó)卷一(2005年)
沒有付出哪有累累碩果
本沒有意外
逃不掉的命題
全國(guó)卷二(2005年)
位置有高低,價(jià)值無(wú)優(yōu)劣
站到適合你的位置上
如梅在雪
重慶卷(2005年)
前述懷
弱者自白
自嘲
浙江卷(2005年)
察一葉可見春秋觀滴水可知滄海
秦俑
圍墻外的葡萄藤
湖南卷(2005年)
跑
跑,重復(fù)的過程美
生如夏花
廣東卷(2005年)
那時(shí)光花束黯淡
紀(jì)念生命中的四季
江蘇卷(2005年)
做事如同行文
沒有了妖魔的取經(jīng)之路
善始之論
江西卷(2005年)
面面俱“道”
臉即文章
變臉
山東卷(2005年)
送人玫瑰,手有余香
雙贏的智慧
生活中的俄羅斯方塊
全國(guó)卷一(2004年)
山水的挫折
那時(shí)花開
全國(guó)卷二(2004年)
相信自己,也要相信別人
堅(jiān)定的心,靈空的耳
全國(guó)卷三(2004年)
全國(guó)卷四(2004年)
北京卷(2004年)
江蘇卷(2004年)
重慶卷(2004年)
上海卷(2004年)
天津卷(2004年)
福建卷(2004年)
全國(guó)卷(2003年)
命題作文
上海卷(2007年)
遼寧卷(2007年)
天津卷(2007年)
安徽卷(2007年)
湖南卷(2007年)
江蘇卷(2007年)
江西卷(2007年)
遼寧卷(2006年)
北京卷(2006年)
上海卷(2006年)
天津卷(2006年)
湖南卷(2006年)
江蘇卷(2006年)
遼寧卷(2005年)
北京卷(2005年)
天津卷(2005年)
上海卷(2005年)
全國(guó)高考作文(1998年)
材料作文
全國(guó)卷一(2007年)
全國(guó)卷二(2007年)
湖北卷(2007年)
全國(guó)卷一(2006年)
全國(guó)卷(2006年)
山東卷(2006年)
上海卷(2005年)
湖北卷(2005年)
福建卷(2005年)
全國(guó)十年高考滿分作文精華錄 節(jié)選
2008年高考滿分作文與佳作欣賞
全國(guó)卷Ⅱ
考題回放
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
南太平洋的小島上,有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞āR惶禳S昏,一只幼龜探頭探腦地爬出來(lái)。一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它,連忙跑過去趕走老鷹,護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?墒,意想不到的事情發(fā)生了,沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來(lái),先出來(lái)的那幼龜是個(gè)“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達(dá)大海,錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無(wú)遮擋的海灘。好心的游客走了,原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來(lái)了,其他老鷹也跟過來(lái)了。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容,做含意范圍的作文,不要套作,不得抄襲。
考場(chǎng)佳作
老鷹哲學(xué)
南太平洋上的小龜縱然聰明,不過,*終還是葬身鷹腹!在自然界中鷹享有盛譽(yù),仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)其有以下三個(gè)特點(diǎn),稱之為老鷹哲學(xué)。
老鷹哲學(xué)之一:看清事實(shí)
看清事實(shí)是做好任何事情的基礎(chǔ)。小龜們看到偵察兵爬進(jìn)了大海,便以為一切安全,便心安理得地爬了出來(lái),結(jié)果呢?只能遭受滅頂之災(zāi)。而老鷹卻正好相反,它們看清了還有成千上萬(wàn)隱蔽在沙中的小龜,結(jié)果大獲豐收!
其實(shí)生活中的我們也應(yīng)該看清事實(shí),否則會(huì)讓我們遺憾終生!司馬家族不就因此而中了諸葛亮的空城計(jì)而遺憾惱怒嗎?我們不也經(jīng)常因廣告效應(yīng)而買到一些偽劣產(chǎn)品嗎?所以,我們需要看清事實(shí)。看清事實(shí)是一種智慧。
老鷹哲學(xué)之二:引而不發(fā)
老鷹沒有因游客的出現(xiàn)而放棄狩獵,它在等待機(jī)會(huì),游人走了,它的機(jī)會(huì)便來(lái)了,*終它成功了!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的“誘敵深入”不也正是這樣嗎?我們經(jīng)受住小的誘惑,是為了垂釣更大的獵物,讓更多的敵人進(jìn)入我們的包圍圈,一舉將它們殲滅!現(xiàn)實(shí)生活中不也這樣嗎?我們一直在等啊等,直到股票漲到一個(gè)很高的價(jià)位時(shí),我們才把手中的股票拋售出去。這不也正是一種智慧嗎?很多時(shí)候,我們同樣需要引而不發(fā)!
老鷹哲學(xué)之三:堅(jiān)持不懈
老鷹沒有因游客的出現(xiàn)而放棄了這次捕食,它堅(jiān)持了下來(lái),*終得到了自己想要的結(jié)果。
人難道就不是這樣嗎?蘇武牧羊幾十載,*終回到了祖國(guó)的懷抱,這是他的堅(jiān)持不懈海倫·凱勒雙目失明,她沒有放棄,與各種不利因素作斗爭(zhēng),*終因《假如給我三天光明》而成為殘疾人心目中的偶像,這是她的堅(jiān)持不懈;孫子臏腳,兵法修列;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作春秋,這些都是他們的堅(jiān)持不懈;八年抗戰(zhàn),我們*終取得了勝利,這也是堅(jiān)持不懈……
偉人尚且如此,我們平凡人難道不應(yīng)該這樣嗎?
堅(jiān)持不懈是一種智慧!
這便是老鷹的哲學(xué)!有了它,老鷹得以捍衛(wèi)自己的領(lǐng)空,稱霸一方,無(wú)人匹敵!
學(xué)習(xí)老鷹的哲學(xué),我們便能駕馭著老鷹的智慧,長(zhǎng)出一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,以一雙銳利的雙眼,自由搏擊于長(zhǎng)空!
……
全國(guó)十年高考滿分作文精華錄 作者簡(jiǎn)介
方洲,全國(guó)著名的作文理論專家,開創(chuàng)了實(shí)用的話題作文方法理論,為全國(guó)中小學(xué)生提供了先進(jìn)的話題作文寫作方法,并為孩子們編寫了許多有趣、實(shí)用的作文歌謠,深得專家們的好評(píng)。創(chuàng)立作文精品圖書品牌:方洲新概念系列圖書在2003~2007年全國(guó)作文類圖書中,銷量一直名列前茅,深受中小學(xué)生的歡迎。
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