怎樣提高孩子的心理承受能力
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
-
>
聽(tīng)孩子的話
-
>
兒童教育心理學(xué)
-
>
(文學(xué))洛克菲勒寫(xiě)給兒子的38封信
-
>
紀(jì)實(shí)文學(xué):那些家長(zhǎng)
-
>
陪孩子走過(guò)高中三年
-
>
教養(yǎng)升級(jí)(全四冊(cè))
-
>
特別狠心特別愛(ài).猶太媽媽德財(cái)商教育
怎樣提高孩子的心理承受能力 版權(quán)信息
- ISBN:9787502167585
- 條形碼:9787502167585 ; 978-7-5021-6758-5
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
怎樣提高孩子的心理承受能力 本書(shū)特色
《怎樣提高孩子的心理承受能力》編輯推薦:傾聽(tīng)對(duì)方的心聲,用真誠(chéng)的心相互溝通,理解彼此的感受,讓兩代人的渴望都得到尊重。
編輯推薦心理承受能力對(duì)孩子的有利影響其實(shí)每位父母都很清楚,比如能使孩子在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,在挫折中培養(yǎng)良好心態(tài);在挫折中獨(dú)自思考;在挫折中學(xué)會(huì)承扭責(zé)任;在挫折中體會(huì)成功的喜悅。但孩子并不是像我們想象中的那么完美,他們有很多弱點(diǎn),這些弱點(diǎn)對(duì)于我們培養(yǎng)他們的心理承受能力是一種障礙,比如:天生懦弱不敢競(jìng)爭(zhēng)、過(guò)于緊張、心情壓抑、心理脆弱、容易自卑、總擔(dān)心自己會(huì)失敗、喜歡抱怨、不愛(ài)表達(dá)、性格內(nèi)向、缺少自信等……當(dāng)孩子在面對(duì)很多情景的時(shí)候會(huì)感覺(jué)嚴(yán)重受挫時(shí),我們能做些什么?我們需要幫助孩子走出困境,需要幫助孩子培養(yǎng)他們的心理承受能力,教會(huì)孩子化挫折為力量,幫助孩子微笑著面對(duì)挫折!
怎樣提高孩子的心理承受能力 目錄
**章 心理承受能力是一種美麗的心境/1
心理承受能力給孩子戰(zhàn)勝挫折的勇氣/2
心理承受能力給孩子帶來(lái)超然的心態(tài)/6
心理承受能力給孩子創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)/10
心理承受能力強(qiáng)的孩子有責(zé)任感/14
心理承受能力強(qiáng)的孩子*快樂(lè)/17
第二章 根據(jù)孩子的性格培養(yǎng)孩子的心理承受能力/20
幫孩子找到競(jìng)爭(zhēng)的理由/21
緊張的孩子*需要坦然/25
給悲觀的孩子以力量/30
找到孩子情緒壓抑的潛在因素/35
避免心理脆弱引發(fā)孩子的過(guò)激行為/40
自卑不能消磨孩子的雄心/46
孩子可以成功,也可以失敗/52
抱怨不能成就孩子的美好未來(lái)/58
激發(fā)孩子潛在的表達(dá)欲望/63
關(guān)注性格內(nèi)向的孩子/67
自信,提高心理承受能力
**要素/72
第三章 從生活中的細(xì)節(jié) 培養(yǎng)孩子的心理承受能力/77
孩子遭遇逆境/78
孩子遇到困難/80
孩子遭到失敗/82
孩子“輸”不起/84
孩子的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)/86
孩子為班級(jí)拖后腿/89
孩子受到批評(píng)/93
孩子考試失利/95
孩子發(fā)脾氣/97
孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣/100
孩子煩躁/102
孩子受到委屈/104
孩子感到壓力/106
孩子郁郁寡歡/108
孩子哭鬧/112
孩子遭遇誤會(huì)/115
孩子偏科/117
老師請(qǐng)父母到學(xué)校/119
孩子注意力不集中/122
孩子告狀/124
孩子無(wú)所適從/126
孩子撒謊/130
孩子做錯(cuò)事/132
孩子不愿意吃飯/134
孩子與他人發(fā)生沖突/137
孩子不尊重他人/140
第四章 心理承受能力是孩子成功的力量/145
幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想/146
告訴孩子挫折是一種考驗(yàn)/148
培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝挫折的信心/152
榜樣的力量是無(wú)窮的還是有限的/154
告訴孩子自己只有靠自己/158
學(xué)會(huì)用鼓勵(lì)帶給孩子力量/161
教孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)/164
讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的行為/168
強(qiáng)化孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)/171
第五章 幫孩子學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫折/175
快樂(lè)是過(guò)程而不是結(jié)果/176
挫折中也有值得賞識(shí)的地方/179
微笑著肯定孩子的成就/182
微笑著教會(huì)孩子自我保護(hù)/185
將挫折的煩惱沉入水底/189
挫折讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立做主/193
怎樣提高孩子的心理承受能力 節(jié)選
《怎樣提高孩子的心理承受能力》內(nèi)容簡(jiǎn)介:成功與失敗人士的重要標(biāo)尺,*終經(jīng)受得住挫折打擊的人,總會(huì)沿著挫折的方向找到自己成功的目標(biāo)。對(duì)于孩子來(lái)講,也是如此,從小培養(yǎng)孩子的心理承受能力,是*應(yīng)該被父母規(guī)劃列入教育內(nèi)容之中的一種能力!心理承受能力強(qiáng)的孩子能堅(jiān)強(qiáng)地走好每一步,不斷成長(zhǎng),成才。傾聽(tīng)對(duì)方的心聲,用真誠(chéng)的心相互溝通,理解彼此的感受,讓兩代人的渴望都得到尊重。
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
李白與唐代文化
- >
經(jīng)典常談
- >
企鵝口袋書(shū)系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
回憶愛(ài)瑪儂
- >
巴金-再思錄