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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

出版社：北京航空航天大學(xué)出版社出版時間：2009-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 199
本類榜單：成功/勵志銷量榜
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 版權(quán)信息

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 內(nèi)容簡介

本書從職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性人手，深入探討了當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計的理論和實踐問題，旨在對大學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)掘職業(yè)興趣、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、找準(zhǔn)職業(yè)方向提供指導(dǎo)。本書在內(nèi)容和形式上，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、理論性、針對性和可讀性的統(tǒng)一。
本書不僅適合大學(xué)生、高校教師、青年教育工作者使用，也可以供廣大青年朋友和家長閱讀，既可以作為高校職業(yè)生涯規(guī)劃的教材，也可以作為相關(guān)人員的學(xué)習(xí)材料和人力資源管理人員的參考書。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 目錄

**章 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)概述
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)觀
一、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的含義和主要內(nèi)容
二、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的主要方式和意義
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)市場分析
一、大學(xué)生就業(yè)市場概述
二、大學(xué)生就業(yè)市場的形式和作用
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與分析
一、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策
二、當(dāng)前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢分析
三、轉(zhuǎn)變觀念，提高就業(yè)能力
第二章 職業(yè)概述
**節(jié) 初識職業(yè)
一、職業(yè)的概念與特性
二、職業(yè)發(fā)展及新趨勢
三、職業(yè)對從業(yè)人員的要求
第二節(jié) 職業(yè)劃分及熱門職業(yè)
一、職業(yè)的分類
二、當(dāng)今熱門職業(yè)
第三節(jié) 就業(yè)準(zhǔn)入和職業(yè)證書
一、就業(yè)準(zhǔn)人制度和職業(yè)資格證書制度
二、職業(yè)技能鑒定
第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃
**節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念及類型
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
第二節(jié) 職業(yè)選擇理論
一、薩珀的生涯發(fā)展階段理論
二、施恩的9階段論
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則和步驟
二、職業(yè)生涯規(guī)劃方案
第四章 大學(xué)生就業(yè)目標(biāo)和就業(yè)途徑
**節(jié) 大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)觀
一、大學(xué)生擇業(yè)觀概述
二、大學(xué)生擇業(yè)觀的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 就業(yè)目標(biāo)的選擇
一、如何確立就業(yè)目標(biāo)
二、就業(yè)目標(biāo)選擇的誤區(qū)
第三節(jié) 就業(yè)途徑
一、通過網(wǎng)絡(luò)求職
二、參加人才招聘會
三、通過報紙招聘信息求職
四、運用人際關(guān)系求職
五、職介機(jī)構(gòu)求職
六、通過實習(xí)來求職
七、用電話、信件求職
第五章 就業(yè)心理準(zhǔn)備
**節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)心理分析
一、影響大學(xué)生擇業(yè)心理的因素
二、大學(xué)生擇業(yè)心理表現(xiàn)
三、如何樹立正確的擇業(yè)觀
第二節(jié) 就業(yè)心理問題調(diào)適
一、大學(xué)生擇業(yè)常見心理障礙
二、就業(yè)心理問題自我調(diào)適
第六章 求職材料的準(zhǔn)備與制作
**節(jié) 制作求職材料
一、求職材料的構(gòu)成及形式
二、制作求職材料的要點
第二節(jié) 求職信的撰寫
……
第七章 求職面試的方法與技巧
第八章 就業(yè)程序
第九章 公務(wù)員制度
第十章 自主創(chuàng)業(yè)
第十一章 走向社會新生活
參考文獻(xiàn)
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 節(jié)選

**章 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)概述
職業(yè)發(fā)展問題是人生發(fā)展的核心問題之一。近年來，隨著高等院校招生規(guī)模的擴(kuò)大，繼續(xù)教育的普及和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得大學(xué)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)問題已成為高等院校辦學(xué)質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。因此，高校就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)貫穿整個大學(xué)教育的全過程，利用各種途徑指導(dǎo)和幫助學(xué)生進(jìn)行人性化的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓學(xué)生從進(jìn)入學(xué)校那天起就開始關(guān)注就業(yè)，提高就業(yè)意識和綜合素質(zhì)，*終成功邁向職場。
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)觀
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，整個教育體制，包括大學(xué)生就業(yè)制度的改革都面臨著新的形勢！笆袌鰧(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生和用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制已經(jīng)基本建立。新的就業(yè)制度要求大學(xué)生熟悉國家的就業(yè)政策，了解社會需求信息，樹立正確的擇業(yè)觀，增強(qiáng)擇業(yè)意識，掌握求職技巧，不斷提高適應(yīng)新型就業(yè)制度的能力，為成功進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。
一、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的含義和主要內(nèi)容
目前，在國家相關(guān)政策的引導(dǎo)下，就業(yè)指導(dǎo)課在各個高校如雨后春筍般開展起來。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)包括哪些方面的內(nèi)容，是我們首先需要了解的問題。
1.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的含義
所謂就業(yè)，是勞動者運用生產(chǎn)資料從事合法的社會勞動，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)和社會價值，并獲得相應(yīng)的勞動報酬或經(jīng)營收入，以滿足自己及家庭成員生活需要的經(jīng)濟(jì)活動。
就業(yè)指導(dǎo)，也稱為“職業(yè)輔導(dǎo)”，是為需要獲得職業(yè)的人提供如何獲得適合自己職業(yè)的服務(wù)，指導(dǎo)各類求職者就業(yè)。廣義上的就業(yè)指導(dǎo)不僅指為求職者傳遞就業(yè)信息，幫助求職者求職和擇業(yè)，促進(jìn)求職者與職業(yè)的結(jié)合，還包括對擇業(yè)的準(zhǔn)備階段和選擇階段進(jìn)行指導(dǎo)，即一個系列性的綜合咨詢服務(wù)活動。以被指導(dǎo)者的自身特點、意愿與社會職業(yè)的需要相協(xié)調(diào)為前提，幫助其樹立正確的就業(yè)意識，并為其選擇職業(yè)、準(zhǔn)備就業(yè)，以及在職業(yè)中求發(fā)展、求進(jìn)步等方面提供知識、經(jīng)驗和技能，組織勞動力市場以及推薦介紹、組織招聘等與就業(yè)有關(guān)的活動。
……

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